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2014年高考:藝考文化課分數(shù)線或將提高

2013-10-17 13:26:32信息時報文章作者:徐珊珊


高考

  每年國內(nèi)藝術專業(yè)課考試都安排在12月~次年2月,因此目前正在上高三的很多藝考生,正在緊張學習專業(yè)課過程中。但近日有專家提醒這些考生,每天應留出部分時間復習文化課,因為2014年藝術類高考可能會改革。今年國家教育部已確定藝考改革方向,將取消部分高校的藝術類?,并提高藝術類文化課控制分數(shù)線。

  招生院校提高文化課要求

  今年7月教育部在南京召開調(diào)研會,會議透露,藝考改革方向已經(jīng)確定,主要包括兩方面內(nèi)容,一是加大文化課分數(shù)在藝考錄取中的比重,也就是會提高藝術生文化課的分數(shù)線;二是取消部分高校藝術類招生?迹挠墒±锝y(tǒng)考。

  改革后,全國只有31所獨立設置的本科藝術院校、13所參照獨立設置本科藝術院校和有藝術類碩士點的高?梢耘e行?。這樣,能夠舉行藝術類校考的學校將從800多所減少為200多所,對不少匆忙上馬藝術專業(yè)的學校將是一次‘洗牌’,考生也不用像現(xiàn)在一樣到處趕考。將來藝術類專業(yè)統(tǒng)考可能分為美術、音樂、表演、文史編導4個大類。教育部門會對藝考學生的文化成績設定下限,比如,美術專業(yè)學生的文化成績不能低于同批次普通類學生文化成績的70%,音樂專業(yè)學生不能低于同批次普通類考生文化成績的65%。

  “從近年的趨勢來看,為了提高藝術類畢業(yè)生的文化素質(zhì),各大院校提高藝術生文化課分數(shù)是大勢所趨,全國31所院校對語文、英語學科都設有最低分數(shù)線,所以,藝考競爭很大程度上是考生文化課的競爭,文化課已經(jīng)成為藝術生升學的一大障礙。”廣州新東方藝考生項目主管李佳睿老師表示。

  考生復習應注意強化基礎

  為了應對2014年的考試變化,很多藝考生來到輔導機構參加文化課補習。美術類專業(yè)的藝考生小蔣,近期就在練習專業(yè)課的同時,參加了一對一課程。據(jù)記者了解,目前廣州的教育輔導機構針對藝考生開設的課程分全日制、一對一、承諾班/保證班。學生一般會根據(jù)自己的文化課基礎來選擇不同的班型。藝考生一般分成兩個群體,一個是從小接受藝術訓練并經(jīng)由地方藝校培養(yǎng)的藝?忌。這類學生基礎比較弱,文化課補習多數(shù)要從高一高二學起,甚至要補回初中內(nèi)容。他們更適合全日制課程,和公辦學校高三年級一樣,系統(tǒng)全面地復習。另一個是半路出家的普高考生,他們雖然有一定基礎,但由于專業(yè)考試耽誤了復習進度,需要特別開小灶補習,那么一對一課程更適合,有針對性地補薄弱學科。

  對文化課基礎本來就不太好的藝術生而言,怎樣在有限的復習時間內(nèi)盡量提高成績呢?

  卓越教育高中處主任梁曉珺表示,首先制定文化課目標,比如說目標考360分,把360分具體分解到每個學科多少分;然后清楚自己在哪些科目、哪些章節(jié)上有提升的潛力,集中精力專攻能出成績的科目和知識板塊。多數(shù)藝考生都選擇文科,知識點都可以靠背誦記憶拿分,適合短時間內(nèi)強攻。

  “考試時同樣要學會取舍,爭取在基礎板塊不丟分,而遇到偏題、怪題、花時間的題則要大膽舍去,盡可能地在有限的時間內(nèi)‘搶’到更多的分。”李佳睿還提醒還在讀高一、高二的藝考生,沖刺專業(yè)課的同時,千萬別放棄文化課。可利用學習專業(yè)課累了或晚上、早上等瑣碎時間,用來記英語單詞、默記語文必背篇目,或關注一下新聞,為政治時事題積累知識。這樣,既得到放松,又增長和儲備了知識。

[標簽:高考 藝術]

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