老梁說高考:選對專業(yè),上對校
2013-05-02 19:35:46圣達信教育文章作者:梁挺福
距離2013年高考不到一個半月了,老梁跟各位家長、考生一樣,也不由自主會緊張起來。希望在高考中,我的指導,猶如雪“粽”送炭,幫助孩子百發(fā)百“粽”,萬無一失。
這里提到了“粽子”,或許不少家長會疑惑。要知道,去年老梁的“粽子”可是火了一把。今年,老梁隊伍擴大了,“粽子”種類更多了,制作更精美了。我還清楚地記得去年7月21日,北京遭遇61年一遇的暴雨襲擊。很多準大一家長為慶祝孩子順利被理想大學錄取,專門在安定門外大街海南大廈設(shè)4大桌慶功宴,一是感謝高三這一年來烤爸烤媽們彼此間的相互鼓勵和支持,二更是感激老梁這一年多為他們排憂解難。在吃飯閑聊中,不少家長都透露出一個共同的“秘密”,都與“粽子”有關(guān)。老梁先賣個關(guān)子,下文中再介紹。
從往年來看,總有不少高三家長,想通過一些外部力量以獲得心理安慰和精神寄托,他們會在一些網(wǎng)站上的“許愿墻”或超市的“許愿樹”上許愿,甚至遠去寺廟求得一個上上簽。如果許個愿能換來家長心平氣和,能換來考生從容自如,高考旗開得勝,那么求得這樣一本萬利心愿的事還是值得去做。
不過老梁想說的是,高考的成功絕對不能依靠一個許愿燒香拜佛而取得的,否則就是唯心主義了,宣傳封建迷信了。成績是基礎(chǔ),心態(tài)是關(guān)鍵,許愿的作用更多的是“錦上添花”,而非“雪中送炭”,因此心中有佛,手中也得有活,事情才會自然成功。
每年5、6月份正是應(yīng)屆大學生畢業(yè)找工作的季節(jié),很多畢業(yè)生面臨著嚴峻的就業(yè)。而“offer”的中文音譯正好和“臥佛”接近,因而“臥佛寺”也就是開始以“offer寺”倍受學子們的青睞。在京內(nèi)很多院校的BBS論壇中每年都有不少的學生分享著“攢人品”和“去臥佛寺”的經(jīng)驗,盡管有一些是輕松的調(diào)侃,但是對于面臨嚴峻就業(yè)壓力的畢業(yè)生來說,是安慰劑,甚至是興奮劑,能起到一定的積極心理疏導作用。
曾經(jīng)有過《秀才解夢》這樣一個故事,說是有位秀才第三次進京趕考,住在一個經(jīng)常住的店里?荚嚽皟商焖隽巳齻夢,第一個夢是夢到自己在墻上種白菜,第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘,第三個夢是夢到跟心愛的表妹脫光了衣服躺在一起,但是背靠著背。
這三個夢似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽,連拍大腿說:“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹都脫光了躺在一張床上了,卻背靠背,不是沒戲嗎?”
秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準備回家。店老板非常奇怪,問:“不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”
秀才如此這般說了一番,店老板樂了:“喲,我也會解夢的。我倒覺得,你這次一定要留下來。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你表妹脫光了背靠背躺在床上,不是說明你翻身的時候就要到了嗎?”
