回望十年：高校自主招生發(fā)展道路何去何從

2013-04-08 14:24:40南方日?qǐng)?bào)文章作者：賴(lài)競(jìng)超畢嘉琪陳冰斌張瑩鑫

　　10天前，2013年“北約”、“華約”和卓越三大聯(lián)盟自主招生筆試在全國(guó)同時(shí)開(kāi)考，據(jù)稱(chēng)超過(guò)10萬(wàn)考生角逐大約1.5萬(wàn)個(gè)名額。

　　今年是我國(guó)試水高校自主招生人才選拔制度改革的第十年�；赝@十年，我們發(fā)現(xiàn)高校招生路子越來(lái)越活、渠道越來(lái)越多、平臺(tái)越來(lái)越寬。但與此同時(shí)，各高校從單招一步步走向聯(lián)盟，展開(kāi)生源爭(zhēng)奪大戰(zhàn)，致使考生壓力增加、不規(guī)范培訓(xùn)市場(chǎng)興起、教育不公平等問(wèn)題凸現(xiàn)。自主招生何去何從？記者詳述自主招生成長(zhǎng)歷程，試圖找出答案。

　　●2003年，22所211高校拿出5%的名額自主招生，2008年取消5%的上限，今年參加自主招生高校擴(kuò)大至86所

　　●2010年，以清華為首開(kāi)創(chuàng)“五校聯(lián)考”模式，一年內(nèi)形成了“華約”、“北約”和卓越三國(guó)鼎立的格局。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2011年，報(bào)名三大聯(lián)盟的考生近30萬(wàn)，獲筆試資格的不足一半，預(yù)錄取率約10%，這一比例近年有所下滑

　　●2010年，北大推出“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”，清華制定“新百年計(jì)劃”，還有人大的“校長(zhǎng)直通車(chē)計(jì)劃”，復(fù)旦的“望道計(jì)劃”。一些高校開(kāi)始提前介入高中生教學(xué)，有的采取合作辦班模式掐尖

　　試點(diǎn)擴(kuò)大　86所高校招錄逾萬(wàn)名考生

　　3月16日一大早，華南理工大學(xué)五山校區(qū)周邊路段陷入擁堵，五山路車(chē)流量更是激增不少考生和家長(zhǎng)無(wú)奈之下，只能“棄車(chē)”步行——這是今年“北約”、“華約”和卓越三大聯(lián)盟舉行自主招生考試筆試的現(xiàn)場(chǎng)。粗略統(tǒng)計(jì)，當(dāng)天共有考生和家長(zhǎng)近7000人涌入華工。

　　今年，是我國(guó)實(shí)施高校自主招生的第十個(gè)年頭。十年前，我國(guó)正式在全國(guó)高校展開(kāi)自主招生試點(diǎn)。其設(shè)立初衷是以擴(kuò)大高校招生自主權(quán)和采取多元化選拔形式來(lái)彌補(bǔ)現(xiàn)行高考制度的不足。

　　武漢大學(xué)大四生小龍就是得益于自主招生政策的其中一人。2008年冬季，通過(guò)武漢大學(xué)自主招生選拔初審的他來(lái)到武大參加“珞珈科學(xué)文化冬令營(yíng)”，那時(shí)“北約”聯(lián)盟還未成立，武大實(shí)行單招。“上午筆試、下午面試，題目并不難。”后來(lái)小龍順利通過(guò)了武大自主招生考試，獲得高考加10分的優(yōu)惠。“自主招生給我提供了更多的選擇和機(jī)會(huì)，我覺(jué)得是對(duì)高考制度很好的補(bǔ)充。”小龍對(duì)記者如是說(shuō)。

　　從2003年至今，自主招生這塊蛋糕不斷做大。最初，教育部(微博)選取了22所入選國(guó)家“211工程”的重點(diǎn)高校，各自拿出5%的招生名額進(jìn)行自主選拔。此后，試點(diǎn)院校范圍不斷擴(kuò)大，今年全國(guó)具有招生自主權(quán)的高校已達(dá)86所，其中面向全國(guó)自主招生院校有76所，只在本省自主招生的院校有10所。

　　各高校自主招生名額所占比重也一步步提高。最早捅破5%上限的是北京大學(xué)、清華大學(xué)等幾所高校，2008年11月，教育部正式發(fā)文放權(quán)，取消自主招生5%的人數(shù)上限。

　　如今，越來(lái)越多學(xué)生卷入自主招生考試的“浪潮”。今年三大聯(lián)盟筆試“撞車(chē)”，致使競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，我省共6000多名考生上陣比拼，上演了一場(chǎng)“三國(guó)殺”大戰(zhàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年僅三大聯(lián)盟20多所高校，通過(guò)初審、參加筆試的人數(shù)就突破了10萬(wàn)人。

　　然而，“100個(gè)人里能有5人能拿到資格證就算不錯(cuò)了。”某位自主招生專(zhuān)家的一席話(huà)讓人在自主招生考試身上看到高考“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的“身影”。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)柯柄生曾透露，根據(jù)有關(guān)方面數(shù)據(jù)，全國(guó)每年以自主招生形式錄取的考生大約1.5萬(wàn)人。

　　中國(guó)教育在線一次關(guān)于“自主招生為何吸引眾多考生參與”的調(diào)查顯示，有超過(guò)1/3的被調(diào)查者承認(rèn)參加自主招生考試是“受從眾心理影響”，有42.5%的考生是為了“可獲得高考加分”而參加考試。今年自主招生考試現(xiàn)場(chǎng)，不少考生“裸考”坦言是“打醬油”一族，“大家都考，我不來(lái)又不安心。”一位高三生說(shuō)。

　　據(jù)知情人士透露，廣州如今有重點(diǎn)中學(xué)正與省內(nèi)的“985”大學(xué)洽談共建合作培養(yǎng)班級(jí)，若談成，將有望在廣州的中學(xué)內(nèi)開(kāi)展高校的“訂單式”培養(yǎng)班。

　　毋庸置疑，這些創(chuàng)新的招考方式使“試水”十年的自主招生在普通高考之外撕開(kāi)了一個(gè)“口子”，讓有特殊才能的學(xué)生不必非要擠高考獨(dú)木橋。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年獲得北大、清華自主招生錄取資格的學(xué)生占兩校擬招生總?cè)藬?shù)的61.6%，共3707人。

　　對(duì)此，華南師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)吳穎民認(rèn)為，在高校人才觀的嬗變中，中學(xué)能夠更注重學(xué)生的全面素質(zhì)的培養(yǎng)以及個(gè)性教學(xué)的突出，而不再是千篇一律。“我相信這條路一定會(huì)越走越寬，而不拘一格選人才的人才觀念也會(huì)最終被推廣。”