首先歡迎廣大即將在2013年走入高考考場的學(xué)生提前關(guān)注北京交通大學(xué),為了使廣大學(xué)生更好地理解我校的自主選拔錄取招生,順利完成報名以及今后的相關(guān)工作,在此向廣大學(xué)生針對我校2013年的自主選拔錄取招生政策做七項重點的解讀,希望能給學(xué)生一定啟發(fā)。
1、我校2013年自主選拔錄取的主要特點
我校2013年自主選拔錄取招生實施方案有一定調(diào)整,采用報名、初審、考試、認定及高考錄取相關(guān)聯(lián)的選拔程序,學(xué)生必須理解選拔的整體思路和要求。
2013自主選拔錄取的主要特點體現(xiàn)在突出了對學(xué)生學(xué)科特長的選拔,具體特點體現(xiàn)在:
一、報名條件調(diào)整,全部改為面向我校十個專業(yè)學(xué)科類別,選拔具有“學(xué)科特長”的考生;二、更加注重學(xué)生“硬條件”和“軟素質(zhì)”相結(jié)合,不只看重學(xué)生的成績和獲獎證書,繼續(xù)把報名過程作為對學(xué)生考核的一部分,考察學(xué)生的學(xué)習(xí)及成長過程,細致評估學(xué)生的能力和素質(zhì),面試更重視能力和素質(zhì)考核,也更有針對性;三、筆試科目有調(diào)整,根據(jù)專業(yè)類別要求的不同,工學(xué)、理學(xué)和經(jīng)濟管理類專業(yè)要求的筆試科目為“能力測試+數(shù)學(xué)”,法學(xué)類和語言傳播類專業(yè)要求的筆試科目為“能力測試+語文”;四、根據(jù)考核學(xué)生“學(xué)科特長”水平的不同,分為認定專業(yè)的優(yōu)惠標準和錄取后加5分調(diào)整專業(yè)優(yōu)惠標準兩種;五、試點學(xué)院圍繞“經(jīng)濟管理類”專業(yè),探索建立人才選拔綜合評價體系,實施更加系統(tǒng)的選拔機制。
2013年的政策看似調(diào)整較大,但是對每個學(xué)生來講,只要找準自己的定位,從報名、考試到最終認定和錄取,都可以找到一條適合自己的清晰的選拔路徑。
2、正確理解我校簡章上列出的報名條件
報名條件體現(xiàn)出我校選拔的目標和執(zhí)行標準。2013年的報名條件統(tǒng)一整合為選拔有專業(yè)“學(xué)科特長”學(xué)生。條件包含三個要素 “我校某些學(xué)科專業(yè)(簡章附加材料中列出了十個類別)”,“學(xué)生本人有濃厚興趣(不僅僅是家長的選擇)”,“具有學(xué)科特長(要做過相關(guān)的事情并有一定成果)”。這三個要素都要在“申請報告及所附證明材料”中充分體現(xiàn)。
根據(jù)我校專業(yè)和學(xué)科特點把十個專業(yè)類別分成了四種情況,選拔標準有所不同:工學(xué)專業(yè)重點要求學(xué)生的工科素質(zhì)和動手能力;理學(xué)專業(yè)類,要求學(xué)生在數(shù)理化方面有扎實的功底和科學(xué)鉆研精神;法學(xué)和文學(xué)類專業(yè)重點是學(xué)生文科素養(yǎng)和語言及溝通能力;試點學(xué)院選拔則從經(jīng)濟管理方面學(xué)科特長和學(xué)生創(chuàng)新潛質(zhì)考察兩方面入手。
3、報名過程是對學(xué)生考核的一部分
目前我校自主選拔錄取招生考試全部采取學(xué)生到我校參加筆試和面試的方式,如果要充分考察將需要花費學(xué)生大量時間留在北京,為了盡可能避免這種情況,我校除了集中筆試、面試考核之外,將報名過程也列為對學(xué)生考察的一部分。
招生簡章及其所規(guī)定的各報名環(huán)節(jié)要求,可以視作一道考題,我校將在報名的各個環(huán)節(jié)上考察學(xué)生的理解能力、完成情況和水平。報名過程也是對學(xué)生處理事情能力的一個鍛煉,希望促進學(xué)生對高等教育進一步深入了解,也希望啟發(fā)學(xué)生進行自我發(fā)現(xiàn)(發(fā)現(xiàn)自己與高校選拔目標潛在的關(guān)聯(lián))、自我分析(分析自己有哪些符合要求的能力和素質(zhì)),最終自我總結(jié)出一份完整的報名材料。
學(xué)生報名審核合格才能進入初審,報名審核的重點是網(wǎng)上報名和書面材料完成情況以及材料與報名條件的符合程度,比如提供的證明材料不完整或者不具有與我校專業(yè)學(xué)科的相關(guān)性,書面材料與網(wǎng)上報名不一致,或者有不完整之處等,都將無法通過報名審核,也就不會進入初審環(huán)節(jié)。報名應(yīng)該由學(xué)生親自參與完成,報名完成情況將作為“初審評價”的一部分。
4、報名材料中的過程和成果同等重要
我校開展的自主選拔錄取更加重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)過程和高考成績一樣重要,學(xué)生要在報名材料中體現(xiàn)出來。
為了便于學(xué)生報名,我校準備了大量的參考資料,使學(xué)生可以從簡章的附件中了解到我校要求。因此學(xué)生的報名材料要規(guī)范、完整,請鑒別哪些內(nèi)容要寫入《申請報告》,哪些證明材料附在《申請報告》之后,材料不是越多越好,不要額外提供與《申請報告》無關(guān)資料。