秀才一聽,更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個探花。
同為一夢,解析卻大為不同。積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮,消極的人,像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的未來。
高考臨近,面對臨考前的壓力和緊張,家長和考生的心理疏導方法五花八門,各顯神通,有人相信自己的“幸運幣”,有人相信自己的“幸運符”,有人相信自己的“粽子”,有人相信自己的錦囊妙計等,而我卻一直信賴我的“幸運石”,我家的村莊就叫“石頭村”。
每個人的錦囊妙計是不同的,可以是有形存在的物體,也可以是無形的信念,只要對自己管用,能產(chǎn)生正能量和積極心態(tài),那么這樣的錦囊妙計是非常有用的,正如人們常說的“心誠則靈”。
像開頭老梁賣的關(guān)子,在這里也跟各位家長“解秘”了。有的家長買了真空包裝的粽子,掛在家里最高的地方;有的家長為了祈求孩子高考“死中”,竟然買了4個粽子(四粽);有的家長擔心買來的真空包裝粽子,萬一等不到孩子“高中”那一天就發(fā)臭了不吉利,就換成了金疙瘩的粽子,掛在孩子臥室的天花板上;還有的家長說已經(jīng)知道孩子已經(jīng)“高中”心儀院校,但是還沒有拿到大學錄取通知書,粽子依然不敢貿(mào)然拿下煮來吃?粗及、考媽這樣快樂喜悅分享著“供”著粽子的心得,且粽子一路來寄托著家長們由迷茫——困惑——焦慮——糾結(jié)——忐忑——期待——驚喜——高中等心態(tài)上的變化,我由衷為她們高興。
不過,在這里我要跟大家分享的一個常識,每年都有不少的家長想為孩子許一個升學愿,不過也許是“病急亂投醫(yī)”,竟然跑去浙江普陀山求拜觀世音菩薩了,這個就錯大了,就如看病去錯科室一樣,頭痛醫(yī)腳了,呵呵。其實,管升學、求職和晉升的應(yīng)該是山西五臺山的大智文殊菩薩,這個才叫是專業(yè)對口管理,呵呵。
中國佛教有四大名山圣地,是四位菩薩摩訶薩(即菩薩之中的大菩薩)的廣化群生的大本營。這四大名山就是山西的五臺山,是大智文殊菩薩的道場;四川的峨嵋山,是大行普賢菩薩的道場;安徽的九華山,是大愿地藏王菩薩的道場;浙江南海普陀山,是大悲觀世音菩薩的道場。在這四大名山與四位大菩薩之中,能夠家喻戶曉婦孺皆知的,那就是南海普陀山大慈大悲救苦救難廣大靈感的觀世音菩薩了。也正因為“家家彌陀佛,戶戶觀世音”的緣故,使得大家在升學、求職和晉升時很容易誤認為由觀世音菩薩來統(tǒng)管,其實那就是大家常識的缺失了。
既然現(xiàn)在常識大家已經(jīng)有了,但是為了許一個升學愿專門跑去五臺山對于一般人可能會做不到,那么只能借助其它的方法取到自己心靈上的“靈丹妙藥”了,于是 圣達信教育的“粽子”就有了市場。說起“粽子”,料必很多家長會犯迷糊,粽子咋會跟高考有關(guān)系呢?關(guān)系可大,還得把粽子高高掛起,那就是“高中”意思,你說關(guān)系大不大!
今年圣達信教育的粽子進行改良創(chuàng)新,增加了各種各樣的餡料,有北大餡,清華餡,也少不了滿足中低分考生口味的首經(jīng)貿(mào)餡,北工商餡,北信科餡等,這次的粽子努力做到精準定位考生和家長的需求,且“高三家長群”中群媽們?nèi)翰呷毫,分工明確,個個充滿智慧,有人懂采購,有人會營銷,有人善結(jié)算,圣達信教育粽子的銷售能不火都難,孩子高考能不“高中”都難,家長能不滿意都難!
文章一大篇都在調(diào)侃和八卦“高考風水學”了,那我摘選一些別人對風水學研究成果繼續(xù)調(diào)侃,比如說有人會根據(jù)孩子的生辰八字和五行進行院校選擇、專業(yè)報考,由于這方面的內(nèi)容非我所學,不是很熟悉,僅供家長們參考研究。
比如有的人食傷為用,旺而逢生,則表示智慧很好,可以報考發(fā)明創(chuàng)造類的專業(yè)。比如有人命帶太極華蓋,則可以報考技術(shù)才藝類的專業(yè)。
比如八字喜用金,那就可以報考或從事與金相關(guān)的專業(yè),例如一切金屬類的,及機械加工類的,或金融證券類的,也適合體育競技類的。
比如八字喜用水,則可報考或從事與水相關(guān)的專業(yè),例如一切水類的,水利、水電、水產(chǎn),及海洋、航運、交通、運輸、物流、批發(fā)、商業(yè)等。
比如八字喜用木,則可報考或從事與木有關(guān)的專業(yè),例如一切木類的,及林業(yè)、園藝、養(yǎng)植、醫(yī)藥、裝飾、教育、行政、文學、音樂、美術(shù)、設(shè)計、服裝等等。
比如八字喜用火,則可報考或從事與火有關(guān)的專業(yè),例如一切火類的,及能源、化工、石油、電力、餐飲、娛樂等等。
比如八字喜用土,則可報考或從事與土有關(guān)的專業(yè),例如一切土類的,及農(nóng)業(yè)、土地、房地產(chǎn)、建筑、橋梁、土性的建材、礦業(yè)、珠寶、玉石等等。
如果這幾種專業(yè)之中,同時適合兩種以上的,那就選擇一種最興趣愛好,或最擅長的。
同時,從命理來看,每個人命中都有適宜的方位,這個方位往往會是順山順水的幸運方位。如果往這個幸運的方位發(fā)展,則可以收到事半功倍之效果。這個幸運方位,同時也是有利考試與升學的方位,在填報志愿時非常有用。那么這個幸運的方位,是怎么判斷出來的呢?
