特級教師：學霸戀情成功模式難復制

　　上周，“高中學霸情侶被保送清華北大”的消息被媒體瘋傳；昨天，又一則“學霸情侶愛情考研雙豐收”的新聞也成為網(wǎng)絡熱議的話題。一時間，校園戀愛仿佛一下子變得“妙不可言”起來，甚至被賦予了各種積極意義。是耶？非耶？

　　個案不說明問題

　　因雙雙獲得國際化學奧賽金牌并被分別保送進北大、清華的董宇陽、孫維維，最近在網(wǎng)上曬出了兩人的幸福，但兩位剛剛高中畢業(yè)的大孩子，對何時開始戀愛卻秘而不宣。他倆的故事之所以在短短幾天內(nèi)躥紅網(wǎng)絡，是因為被裹上了“愛情正能量”的美譽，甚至有網(wǎng)友調(diào)侃說，他倆已是中學生早戀的“楷模”，也是少男少女們將來抵擋一切來自家長和老師對早戀非議的最好“擋箭牌”。

　　“早戀不可怕。”這是隨著董孫二人戀情曝光后許多網(wǎng)友的感慨。那么，校園戀情真能帶來“正能量”嗎？上海七寶中學心理特級教師楊敏毅說，董宇陽和孫維維的戀情及他們的學業(yè)成就絕對是個案，代表不了校園戀情的整體情況。

　　成功模式難復制

　　現(xiàn)在對學霸的報道越來越多，也越來越有些“劍走偏鋒”。比如，拿學霸的校園戀情來佐證“愛情促進學業(yè)”。昨天又有報道說，華東交通大學應屆畢業(yè)生羅菁與相戀的男生王虹斌雙雙考入了同一所大學同一個專業(yè)的研究生。女生說：“準備考研的過程挺無聊、挺辛苦的，有一個人陪著也不錯。”在準備考研的日子里，他倆每天早上8時一起去圖書館，一呆就是一天。在自習室，誰累了就先趴在桌上休息，另一個人到預定時間準時叫醒對方。

　　從高中生到大學生，這些學霸們的戀愛無疑都促進了學業(yè)的發(fā)展。但在楊敏毅看來，既然是個案，就決定了它不具有效仿性。無論是中學還是大學，都不乏戀愛成功的例子，但也有大量因戀愛問題處理不當而毀了學業(yè)和前程的情況發(fā)生。

　　利與弊因人而異

　　目前，各中學對學生間的戀愛大多持反對態(tài)度，普遍認為早戀只會對學業(yè)提升和健康成長帶來“負能量”。有一所示范性高中校長甚至私下告誡屬下，對于查獲的首次有小偷小摸行為的學生可以“從輕發(fā)落”，但對于在校園里接吻等親密行為者，處分沒商量。在這位校長看來，早戀對于純潔校園、維護良好校風和學風來說，無異于洪水猛獸，而且絕對不能任其形成泛濫之勢。

　　然而，在楊敏毅看來，校園戀情的利弊評說也應該是因人而異的。有些同學一旦進入角色后，就會沉迷其中不能自拔，分散了學習精力，也影響到正常的人際交往，這時家長和老師就必須果斷提醒甚至阻止他們的行為。而有些同學則會把甜蜜的情愫化作學習的動力，落落大方，彼此鼓勵，朝著共同的目標邁進，他們的戀情可以說是萌芽于中學開花于未來，這也是一種美好的青春印跡。