2014高考志愿填報(bào)：破譯高考“平行志愿”密碼

　　從2003年湖南省試行平行志愿投檔模式的改革試驗(yàn)開(kāi)始，平行志愿在全國(guó)逐漸推廣，如今走過(guò)了十余年。而當(dāng)初實(shí)行平行志愿的初衷是什么？平行志愿在這十余年里是如何發(fā)展的？平行志愿的現(xiàn)狀如何？填報(bào)平行志愿需要注意哪些問(wèn)題？我們將帶領(lǐng)大家探秘高校與考生這一利益交點(diǎn)——平行志愿。

　　從一次志愿填報(bào)說(shuō)起

　　孔惠楠

　　面對(duì)高考，最可怕的是什么？可能很多人會(huì)回答：沒(méi)考出理想的成績(jī)。在從事《高校招生》雜志編輯前，筆者的答案大體也是如此。但接觸到越來(lái)越多的考生之后，筆者發(fā)現(xiàn)，沒(méi)考好不是最可怕的，最可怕的是考得不錯(cuò)，卻沒(méi)有被理想的大學(xué)和專業(yè)錄取。特別對(duì)那些考得不錯(cuò)的考生來(lái)說(shuō)，更是沉重的打擊。

　　筆者認(rèn)識(shí)一位考生小文，第一年參加高考，折戟而歸，第二年則錄取到自己滿意的高校和專業(yè)。雖說(shuō)她的成績(jī)?cè)趶?fù)讀的這一年里有較大的提升，從二本批次躍入一本批次，但另一方面卻要?dú)w功于平行志愿。

　　該考生第一年高考成績(jī)雖說(shuō)不算拔尖，但要上一所二本批次較好的大學(xué)的機(jī)會(huì)還是比較大。高考結(jié)束后，她把自己和父親經(jīng)過(guò)商量形成的志愿表發(fā)給筆者，請(qǐng)筆者幫忙參考一下。她所在省的二本批次當(dāng)年實(shí)行的是“1+4”模式，即一個(gè)第一志愿，四個(gè)平行的第二志愿。雖說(shuō)這種模式中包含了平行志愿，但第一志愿和第二志愿還是按照順序志愿的投檔方式進(jìn)行，即優(yōu)先將填報(bào)了第一志愿院校的考生按成績(jī)從高到低進(jìn)行投檔，如果小文未投入第一志愿或者投入后被擇優(yōu)退檔，那么再參加第二志愿的錄取。在這種模式下，第一志愿就顯得尤為重要。因?yàn)榇蟛糠执髮W(xué)基本上第一志愿滿額，不需要第二志愿的考生，如果小文第一志愿落榜，則可能意味著第二志愿無(wú)效而一落到底，最終，只能參加征集志愿或掉入以獨(dú)立學(xué)院、民辦院校為主的三本批次。

　　拿到這名考生第一年的志愿表后，筆者發(fā)現(xiàn)她犯了大部分考生易犯的錯(cuò)，第二志愿院校全部都是近幾年的熱門(mén)院校，基本上都是第一志愿滿額，未錄取過(guò)第二志愿的考生。這意味著如果她的第一志愿未被錄取，被第二志愿錄取的希望基本上等于零。接著，筆者又看了她選擇的第一志愿院校，一所省屬師范院校，雖然對(duì)比近三年的錄取分差（高校實(shí)錄分-本批次省控線），有兩年低于她的成績(jī)分差，但考慮到這所院校由于辦學(xué)實(shí)力不錯(cuò)且位于省會(huì)城市，一直以來(lái)都是考生“優(yōu)爭(zhēng)”的院校，且近三年的錄取分?jǐn)?shù)都呈上漲趨勢(shì)，筆者覺(jué)得把這所院校填報(bào)在第一志愿并不保險(xiǎn)。

　　跟她溝通時(shí)，她表示非常想上第一志愿高校，而且感覺(jué)自己還是有希望的，不想更改志愿。雖然，她也明白第二志愿選擇一些往年招收過(guò)第二志愿考生或參加征集志愿的院校把握更大，但這些院校要不是地域太偏，要不就是沒(méi)有她感興趣的專業(yè)。最終，雖然筆者一再向她說(shuō)明，順序志愿不像平行志愿，可以“沖一沖”，但她仍懷著一絲僥幸并未更改志愿。

