北大光華管理學院王祺：帶你走進光華管理學院

北京大學光華管理學院學生

　　王祺，2008級北京大學光華管理學院金融學專業(yè)本科生。

　　王祺是一個很活潑的姑娘，說話會時不時加入一些手勢，她說她這個樣子在北大光華學院算是最普通的一種人，她說也許是因為在光華呆的時間長了，她被光華在潛移默化中改變了。她形容北大是“文藝與學術(shù)并存的”，而光華學院卻是北大中“不太文藝”的一個部分。

　　光華注重培養(yǎng)學生的各種能力

　　王祺形容光華學院是匯集了“北大最有雄心的一群人”，也許有人說光華的學生太過張揚，但是王祺認為這種“壓的住場”的表現(xiàn)欲，其實挺好的。在北大，人們用兩個詞形容光華“Ambitions”與“Aggressive”，這兩個詞也代表了光華人的共性，有野心、有進取心……

　　北大光華學院的培養(yǎng)模式更多的是借鑒西方商學院，注重“實戰(zhàn)”。從大一起光華學院就開始鍛煉學生的表達能力、組織能力與領(lǐng)導力。光華學院的很多課程都是采用小組合作的形式，每一個學生都有機會成為小組長，每一個小組成員都有機會站上講臺去表達自己的觀點。光華的這種上課模式在一定程度上快速的激發(fā)出學生自身的多種能力，同時又鍛煉了學生的團隊意識與合作力。王祺說在大一剛?cè)雽W時，她像很多大一新生一樣對這種課程模式不太適應，第一次上講臺她用了三天的時間去準備資料，但是到了大三、大四，她已經(jīng)能夠熟練的面對100多人去做表述。

　　光華擁有濃厚的職業(yè)導向性

　　光華學院從大一起就鼓勵學生參加實踐與實習活動，學院有專門的職業(yè)發(fā)展中心（CDC），每周向?qū)W生的郵箱發(fā)送每周周報，為學生提供實習通知、企業(yè)宣講會等與實習相關(guān)關(guān)的各種資訊信息。另外，光華學院職業(yè)發(fā)展中心還配有專門的老師為學生提供一對一的職業(yè)咨詢指導，幫助學生做職業(yè)規(guī)劃，指導學生實習及求職簡歷的撰寫。王祺說光華學院促使學生能夠更早的懂得規(guī)劃自己的職業(yè)道路，懂得“經(jīng)營自己”，畢業(yè)后更容易適應社會，與社會接軌。

　　光華本科畢業(yè)生直接就業(yè)比例高

　　與北京大學其他學院和專業(yè)相比，光華學院是北大本科畢業(yè)生直接就業(yè)比例較高的一個學院。據(jù)了解2012屆光華學院本科畢業(yè)生共149人，其中75人直接就業(yè)，占比為50.3%。光華學院的本科畢業(yè)生投身于金融行業(yè)的較多，其中投資銀行、咨詢公司、實業(yè)公司、會計師事務(wù)所為主要的四個就業(yè)方向。王祺說，光華學院的學生需要重視每一次的實習機會，尤其是大三暑期的實習是非常重要的，一些學生甚至通過這次實習就可以直接得到公司的offer（錄用信、錄取通知）。

　　王祺總結(jié)她的大學生活是忙碌的、充實的、有計劃性的。在北大的四年中她結(jié)交了三個最好的“死黨”，她經(jīng)歷了不同的“實習”，她說她選擇北大光華學院“不后悔”，她說現(xiàn)在回想起來她選擇光華“是特別對的一個選擇。”

　　對學弟學妹說的話

　　“高三生在復習中，要注意總結(jié)自己的缺點、短板，不該丟的分一定不要丟。”

　　“高三的學習方法是可以訓練出來的，考生要找到最適合自己的復習方式，讀書時要學會總結(jié)書中最核心的東西，將書讀薄。”

　　“在大學一定要做兩類規(guī)劃，一類是學業(yè)與職業(yè)規(guī)劃，這個是學生在大學四年中必須有的；另一類是生活和娛樂規(guī)劃，尋找自己不同的興奮點，學會用娛樂去調(diào)劑自己的學習生活。”

　　“大學四年很長，學生可以利用這四年去體驗豐富多彩的生活，充分享受自己的大學時光。”