去香港上大學(xué)：進(jìn)入港校的四個(gè)必備條件

2013-04-01 14:11:58高老師新浪博客

　　雖然近年來，港校在內(nèi)地招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，但在內(nèi)地招收本科生的12所港校每年實(shí)際錄取不足2000人，只占全國(guó)考生的萬分之一二。這其中除了港校在內(nèi)地招生的計(jì)劃數(shù)有限外，港校招生的“高門檻”更是重要因素。港校招生中對(duì)高考成績(jī)、英語水平、經(jīng)濟(jì)條件以及個(gè)人適應(yīng)能力都有較高要求，不是每個(gè)考生都能達(dá)到�？忌趫�(bào)考港校前，不妨先了解一下進(jìn)入港校的必備條件。

　　1.高考“裸分”一本線上

　　一般來說，香港高校要求考生的高考成績(jī)必須達(dá)到其所屬�。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）一本線以上。成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)匾槐揪€也只是港校的“起步”條件，大部分學(xué)校的錄取線要高出一本線很多。此外，港校在錄取時(shí)不考慮考生的各類政策加分，只看高考實(shí)際分?jǐn)?shù)。

　　2012年香港中文大學(xué)理科在京錄取最低分為659分，高出一本線182分。文科在京錄取最低分為629分，高出一本線134分。文理科分?jǐn)?shù)線均超過了北大、清華在京提檔線。2012年香港城市大學(xué)在京錄取理科平均分649分，高出一本線172分；文科平均分606分，高出一本線111分。香港科技大學(xué)2012年入讀的內(nèi)地本科生高考成績(jī)位列全國(guó)考生排名前百分之二。

　　也有少數(shù)港校要求高考成績(jī)達(dá)二本線或以上即可報(bào)考，但一般為私立院校，如香港樹仁大學(xué)、香港演藝學(xué)院。

　　2.重英語水平

　　港校對(duì)內(nèi)地考生的高考英語成績(jī)都有要求，考生家長(zhǎng)也要事先了解清楚所報(bào)考學(xué)校的英語成績(jī)要求。比如在2013年內(nèi)地招生中，香港浸會(huì)大學(xué)和香港教育學(xué)院，均要求申請(qǐng)者英語分?jǐn)?shù)達(dá)到110分以上。香港中文大學(xué)和香港城市大學(xué)則要求獎(jiǎng)學(xué)金生英語須達(dá)130分或以上。

　　此外，10所自主招生的港校還要對(duì)考生進(jìn)行面試，面試大多是全英文進(jìn)行。在絕大部分港校課程設(shè)置中，老師通常會(huì)用英文進(jìn)行教學(xué)，作業(yè)、論文也要英文寫作。

　　3.學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)每年10余萬

　　去港校讀書，經(jīng)濟(jì)實(shí)力也是必須考慮的問題，這兩年，港校的學(xué)費(fèi)也都有所上漲，就讀港校每年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，少說也要15萬元，選擇港校家庭的經(jīng)濟(jì)能力也是不可回避的問題。

　　雖然港校多設(shè)有豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，但名額有限，多數(shù)學(xué)生不能得償所愿。在沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的前提下，赴港求學(xué)4年所需開銷要五六十萬，也不是普通工薪家庭能夠承擔(dān)的。這也讓不少家境不富裕的考生放棄赴港求學(xué)。

　　4.學(xué)生適應(yīng)能力要強(qiáng)

　　香港與內(nèi)地的文化差異、教育理念、學(xué)習(xí)和生活方式不同，也會(huì)讓內(nèi)地學(xué)子“水土不服”，學(xué)生們剛開始都會(huì)有些不適應(yīng)。適應(yīng)能力強(qiáng)的學(xué)生，會(huì)很快融入到港校環(huán)境中，而適應(yīng)能力不強(qiáng)的學(xué)生，往往會(huì)意志消沉，逃避，甚至退學(xué)。

　　對(duì)大多數(shù)內(nèi)地生來說，語言交流也會(huì)遇到障礙。課堂上用英文教學(xué)，走出課堂，聽到的更多是粵語。所以，在港校學(xué)習(xí)生活也需要考生有很強(qiáng)的適應(yīng)性和心理素質(zhì)。依賴性較強(qiáng)，自主性、心理承受能力較弱的同學(xué)，不一定適合赴香港讀書。

　　港校開放多元的學(xué)習(xí)環(huán)境及優(yōu)越的國(guó)際高校排名，對(duì)內(nèi)地學(xué)生來說具有相當(dāng)吸引力。同樣內(nèi)地高校也有其自身的優(yōu)勢(shì)和歷史，學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇，慎重考慮。