　　錄取結(jié)果出來(lái)后，她第一志愿的院校如筆者所料，錄取分繼續(xù)上漲，她未投入，而第二志愿院校全都一志愿錄取滿額。看著征集志愿寥寥可選的院校和專業(yè)名單，她咬牙決定：復(fù)讀。

　　一年復(fù)讀的刻苦歲月不需多言，有過(guò)經(jīng)歷的人肯定感同身受。但令人高興的是，復(fù)讀一年后，她的成績(jī)提升較高，第二次高考成績(jī)超出一本省控線20多分。

　　分?jǐn)?shù)比較理想，她所在省一本批次實(shí)行的又是平行志愿，可以填報(bào)五所院校，只要合理定位，被錄取的機(jī)會(huì)很大。這一次，她又把志愿表發(fā)給了筆者。五所院校中，填在最前面的兩所院校錄取分差都高出她的成績(jī)分差，中間兩所與她的成績(jī)分差相當(dāng)，最后一所明顯低于她的成績(jī)分差。看著這份按“沖”“穩(wěn)”“保”有序排列的志愿表，筆者知道，她一定會(huì)被滿意的大學(xué)錄取。果然，她最后被第二志愿高校錄取。

　　“太棒了，原本這所院校我只是想沖一沖，沒(méi)想到竟然被錄取了。平行志愿真是太好了，可以選多所院校，而且就算選擇了比自己分差高的學(xué)校也不擔(dān)心會(huì)落榜，因?yàn)楹竺孢�有幾所院校都是第一志愿呢！”得知錄取后，小文興奮地告訴筆者。

　　不錯(cuò)，平行志愿將多所院校都設(shè)為第一志愿，按考生位次排序后依次檢索考生的多個(gè)志愿。與順序志愿相比，機(jī)會(huì)從1變成了N（N>1）。填報(bào)志愿時(shí)，考生的膽子更大了，而志愿的保險(xiǎn)性也更高了。對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)，高考只有一次，但錄取可能性卻大大增加。

　　“平行”如此才可行

　　看到上面的案例，大家都為小文在復(fù)讀一年之后，能夠在平行志愿投檔錄取模式之下填報(bào)到自己喜歡的高校，并被錄取而感到高興。那么，與順序志愿相比，為什么平行志愿能帶給考生如此大的“優(yōu)惠”，在平行志愿下是否可以“想怎么填就怎么填”，填報(bào)平行志愿又有哪些技巧，這些密碼我們將一一為您解答。

　　“解密”團(tuán)：

    中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)招辦主任 韋巍巍

　　西安電子科技大學(xué)招辦主任 毛立強(qiáng)

　　電子科技大學(xué)招辦主任 方曼

　　天津大學(xué)招辦老師 許晶

　　密碼Ⅰ：平行志愿，考生獲益了什么？

　　如果考生與家長(zhǎng)仔細(xì)分析平行志愿和傳統(tǒng)順序志愿的志愿填報(bào)及投檔方式的不同，就可以發(fā)現(xiàn)實(shí)行平行志愿對(duì)考生來(lái)說(shuō)確實(shí)大有裨益。現(xiàn)在，就讓我們的“解密團(tuán)”通過(guò)對(duì)比“順序志愿”與“平行志愿”來(lái)為大家細(xì)數(shù)平行志愿有哪些優(yōu)勢(shì)所在：

　　首先，平行志愿可以降低考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)。

　　兩相對(duì)比：以前高考采用順序志愿報(bào)考模式時(shí)，只能填報(bào)一個(gè)第一志愿、一個(gè)第二志愿、一個(gè)第三志愿等。同時(shí)，由于絕大多數(shù)高校均采用第一志愿優(yōu)先的投檔、錄取辦法，這就導(dǎo)致如果第一志愿落選，即使考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到或遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第二志愿所報(bào)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，也只有在這所學(xué)校第一志愿沒(méi)有招滿的情況下，才有可能被錄取。這就使得考生在第一志愿落空后，其他志愿均落選的可能性非常之大。

