問(wèn)題1:人人都能報(bào)名參加自主招生嗎?
一般而言,符合高校自招政策招生對(duì)象的學(xué)生都可報(bào)名參加,這就是所謂的“自薦”,特別是如今歷屆生也有機(jī)會(huì)參加部分高校的自主招生,往年就有高復(fù)生成功獲得了復(fù)旦大學(xué)的“預(yù)錄取資格”,所以回答問(wèn)題前,學(xué)生需要對(duì)照著各高校公布的自招章程進(jìn)行自我判斷。
不過(guò),自主招生并不適合每個(gè)學(xué)生,高校自主招生考試的目的在于通過(guò)這種方式選拔優(yōu)秀的學(xué)生,因此,它通常只適合學(xué)習(xí)名列前茅的學(xué)生。比如北大、清華,通常關(guān)注的是全上海排名在前200名的學(xué)生;而交大、復(fù)旦,比較適合上海地區(qū)排名前2000名的學(xué)生。因此,更多的學(xué)生應(yīng)將精力和關(guān)注點(diǎn)放在高考上。但對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,最好不要放棄自主招生這一機(jī)會(huì),因?yàn),?fù)旦、交大分配給自主招生的名額越來(lái)越多,而給予高考“裸考”的名額則在逐步減少。對(duì)于這部分學(xué)生,如果放棄自招機(jī)會(huì)全力拼高考,壓力會(huì)更大,競(jìng)爭(zhēng)更激烈。
問(wèn)題2:考生“海投海選”能否提高命中率?
有些家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)為,既然是自主招生,自己也能自己選擇院校,選擇的范圍和余地不妨大些,多選幾所學(xué)校,命中率會(huì)更高。對(duì)此,海投需要家長(zhǎng)和學(xué)生投入大量的時(shí)間和精力,到頭來(lái)只會(huì)增加學(xué)生負(fù)擔(dān)?茖W(xué)的做法是根據(jù)自身情況,包括自己的學(xué)業(yè)水平、專長(zhǎng)所在還有自己的興趣愛(ài)好鎖定幾所心儀的院校,了解相關(guān)院校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色以及往年的培養(yǎng)的成績(jī)。對(duì)于院校的具體情況,家長(zhǎng)和學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)查詢相關(guān)信息,也可以通過(guò)學(xué)長(zhǎng)、校友來(lái)了解。當(dāng)然,不可能找到百分之百契合的學(xué)校,但通過(guò)這種方式可以找到契合度最高的院校。
而今年的三大聯(lián)盟新政,即同日筆試,也從某種程度上減少了學(xué)生“海投”這一做法的操作性,因此更需要學(xué)生和家長(zhǎng)精準(zhǔn)地對(duì)自身定位,繼而選出最適合自己的院校和聯(lián)盟。
問(wèn)題3:準(zhǔn)備哪些申請(qǐng)材料,怎樣寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū),順利進(jìn)入筆試?
據(jù)悉,申請(qǐng)高校自主招生的材料一般包括:申請(qǐng)表(或報(bào)名表)、成績(jī)單、個(gè)人陳述(自薦信)、推薦信、獲獎(jiǎng)材料、其他有關(guān)附屬材料等,各校略有不同,大同小異。具體而言,怎樣從大量的申報(bào)材料中脫穎而出,讓審核老師從推及如山的材料里選中你,是關(guān)鍵所在。
如果將材料分為三部分:第一部分為申請(qǐng)表(或報(bào)名表)、成績(jī)單、獲獎(jiǎng)材料。按照固定的格式提供。第二部分為個(gè)人陳述(自薦信)、推薦信。如何寫(xiě)出與眾不同的特色?這需要仔細(xì)推敲。第三部分即附屬部分,指的是雖未獲獎(jiǎng),但是也是很能說(shuō)明學(xué)生的特殊才能。例如:出版過(guò)小說(shuō)、發(fā)表過(guò)論文、獲得過(guò)專利等。
復(fù)旦招辦人士表示,需要學(xué)生準(zhǔn)備的申請(qǐng)材料有兩份,一份是在網(wǎng)上報(bào)名初期提交的材料,內(nèi)容包括個(gè)人信息和高三一年最好的一次由高中蓋章的成績(jī)單,學(xué)校將根據(jù)這份材料進(jìn)行篩選,通過(guò)的學(xué)生即可進(jìn)入“千分考”筆試環(huán)節(jié);而第二份的材料顯得更重要,在“千分考”中合格的學(xué)生需要再遞交一份更為詳細(xì)的入學(xué)申請(qǐng),主要目的是讓面試官更好地了解你,從而在面試的過(guò)程中可以根據(jù)你的實(shí)際情況與你進(jìn)行互動(dòng)。
問(wèn)題4:如何準(zhǔn)備自主招生筆試?
有家長(zhǎng)表示,今年的自招政策出來(lái)晚了,考試時(shí)間也延后了,明年3月考,面試怎么也得3月底,4月份才能出結(jié)果,距離6月高考2個(gè)月不到,一旦考試失利,恐怕就會(huì)影響高考的發(fā)揮。而且自主招生考試之后緊接著就是高考,多少讓人覺(jué)得步步緊逼,“鴨梨”山大。
但從另外一個(gè)角度而言,學(xué)生有了更多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備自主招生的考試。吳堅(jiān)建議,從現(xiàn)在開(kāi)始有兩個(gè)多月的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備應(yīng)考,考生一定要“兩手抓、兩手都要硬”,有些考生抱著破釜沉舟的心態(tài)來(lái)對(duì)待自招,全力準(zhǔn)備兩門(mén)功課的復(fù)習(xí)、備考,忽視了高考。但事實(shí)上,自招只是提供考生一個(gè)敲開(kāi)名校大門(mén)的機(jī)會(huì),要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)并不等于放棄部分學(xué)業(yè),恰恰相反,只有各方面綜合素質(zhì)都過(guò)硬的學(xué)生才能脫穎而出。兩者兼顧,萬(wàn)一自招失利還有高考保底,但如果全力拼自招,很有可能“雞飛蛋打”。
“3+1”、“三門(mén)變兩門(mén)”都是偽命題
這次三大聯(lián)盟的自招政策之所以引發(fā)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的困惑,很大程度上在于,上海施行的是“3+1”的學(xué)科選擇政策,這個(gè)政策的提出初衷是好的,為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)和壓力?墒牵(fù)面影響也很突出,高中教育本來(lái)就應(yīng)該是通識(shí)教育,學(xué)科分科過(guò)細(xì),很容易造成學(xué)物理的不懂化學(xué),學(xué)化學(xué)的不懂物理,學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。
而如今,教育部出于減負(fù)的目的,要求自招減少考試科目,甚至最好不要通過(guò)考試來(lái)選拔學(xué)生,這樣可以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)?墒菍(duì)于高校而言,考試是目前最科學(xué)和公平的選拔學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。取消考試不可能,但減少考試科目又會(huì)帶來(lái)新的不公平。教育政策和自主招生政策變動(dòng),應(yīng)考慮延時(shí)性,畢竟很多孩子被這些年“裸考”進(jìn)入名校概率直線下降的現(xiàn)實(shí)所逼,從高一開(kāi)始就在向自招考試方向努力了。自招政策的改變應(yīng)考慮至少提前一年時(shí)間公布。政策應(yīng)該是嚴(yán)肅的,應(yīng)該是引領(lǐng)的,應(yīng)該是延時(shí)性的。
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