也是根據(jù)每個人生辰八字和五行的不同,而判斷出來的。比如八字喜金,則可報考西方的學校;比如八字喜水,則可報考北方的學校;比如八字喜木,則可報考東方的學校;比如八字喜火,則可報考南方的學校;比如八字喜濕土,則可報考東南、東北方的學校;比如八字喜燥土,則可報考西南、西北方的學校等。
一直有人說,大學是一個染缸。每個學生畢業(yè)出來的時候或多或少都帶著這所學校的色彩。這就是大學的風格。 除了看孩子的生辰八字和五行來選專業(yè)和學校外,還有一個很重要的因素也要考慮到。那就看孩子的性格跟大學的風格是否匹配。常言道,“談戀愛是兩個人的事,婚姻則是兩個家庭的事”。對應(yīng)到孩子就讀大學,選擇專業(yè)上,就不光是孩子就讀某個專業(yè)那么簡單了,而是孩子的思維方式、生活態(tài)度和處事能力等都要深深融合與歷史悠久、底蘊厚重的大學文化中,這樣的融合是學生夜以繼日的成長與校園文化的互動。有人說學校是具有個性、性格和溫度的,甚至有人以調(diào)侃的方式“北大出瘋子,清華出傻子,人大出騙子”來扼要闡述北大、清華、人大的個性,這樣的觀點老梁是非常認可的。
綜合類院校,如北大,坤卦,代表女性,陰柔之美;理工類院校,如清華,乾卦,代表男性,陽剛之氣;北大犀利、清華厚重,兩校學風各有千秋。不同的學風對學生的心理氣質(zhì)、自然是影響深遠。除了北大和清華,在國內(nèi)的很多城市,都有類似的“雙子座”大學。它們或偏文或偏理,或婉約或豪放,或是政經(jīng)智庫或是科技尖兵。按理非同質(zhì)不可比,但學生和百姓還是愿意把它們比來比去,原因是,它們是同城雙子星。
在天津,有一墻之隔的南開大學和天津大學,連接兩校之間的小門,被戲稱為“南天門”。南開大學強調(diào)基礎(chǔ)的文科和理科領(lǐng)域精耕細作,天津大學則專心致志地發(fā)展工學。結(jié)果在文、理科和工科領(lǐng)域,它們分別享有盛譽。 類似的,在上海,有復旦大學和上海交通大學;在武漢,有武漢大學和華中科技大學;在成都,有四川大學和電子科技大學;在南京,有南京大學和東南大學;在西安,有西北大學和西安交通大學;在長沙,有湖南大學和中南大學;在廣州,有中山大學和華南理工大學……因此,從性格和秉性上看,往往女生更適合于就讀綜合類院校,男生更適合于就讀理工類院校。
以上有關(guān)生辰八字和五行的描述,并非宣傳迷信作用,而是通過這些與本人命里相宜的東西,來穩(wěn)定考生的情緒,調(diào)節(jié)因外部環(huán)境引起的不適,使之能夠冷靜理智地發(fā)揮,考出比較理想的成績。同時,并根據(jù)考生的學習成績,結(jié)合天賦專長與興趣愛好,來填報合適的志愿,選擇合適的學校,并最終如愿以償、金榜題名,那才是圣達信教育粽子的本意——“高中”!
老梁愿天下父母能夠?qū)崿F(xiàn)望子成龍、望女成鳳的愿望;愿天下沒有難報的志愿,每個孩子都能共享人生出彩的機會!
最后,預祝孩子們“是靈靈,靈就幫我靈靈靈,壞的不靈好的靈,孩子高考肯定行”!