　　實(shí)行平行志愿后，依據(jù)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則進(jìn)行投檔，考生平行志愿中的幾所院校都有投檔、錄取的可能性。只要平行志愿的幾個(gè)志愿順序安排合理，根據(jù)考生自己的分?jǐn)?shù)，結(jié)合各高校歷年來(lái)的錄取分?jǐn)?shù)線，從高到低選擇、排序，就可以大大降低考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)，提高投檔率。

　　其次，平行志愿大大提高了高分考生的投檔率及錄取率，可以在很大程度上保護(hù)高分考生。

　　兩相對(duì)比：由于順序志愿一般是“志愿優(yōu)先”，所以使得高分考生報(bào)考諸如清華、北大之類的國(guó)內(nèi)頂尖高校的時(shí)候，存在較大的風(fēng)險(xiǎn)。一旦第一志愿報(bào)考清華或者北大，沒(méi)有能夠被錄取，那么其第二志愿所報(bào)考高校在一般情況下都是第一志愿錄取滿額的，所以也就基本上失去了被第二志愿高校錄取的可能性。這種高分考生落榜的情況幾乎每年都會(huì)發(fā)生，從而也導(dǎo)致了有的高分考生為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，放棄報(bào)考清華、北大之類的高校，退而求其次。但是，往往也會(huì)出現(xiàn)錄取結(jié)束后，心儀高校的錄取分?jǐn)?shù)線比自己的高考分?jǐn)?shù)還要低的情況，僅僅是因?yàn)闆](méi)有大膽報(bào)考而失之交臂，留下終身遺憾。

　　平行志愿的“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的投檔原則，使得高分考生可以放心填報(bào)清華、北大之類的國(guó)內(nèi)頂尖高校，甚至是清華、北大同時(shí)報(bào)考，只要在平行志愿后續(xù)順位的志愿位置，填報(bào)以自己分?jǐn)?shù)報(bào)考相對(duì)比較穩(wěn)妥的高校，就基本上不會(huì)出現(xiàn)高分落榜的情況。所以，高分考生可以放心沖擊自己心儀的高校，若能夠沖擊成功，皆大歡喜；否則，也可以被后續(xù)順位的高校錄取，保底成功，不會(huì)有太大的損失。

　　再次，平行志愿提高了考生填報(bào)志愿的自由度及被錄取后的滿意度，提高了被錄取考生的入學(xué)報(bào)到率，減少了復(fù)讀生。

　　兩相對(duì)比：順序志愿報(bào)考時(shí)，第一志愿院校的選擇對(duì)考生來(lái)說(shuō)尤為重要。因此，在選擇第一志愿院校上，考生往往會(huì)在心儀的幾所高校間反復(fù)猶豫，難以抉擇，這無(wú)形中加大了考生填報(bào)志愿的難度。如果沒(méi)有被第一志愿院校錄取，考生很有可能落榜。即使在征集志愿時(shí)被某所院校錄取了，很多考生對(duì)于錄取學(xué)校的滿意度也不高，使得“高分復(fù)讀”的現(xiàn)象頻頻發(fā)生。

　　平行志愿使得考生可以同時(shí)填報(bào)多所志愿高校，考生選擇的自由度大大提高�？忌�可以將自己心儀的高校按照歷年錄取分?jǐn)?shù)線的高低進(jìn)行排序，從高到低選擇填報(bào)，大大提高了考生的投檔率及錄取率。這在很大程度上不僅保護(hù)了高分考生，也使得各個(gè)分?jǐn)?shù)段的考生基本上都能夠選擇適合自己分?jǐn)?shù)的高校，提高了考生填報(bào)志愿的自由度及被錄取后的滿意度，因此新生入學(xué)報(bào)到率的提高以及高分復(fù)讀生的減少也是必然的。

　　總的來(lái)說(shuō)，平行志愿促進(jìn)了高招公平與教育公平�？忌�經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀，廢寢忘食、嘔心瀝血，才最終取得高分。因此，上了各地各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生，尤其是進(jìn)入第一批次的高分考生，進(jìn)入高層次的理想大學(xué)，并盡可能地減少這部分考生上線落選，完全符合公平原則，是理所當(dāng)然、合情合理的。

