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高考專業(yè)介紹——文學(xué)學(xué)科(基本專業(yè))

2013-12-13 17:38:03兔子?jì)寢屝吕瞬┛?/span>

  文學(xué)學(xué)科:中國語言文學(xué)類、外國語言文學(xué)類、新聞傳播學(xué)類

  中國語言文學(xué)類:漢語言文學(xué)、漢語言、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)

  漢語言文學(xué):


  統(tǒng)計(jì)信息(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期:2012年12月30日)

  1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:75000-80000人

  2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例:男21%:女79%

  3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例:文科97%:理科3%

  4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間:2010(80%-85%)2011(80%-85%)

  5、該專業(yè)全國報(bào)考碩士較集中的專業(yè):中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、學(xué)科教學(xué)(語文)、漢語言文字學(xué)

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)寬厚的中國語言文學(xué)專業(yè)知識、能從事中國語言文學(xué)教學(xué)、科研及相關(guān)工作的實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。

  主要課程:文學(xué)概論、語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)史、比較文學(xué)等。

  畢業(yè)去向:保送或考取碩士學(xué)位研究生、地方高等院校及中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)工作、重點(diǎn)中學(xué)教學(xué)工作、黨政機(jī)關(guān)及新聞出版單位。

  漢語言:

  統(tǒng)計(jì)信息(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期:2012年12月30日)

  1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:2000-2500人

  2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例:男22%:女78%

  3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例:文科87%:理科13%

  4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間:2010(65%-70%)2011(70%-75%)

  5、該專業(yè)全國報(bào)考碩士較集中的專業(yè):漢語言文字學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語國際教育、中國少數(shù)民族語言文學(xué)

  主要課程:現(xiàn)代漢語語音、實(shí)用現(xiàn)代漢語詞匯、實(shí)用現(xiàn)代漢語語法、語言學(xué)概論、古代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用寫作、第二語言習(xí)得理論等。

  就業(yè)前景:大中專院校的漢語教師,文化、宣傳、新聞、出版、海關(guān)、國家安全及外事等部門需要的雙語高級人才,從事語言學(xué)研究與管理工作需要的高級語言學(xué)工作者。

  中國少數(shù)民族語言文學(xué):

  統(tǒng)計(jì)信息(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期:2012年12月30日)

  1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:2000-2500人

  2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例:男35%:女65%

  3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例:文科89%:理科11%

  4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間:2010(70%-75%)2011(70%-75%)

  5、該專業(yè)全國報(bào)考碩士較集中的專業(yè):中國少數(shù)民族語言文學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、民族學(xué)類、中國語言文學(xué)

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備有關(guān)少數(shù)民族語言文學(xué)全面系統(tǒng)知識,能在少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語言文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面工作的少數(shù)民族語言文學(xué)高級專門人才。

  就業(yè)方向:能在少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語言文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面工作。

  主要課程:語言學(xué)概論,有關(guān)民族語言史,古代漢語,有關(guān)民族現(xiàn)代語言,現(xiàn)代漢語,漢語—民族語語法對比,文學(xué)概論,有關(guān)民族文學(xué)史,中國文學(xué)史,有關(guān)民族歷史,有關(guān)民族文字史,有關(guān)民族文寫作,中國文獻(xiàn)學(xué),有關(guān)民族古籍概論等。

  古典文獻(xiàn)學(xué):

  統(tǒng)計(jì)信息(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期:2012年12月30日)

  1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:150-200人

  2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例:男35%:女65%

  3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例:文科100%

  4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間:2010(85%-90%)2011(85%-90%)

  5、該專業(yè)全國報(bào)考碩士較集中的專業(yè):中國古典文獻(xiàn)學(xué)、漢語言文字學(xué)、法律(非法學(xué))、歷史文獻(xiàn)學(xué)

  主要課程:英語、寫作、中國文學(xué)史、中國史、文字學(xué)、目錄版本學(xué)、?睂W(xué)、編輯出版學(xué)、文史典籍、先秦學(xué)術(shù)概論、歷史地理、中國文化史、中國思想史、唐詩研究、明清小說研究、中國經(jīng)濟(jì)史、旅游與中國文化、旅游美學(xué)、禮儀文化、海外漢學(xué)研究、歷史文化名城等。

  就業(yè)方向:歷年畢業(yè)生除繼續(xù)深造攻讀研究生外,進(jìn)入編輯出版、圖書檔案、旅游、政府機(jī)關(guān)、學(xué)校等單位

  外國語言文學(xué)類:

  新聞傳播學(xué)類:新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)、編輯出版學(xué)

  新聞學(xué):


  統(tǒng)計(jì)信息(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期:2012年12月30日)

  1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:18000-20000人

  2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例:男27%:女73%

  3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例:文科86%:理科14%

  4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間:2010(80%-85%)2011(80%-85%)

  5、該專業(yè)全國報(bào)考碩士較集中的專業(yè):新聞學(xué)、傳播學(xué)、新聞與傳播、新聞傳播學(xué)

  該專業(yè)要求學(xué)生知識面較寬,表達(dá)能力強(qiáng),業(yè)務(wù)功底好。

  核心課程:新聞理論、傳播理論、新聞傳播史、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論、新聞攝影、數(shù)字傳播技術(shù)應(yīng)用、音頻視頻內(nèi)容制作、媒介管理與經(jīng)營等。

  就業(yè)方向:畢業(yè)后一般去通訊社、報(bào)社、雜志社、網(wǎng)站等從事記者、編輯工作,也可進(jìn)入廣播電視系統(tǒng)和其他部門工作。

  廣播電視學(xué):