在《申請報告》中希望學(xué)生能夠在自我分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校報名條件和選拔目標,真正體現(xiàn)出學(xué)生的個人素質(zhì)、能力。獲獎證書等證明材料能體現(xiàn)出一部分,但那只是個結(jié)果或者成果,準備的過程如何,參與的過程如何,過程中有哪些體會,有什么樣的理解和收獲,這些都是要在《申請報告》中闡明的,否則那些證書、作品就是無本之木,無源之水。
至于證明材料到底是什么,我校沒有規(guī)定統(tǒng)一的標準,因為每個學(xué)生的環(huán)境、學(xué)習(xí)、經(jīng)歷不一樣。但是不管什么樣的材料,關(guān)鍵是能和《申請報告》一起說明學(xué)生真實情況并且體現(xiàn)其“證明性”和“說服力”,最終要體現(xiàn)與我校報名條件的關(guān)聯(lián)性,通過報名材料向評審老師解答“為什么學(xué)生認為自己符合北京交通大學(xué)自主選拔錄取招生的選拔條件”這個問題。
5、初審是在符合條件學(xué)生中的擇優(yōu)過程
初審是依據(jù)報名條件對報名材料進一步審核,重點是學(xué)習(xí)成績、中學(xué)評價、申請報告與證明材料質(zhì)量等。
并不是每個符合報名條件的學(xué)生都能參加考試,報名審核合格的學(xué)生需要經(jīng)過初審環(huán)節(jié)的評審和擇優(yōu)過程方有機會參加考試。由于最終認定名額十分有限,為了不影響學(xué)生寶貴的高三復(fù)習(xí)時間,我校將嚴格控制考試名額。
對進入初審環(huán)節(jié)的學(xué)生考察其報名材料所體現(xiàn)的水平,由于學(xué)生最終還是要參加高考選拔,因此對各類學(xué)生都對平時的成績有所要求,對按照試點學(xué)院創(chuàng)新潛質(zhì)要求報名的學(xué)生的平時學(xué)習(xí)表現(xiàn)、成績要求更高。
最終高考錄取是按照分省區(qū)計劃進行的,另外我校招收文史類專業(yè)計劃數(shù)為6%左右,因此初審時也將適當(dāng)考慮各省區(qū)人數(shù),而文史類學(xué)生比例則嚴格控制在5%到8%之間。
6、筆試面試重視素質(zhì)、能力和知識運用
我校的自主選拔錄取招生考試考的是學(xué)生多年學(xué)習(xí)的積累和知識沉淀,并且為了不影響學(xué)生復(fù)習(xí),除了報名、筆試、面試三個考察點外,我校不希望占用學(xué)生更多時間,因此不建議花費大量時間單獨專門復(fù)習(xí)。
筆試中學(xué)科基礎(chǔ)測試考察學(xué)生學(xué)科特長基礎(chǔ),能力測試完全不同于高考科目的文綜、理綜,主要考察的是學(xué)生平時全方位知識的積累,還包括一些基本思維潛能的考察,比如記憶、邏輯思維、推理能力等。
面試將以報名材料和初審情況為基礎(chǔ),對學(xué)生的學(xué)科培養(yǎng)潛質(zhì)、創(chuàng)新能力、實踐能力、表達能力、分析問題解決問題能力進行進一步綜合考察。
7、錄取優(yōu)惠標準和專業(yè)優(yōu)惠標準的不同
我校自主選拔錄取認定結(jié)果將根據(jù)初審、筆試、面試綜合考慮,筆試成績以分數(shù)形式體現(xiàn),將是排名、評價和衡量考核的基礎(chǔ),初審評價和面試評價不完全折合成簡單分數(shù),比如,面試環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生與報名提出的特長水平有較大偏差或者材料不實的,即使筆試成績再高,也將無法取得認定;對初審評價和面試評價非常突出的,可以適當(dāng)降低筆試成績要求。
取得認定的優(yōu)惠有錄取優(yōu)惠標準和專業(yè)優(yōu)惠標準兩項,學(xué)生高考按照我校及省級招辦要求填報志愿,并且高考成績與我校在當(dāng)?shù)亟y(tǒng)招提檔測算線的差值在錄取優(yōu)惠標準之內(nèi)則可以錄取。A類認定的錄取優(yōu)惠標準包括10分檔,20分檔,30分檔和40分檔四種,B類認定的錄取優(yōu)惠標準包括0分檔(要到達提檔測算線),10分檔和20分檔三種
專業(yè)優(yōu)惠標準方面,取得A類認定的學(xué)生其認定專業(yè)(或認定專業(yè)之一)的優(yōu)惠標準與其取得的錄取優(yōu)惠標準相同,取得B類認定的學(xué)生統(tǒng)一獲得錄取后加5分調(diào)整專業(yè)的優(yōu)惠。
高考志愿填報和錄取規(guī)則將在高考報名之前另行解讀。
總之,希望學(xué)生能在充分理解我校選拔目標和思路的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身情況和特點進行報考,并感謝廣大學(xué)生和家長對我校的關(guān)注,希望每位學(xué)生都能進入適合的、理想的大學(xué)!
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