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山東2011年優(yōu)秀作文:這世界需要你

2013-07-15 16:21:53育星教育網(wǎng)

  黑白琴鍵上一雙纖細(xì)的手彈奏出高高低低的音,有時(shí)直上云霄,無(wú)比高亢;有時(shí)又跌入低谷,極其黯然。高亢的音調(diào)和低沉的音調(diào)交相奏響出一首絕唱。

  跌跌宕宕,起起伏伏,這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫(xiě)出震撼人心的樂(lè)曲;只有光明和陰影的輝映,才看得見(jiàn)最美麗的風(fēng)景;只有悲苦和歡喜的交織,生命才會(huì)有更絢麗的色彩。

  缺憾與完美的交織,造就別有風(fēng)味的人生。一個(gè)人若只是在安定中度過(guò)一生,諸事一帆風(fēng)順,平淡安然,那么這必定也是一個(gè)無(wú)趣的人生。人生在世,我們應(yīng)該活得精彩,活出韻味,活出境界。弘一法師臨終之際,道“悲歡交集”。悲歡從來(lái)都是人生的兩岸。楊絳在“五七干校”時(shí),被安排去打掃廁所,她將廁所中的每一根拉水繩都擦得干干凈凈,不懈怠,亦不悲哀。她在回憶這段日子時(shí)說(shuō):“我相信,烏云總會(huì)有金邊的。”楊絳九十高齡時(shí),當(dāng)錢(qián)鐘書(shū)和錢(qián)瑗相繼離她而去,她飽含著深情,回顧了三個(gè)人的家庭生活,作了《我們仨》,有歡喜,亦有悲酸,此書(shū)在臺(tái)灣連續(xù)幾個(gè)月名列暢銷榜榜首。“五七干校”的辛酸和“《我們仨》”的真摯,讓我們看到了一個(gè)完整的楊絳,不以物喜,不以己悲。痛苦和歡樂(lè)、順境和逆境,造就了一個(gè)偉大卓越的楊絳,折射出楊絳的人生之美。

  假如每天的生活都異常平靜,如平靜的湖面,如死水激不起一點(diǎn)波瀾,那么生活會(huì)是怎樣的黯然。∪松膲衙谰驮诓懫鸱姓宫F(xiàn)。就如那蹦極,高高升起,既而又重重摔下,這是一種怎樣的迂回!正是平淡之中孕育著躁動(dòng),寂然之中交織著奮起,平凡之中藏匿著神奇,這生活才是充滿樂(lè)趣和活力的啊!

  “如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有留下這些圖畫(huà),我是否也將漸漸遺忘,那段不愿再回憶起的日子呢?看著這些作品,我回想起那段陷入絕望,又重燃希望的錯(cuò)亂生活……如今,驚恐消退了,悲傷不見(jiàn)了,而那段低潮的人生,只留下淡淡愁思,又寂寞又美好。”正如陳逸飛寫(xiě)的那樣,如果不是因?yàn)槎嗄昵暗囊粓?chǎng)病,他經(jīng)歷過(guò)一段充滿恐懼的暗淡歲月,他又怎會(huì)對(duì)生命有如此深刻的感受?當(dāng)暗流退去,越來(lái)越遠(yuǎn),曾經(jīng)的苦難、曾經(jīng)的周折,都縈繞上了淡淡的美感。“揀盡寒枝不肯棲,飄渺孤鴻影”中的蘇軾不美嗎?那是寂寥之美,那是空曠之美,此美一點(diǎn)也不弱于北宋王朝國(guó)君和太后對(duì)蘇軾的夸贊形成的光環(huán)之美;“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”中的李煜不美嗎,他得以流傳千古,恰不是因?yàn)樗馁F族血統(tǒng),不是因?yàn)樗娘L(fēng)流倜儻。是“階下囚”的身份,是落魄的國(guó)君身份將李煜在歷史中記載。

  人生就像一條河流,快樂(lè)和悲傷是河流的兩岸;人生猶如一幅的畫(huà)卷,冷色和暖色的交織才成就畫(huà)的璀璨奪目;人生就如一支樂(lè)曲,快慢緩急,才滌蕩出震撼人心的音符。

  痛苦并快樂(lè)著的人生,才是真正的人生,也就是真正意義上的完美人生。

[標(biāo)簽:優(yōu)秀作文]

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