2005江西高考滿分作文:只為了那張臉
2013-07-24 13:52:16作文網(wǎng)
我們?nèi)祟愂欠浅T诤?ldquo;臉”的,為了“臉”,我們可以付出許多,甚至不惜生命的代價(jià),這種超然和坦蕩是人類精神的瑰寶,閃爍著永不褪色的光芒。
歷史的車輪一刻也不停地滾動(dòng)著,駛向深邃的遠(yuǎn)方,揚(yáng)起的塵土四處彌漫,訴說(shuō)著可歌可泣的英雄事跡。
項(xiàng)羽,昔日的楚霸王,縱然有蓋世神功也無(wú)法改變楚國(guó)破滅的事實(shí)。烏江旁,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌,悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)。此刻,他剛毅無(wú)比的心開始脆弱起來(lái),看到四處躺著的無(wú)數(shù)兄弟,他懊惱曾經(jīng)的剛愎自用,悔恨楚國(guó)的大好局勢(shì)和弟兄的生命葬送在自己手里。懷著深深的自責(zé),他把刀架在了自己脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著半邊天空。殘陽(yáng)如血,楚歌依然哀婉纏綿。一個(gè)巨人倒下,卻留給后人無(wú)限的感慨。
其實(shí),在敵人追求之前,他本可渡船過(guò)江,他日東山再起。可他已無(wú)顏面對(duì)江東父老,他認(rèn)為自己必須以死謝罪,于是,為了那張“臉”,那錚錚傲骨,項(xiàng)羽自刎烏江,孰不知江東父老是何等的悲慟萬(wàn)分啊!項(xiàng)羽雖然最終敗在劉邦手下,可他的霸氣和傲骨卻永遠(yuǎn)刺劉邦于眾人的口碑之下!
孟軻有云:“人若無(wú)志,與禽獸同類。”正因?yàn)槿藗冇兄约旱淖饑?yán)和志向,所以都很在意自己的名譽(yù),“士可殺,不可辱”,是一種視死如歸的英雄氣概。
但是,若在乎自己的面子過(guò)了頭,反倒成為不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的懦夫行為。
古希臘有一個(gè)年輕人,發(fā)現(xiàn)了無(wú)理數(shù),卻遭來(lái)了追殺。這是畢達(dá)哥拉斯學(xué)派統(tǒng)治的時(shí)代,一個(gè)正義與邪惡、真理與悖論交織的時(shí)代,“權(quán)威”恐懼了,僅因?yàn)檫@個(gè)年輕人發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)說(shuō)所無(wú)法解釋的事實(shí)。年輕人四處逃亡,在沿途中還不忘給周圍的人講述自己的發(fā)現(xiàn)。罪惡畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的信徒發(fā)現(xiàn)了他,把他扔向茫茫大海,激起了一陣驚濤。
一個(gè)才華橫溢的年輕人就這樣隨風(fēng)而逝,他發(fā)現(xiàn)了屬于整個(gè)世界的真理,卻付出了生命的代價(jià),僅因?yàn)楫呥_(dá)哥拉斯學(xué)派過(guò)分在乎他們的“臉”,他們不敢面對(duì)自己權(quán)威地位被動(dòng)搖的事實(shí),于是釀成了驚天冤情。
古人的例子我們不能忘記,作為風(fēng)華正茂的一代青年,我們必須有遠(yuǎn)大志向,為了更多榮譽(yù)而奮斗,發(fā)現(xiàn)了過(guò)失,以一顆廣闊的心改正它,把自己塑造成具有人格魅力的人!
點(diǎn)評(píng):
高考作文強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,創(chuàng)新的方面很多,有形式上的創(chuàng)新,如文體,也有內(nèi)容上的創(chuàng)新,如構(gòu)思。有的考生擔(dān)心,沒(méi)有創(chuàng)新就得不到高分。其實(shí)不然,這篇考場(chǎng)作文就是很好的例子。
本文沒(méi)有形式上的“搶眼”,也沒(méi)有內(nèi)容上的“強(qiáng)大沖擊力”,卻以其平實(shí)質(zhì)樸、平穩(wěn)規(guī)整的特點(diǎn)為閱卷老師所認(rèn)可。這是一篇比較規(guī)范的議論文。開頭一段,提出中心論點(diǎn):“臉”在人們心中的地位非常高。接下來(lái)舉項(xiàng)羽為例,說(shuō)明中國(guó)人非常在意“臉”。第六段,一句“但是,若在乎自己的面子過(guò)了頭,反倒成為不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的懦夫行為”獨(dú)立成段,引出下文。古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派對(duì)發(fā)現(xiàn)了無(wú)理數(shù)真理的年輕人的棒殺,說(shuō)明了外國(guó)人也是非常在乎“臉”的。兩個(gè)例子,同中有異,一正一反,一對(duì)一錯(cuò)。正反論證的方法,使得文章論述非常嚴(yán)密,給讀者兩方面的啟示。最后,提出號(hào)召,作為豐華正茂的一代青年,我們必須有遠(yuǎn)大志向,以一顆廣闊的心,把自己塑造成具有人格魅力的人!文章主旨直指人類精神世界,有一定的深度。
議論文重在說(shuō)理,但如果理說(shuō)得不夠生動(dòng),也不足以說(shuō)服讀者。該考生以富有文采的語(yǔ)句,把人類在乎“臉”這個(gè)道理說(shuō)得形象生動(dòng)。這是本文成為高考優(yōu)秀作文的一個(gè)很重要的原因。
讀此文,給了我們這樣的啟示,創(chuàng)新并不是得到高分的唯一條件,只要我們平時(shí)練好語(yǔ)言基本功,打扎實(shí)基礎(chǔ),照樣可以在高考考場(chǎng)上取勝。