史上最難就業(yè)季:文科女生難覓好工作
2013-05-27 11:40:40春城晚報(bào)文章作者:郭舒瑜 朱琦
“跟其他專業(yè)相比,我們文科沒(méi)有什么實(shí)際技術(shù);跟本專業(yè)的相比,用人單位會(huì)優(yōu)先考慮男生。”面對(duì)近期媒體報(bào)道的“史上最難就業(yè)年”,省內(nèi)某高校的文科女生小王感到壓力巨大。對(duì)此,有專家建議,文科女生在就業(yè)時(shí)應(yīng)放平心態(tài)從基層做起;對(duì)自己有個(gè)基礎(chǔ)定位,求職時(shí)應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短。
求職故事
考研考公務(wù)員失利不知該做啥
大四才開(kāi)始兩個(gè)月,小王就抱著簡(jiǎn)歷開(kāi)始跑各種招聘會(huì):省人才市場(chǎng)的、學(xué)校的專場(chǎng)招聘會(huì)……當(dāng)然也開(kāi)始在網(wǎng)上尋覓就職機(jī)會(huì),至今,仍沒(méi)有太大收獲的她,最大的感慨是:“文科女生的就業(yè)面太窄了,太多人競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位。”
以去年12月在他們學(xué)校舉行的招聘會(huì)為例,小王在現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)了3小時(shí),發(fā)現(xiàn)300多家單位提供的崗位中,80%只招聘理科生,比如工程師、電腦工作人員。文理不限,又招女生的崗位大多集中在銷售和服務(wù)類崗位,小王和她的同學(xué)們對(duì)于這樣的工作都很猶豫,“讀了4年大學(xué),畢業(yè)出去賣(mài)車、賣(mài)化妝品,那我們讀大學(xué)4年有什么意思啊!”小王很困惑。
其實(shí),早在大三時(shí)小王就決定考研,“好的單位都要求碩士。”小王班上60名女生,40人參加了考研,“大家那么積極考研,都想著考取研究生后可以到學(xué)校當(dāng)個(gè)老師。”但近一年的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備之后40人邁入考場(chǎng),僅2人成功晉級(jí)。然后,小王又和大約50名同學(xué)投入了下一輪招考——公務(wù)員考試,這次五六人獲得面試資格。
兩輪大考之后,小王和班上兩輪失利的女生發(fā)現(xiàn)自己一下子迷茫了,不知道該做什么。班上60名女生中僅1/5找到了工作,但與此形成鮮明對(duì)比的是,班上20名男生目前僅有五六人工作還沒(méi)著落。
遭遇職場(chǎng)潛規(guī)則“限男生”
將近一年的求職之路后,另一個(gè)文科女生小楊也感慨,文科女就業(yè)太難了,“同樣一個(gè)崗位,文理科生競(jìng)爭(zhēng)的話大部分會(huì)優(yōu)先考慮理科生,都是文科生的話會(huì)優(yōu)先考慮男生”。
“找工作的時(shí)候有性別歧視這個(gè)大家都知道”,小楊說(shuō),原本以為性別歧視只是在招聘啟事上“限男生”讓女生自動(dòng)退步,跑了幾場(chǎng)招聘會(huì)之后她才明白,原來(lái)還有其他方式。
小楊的專業(yè)是會(huì)計(jì),在招聘會(huì)上用人單位雖沒(méi)明顯地標(biāo)明“限男性”,“但你去投簡(jiǎn)歷,坐下來(lái)跟招聘單位聊聊就知道不是這么回事了。”小楊說(shuō),她去應(yīng)聘一些企業(yè)的會(huì)計(jì)崗位時(shí),“用人單位一看是女生就說(shuō),我們這個(gè)工作如何辛苦,要去偏僻的地方、要經(jīng)常出差什么的,不太適合女生。但同樣的崗位男生投簡(jiǎn)歷比我們中的幾率大很多。”
用人單位
用女生要考慮很多問(wèn)題
“招大學(xué)畢業(yè)生時(shí)會(huì)不會(huì)考慮性別問(wèn)題?”晚報(bào)記者詢問(wèn)了省內(nèi)幾家公司的負(fù)責(zé)人或者人力資源部門(mén)的主管,得到的大部分回答是“男生適用范圍廣”、“男生比較能吃苦”、“適合女生的崗位不多”這樣隱晦的回答。
“同一個(gè)崗位會(huì)優(yōu)先考慮男生,真的!”在隱掉個(gè)人信息的前提下,陳澤(化名)愿意和記者談一談“招男還是招女”的問(wèn)題。陳澤的公司是在父親的資助下自主創(chuàng)業(yè)起來(lái)的,主要需要技術(shù)、銷售方面的人才。