  統(tǒng)計(jì)信息(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期:2012年12月30日)

  1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:10000-12000人

  2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例:男26%:女74%

  3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例:文科83%:理科17%

  4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間:2010(85%-90%)2011(85%-90%)

  5、該專業(yè)全國報(bào)考碩士較集中的專業(yè):新聞學(xué)、傳播學(xué)、新聞與傳播、新聞傳播學(xué)

  主干課程:中外新聞史、新聞理論、傳播學(xué)、國際新聞理論與實(shí)務(wù)、新聞采訪、廣播電視寫作(系列課程)、新聞攝影(系列課程)、電視編輯、電視評論、廣播電視節(jié)目制作、節(jié)目策劃、現(xiàn)場報(bào)道、紀(jì)錄片創(chuàng)作、中外電視比較。

  本專業(yè)面向廣播電臺(tái)、電視臺(tái)和其它傳媒機(jī)構(gòu)、管理機(jī)構(gòu),培養(yǎng)具有系統(tǒng)的新聞傳播學(xué)與廣播電視學(xué)理論、寬厚的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ),具備良好的政治素養(yǎng)、專業(yè)技能和職業(yè)精神,能夠從事新聞報(bào)道、策劃、編排、主持、評論等工作的新聞傳播高級專門人才。

  廣告學(xué):

  統(tǒng)計(jì)信息(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期:2012年12月30日)

  1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:16000-18000人

  2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例:男35%:女65%

  3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例:文科78%:理科21%:文理綜合1%

  4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間:2010(85%-90%)2011(85%-90%)

  5、該專業(yè)全國報(bào)考碩士較集中的專業(yè):傳播學(xué)、新聞與傳播、工商管理、新聞傳播學(xué)

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)具有鮮明的創(chuàng)新意識、良好的審美意識、堅(jiān)實(shí)的人文社會(huì)科學(xué)知識、高水平的廣告策劃和運(yùn)作能力、較強(qiáng)的組織管理能力,掌握會(huì)展經(jīng)濟(jì)專門知識和技能的復(fù)合型、應(yīng)用型廣告高級專門人才。

  主要課程:傳播學(xué)概論、廣告學(xué)概論、廣告策劃、廣告攝像與攝影、廣告文案寫作、電腦圖文設(shè)計(jì)、廣告經(jīng)營與管理、廣告心理學(xué)、中外廣告法規(guī)、廣告媒介研究、會(huì)展基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、市場營銷學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、市場調(diào)查與分析等。

  就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后適合在政府廣告管理機(jī)構(gòu)、新聞傳播媒介、專業(yè)廣告公司、各類企事業(yè)單位、文化事業(yè)單位、會(huì)議和展覽管理部門從事廣告管理、策劃、創(chuàng)意、市場調(diào)查、會(huì)展管理與策劃、會(huì)展服務(wù)等實(shí)際工作和管理工作。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可攻讀傳播學(xué)、法學(xué)等專業(yè)碩士研究生。

  傳播學(xué):

  統(tǒng)計(jì)信息(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期:2012年12月30日)

  1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:1500-2000人

  2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例:男32%:女68%

  3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例:文科61%:理科39%

  4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間:2010(90%-95%)2011(90%-95%)

  5、該專業(yè)全國報(bào)考碩士較集中的專業(yè):傳播學(xué)、新聞與傳播、新聞學(xué)、新聞傳播學(xué)

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識、較高的理論水平和實(shí)際操作能力,能從事新聞傳播與編輯出版實(shí)務(wù)、媒介策劃開發(fā)及經(jīng)營管理、企業(yè)公關(guān)等方面工作的復(fù)合型專業(yè)人才。

  主要課程:傳播學(xué)概論、媒介通論、傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)、廣告話語分析、電腦排版、信息檢索、新聞出版史、新聞攝影攝像等。

  畢業(yè)去向:保送或考取碩士學(xué)位研究生、地方高等院校及中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校從事專業(yè)教學(xué)工作、新聞出版及其他媒體工作。

  編輯出版學(xué):

  統(tǒng)計(jì)信息(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期:2012年12月30日)

  1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:2000-2500人

  2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例:男24%:女76%

  3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例:文科82%:理科18%

  4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間:2010(85%-90%)2011(85%-90%)

  5、該專業(yè)全國報(bào)考碩士較集中的專業(yè):傳播學(xué)、新聞學(xué)、新聞與傳播、出版

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握編輯出版、語言文化、經(jīng)濟(jì)管理等基本知識和基本理論,具備書刊編輯策劃、出版經(jīng)營管理、出版物市場營銷、出版新技術(shù)等方面的知識與能力,能夠在出版單位、發(fā)行部門、新聞機(jī)構(gòu)等從事編輯策劃、出版管理、發(fā)行營銷等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。

  主要課程:傳播學(xué)、出版學(xué)、編輯學(xué)、中國編輯出版史、出版法規(guī)、選題策劃、出版社經(jīng)營管理、出版物市場營銷、出版物成本核算、版權(quán)貿(mào)易、出版應(yīng)用寫作、校對實(shí)務(wù)、多媒體信息采集與處理、網(wǎng)絡(luò)出版技術(shù)、計(jì)算機(jī)排版系統(tǒng)、讀者學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等。

  就業(yè)去向:本專業(yè)畢業(yè)生可以到圖書出版社、圖書公司、報(bào)刊社、音像電子出版社、網(wǎng)絡(luò)出版機(jī)構(gòu)、出版物發(fā)行營銷機(jī)構(gòu)等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)單位以及新聞出版行政機(jī)關(guān)就職。

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