陳澤給出的第一個(gè)理由是 “女生不穩(wěn)定”,“有一次我們招了個(gè)女孩,她說(shuō)要帶個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái),人來(lái)了,團(tuán)隊(duì)我也看到了。然后我就安排他們住處,房子租好后,租金我先付了5000元。但第二早上,她沒(méi)來(lái)上班,我打了N個(gè)電話給她,她不接。后來(lái)我才接到她的短信說(shuō),他男朋友覺(jué)得呈貢太遠(yuǎn)了,不同意她來(lái),讓她回去。”
房子再二手租出去太麻煩,后來(lái)就一直空著,且不說(shuō)這么一折騰給公司帶來(lái)的損失,陳澤對(duì)這樣臨陣脫逃的行為很失望。
其次,他覺(jué)得兩者相較,女性員工離職的機(jī)會(huì)大一些,“一個(gè)女孩今晚下班去相親,也許明后天就有可能辭職了,F(xiàn)在的女生不定性,跳槽的可能性大。”此外,就是迫不得已的企業(yè)社會(huì)壓力,同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都不用女孩,你用女孩,發(fā)的工資跟男員工一樣,但工作強(qiáng)度又沒(méi)法跟男員工相比,“比如說(shuō),一個(gè)男孩你可以讓他一天見(jiàn)10個(gè)客戶,但是對(duì)女孩這樣要求就太殘忍了。”基于這些因素,用女生就需要考慮很多問(wèn)題,陳澤說(shuō)。
現(xiàn)象分析
文科女生為何遇冷?
記者上網(wǎng)搜索發(fā)現(xiàn),文科女生求職難的現(xiàn)象幾年前已經(jīng)出現(xiàn),但都沒(méi)有今年嚴(yán)重。文科女生緣何遇冷?各方專家都給出意見(jiàn)。
國(guó)家高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師林浩說(shuō),一些女大學(xué)生在職業(yè)取向上也存在著刻板的現(xiàn)象。許多女生在自身意識(shí)上為自己劃定的職業(yè)圈子遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于男性的職業(yè)范疇,這不僅限制了自己的職業(yè)選擇空間,客觀上也對(duì)就業(yè)中的性別歧視起到推波助瀾的作用。
針對(duì)文科女生就業(yè)難,教育學(xué)者、企業(yè)人力資源部門(mén)、職業(yè)指導(dǎo)師都給出不少意見(jiàn),從調(diào)整高校學(xué)科設(shè)置、取消或者減少文科類招生,到女生報(bào)考時(shí)考慮將來(lái)就業(yè),再到文科生大學(xué)時(shí)注意發(fā)展多方面能力、成為復(fù)合型人才讓自己的學(xué)歷更有含金量等。
對(duì)于今年即將走出校門(mén)的文科女生來(lái)說(shuō),這些辦法“遠(yuǎn)水解不了近渴”。對(duì)此,有專家建議,今年的文科女畢業(yè)生不妨放平心態(tài)從基層做起;對(duì)自己有個(gè)基礎(chǔ)定位有意識(shí)培養(yǎng)自己就業(yè)的能力,包括增加對(duì)職場(chǎng)的了解;掌握求職技巧,求職時(shí)揚(yáng)長(zhǎng)避短等。
教育部建議“嚴(yán)禁就業(yè)歧視”
“嚴(yán)禁就業(yè)歧視,保護(hù)畢業(yè)生合法權(quán)益。各地、各高校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)雙選活動(dòng)的監(jiān)管,加強(qiáng)對(duì)用人單位資質(zhì)、招聘信息的核查,切實(shí)營(yíng)造公平就業(yè)環(huán)境。堅(jiān)決反對(duì)任何形式的就業(yè)歧視。”教育部4月16日下發(fā)的《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)工作的通知》中規(guī)定。
5月15日,國(guó)務(wù)院召開(kāi)常務(wù)會(huì)議,“研究做好今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作”成為會(huì)議的主要議題之一。和往年不同的是,今年重點(diǎn)提到了嚴(yán)禁就業(yè)歧視和做好未就業(yè)學(xué)生繼續(xù)就業(yè)的幫扶工作。
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