　　密碼Ⅱ：平行志愿就是萬(wàn)無(wú)一失？

　　通過(guò)上面的解密，各位考生與家長(zhǎng)是否松了一口氣？是不是覺(jué)得在平行志愿投檔模式中填報(bào)志愿變得異常簡(jiǎn)單？但是，我們也需要清醒地認(rèn)識(shí)到，“平行志愿”的低風(fēng)險(xiǎn)并不是無(wú)風(fēng)險(xiǎn)。很多招辦負(fù)責(zé)人表示，在招生工作中他們發(fā)現(xiàn)部分考生因?yàn)檫^(guò)于偏信平行志愿所帶來(lái)的諸多好處，低估了平行志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)，最終在高考錄取中遺憾落榜。那么，平行志愿投檔模式中那些落榜考生遭遇了怎樣的“潛規(guī)則”：

　　落榜“潛規(guī)則”之一：定位不準(zhǔn)

　　填報(bào)志愿時(shí)，不少考生認(rèn)為自己的成績(jī)比較好，加之有平行志愿多個(gè)院校的選擇做保險(xiǎn)，未加以詳細(xì)分析，盲目樂(lè)觀，沒(méi)有做出合理的選擇。常見(jiàn)有兩種情況，一是考生對(duì)于院校錄取分?jǐn)?shù)的預(yù)估不準(zhǔn)；二是考生高估了自己分?jǐn)?shù)在錄取過(guò)程的競(jìng)爭(zhēng)力。眾所周知，歷年來(lái)，考生的高考成績(jī)總會(huì)隨著題目的難易程度和閱卷標(biāo)準(zhǔn)的變化而波動(dòng)，而每個(gè)考生個(gè)體在全�。▍^(qū)、市）范圍內(nèi)的位次相對(duì)準(zhǔn)確。在招生規(guī)模相對(duì)穩(wěn)定的格局下，填報(bào)志愿首先要合理地評(píng)估自己分?jǐn)?shù)所處的位置和目標(biāo)高校分?jǐn)?shù)線對(duì)應(yīng)的位次，充分了解自己的高考成績(jī)能達(dá)到一個(gè)什么樣的水平，考入什么樣的大學(xué)。畢竟，平行志愿說(shuō)到底最重要也最有價(jià)值的信息是相對(duì)位次而不是絕對(duì)分值，對(duì)于院校錄取操作如此，對(duì)于考生填寫(xiě)志愿也同樣如此。此外，實(shí)施平行志愿后，不少高校錄取分?jǐn)?shù)比非平行志愿的年份能有5~15分提升的情況也應(yīng)當(dāng)考慮在內(nèi)。

　　落榜“潛規(guī)則”之二：沒(méi)有梯度

　　“平行志愿”沒(méi)有梯度，沒(méi)有差異，所報(bào)院校都不能錄取的情況是最常見(jiàn)的落榜原因。每年都有很多考生認(rèn)為平行志愿可選擇多所院校，就填報(bào)了錄取分?jǐn)?shù)都集中在同一區(qū)間的幾所學(xué)校，認(rèn)為是多重保險(xiǎn)。愿望很美好，但是現(xiàn)實(shí)的結(jié)果往往很悲劇，所在批次錄取落空直接掉落到下一個(gè)批次的情況比比皆是。理性的做法則應(yīng)當(dāng)在院校志愿之間拉開(kāi)梯度，而拉開(kāi)院校梯度該注意哪些問(wèn)題呢，本文之后為考生做詳細(xì)說(shuō)明。

　　密碼Ⅲ：填報(bào)“平行”有無(wú)章法？

　　如此多的“潛規(guī)則”是否令大家措手不及？因?yàn)闆](méi)有摸透平行志愿填報(bào)的規(guī)律而造成遺憾，是大家都不愿見(jiàn)到的。那么，如何避開(kāi)平行志愿中的“潛規(guī)則”，選擇到理想的院校與專業(yè)，最終皆大歡喜呢？“解密團(tuán)”給大家獻(xiàn)上志愿填報(bào)“三十六計(jì)”。

　　遠(yuǎn)交近攻：“沖、穩(wěn)、保”，三招拉開(kāi)院校梯度

　　“遠(yuǎn)交近攻”，三十六計(jì)中的第二十三計(jì)。即結(jié)交離得遠(yuǎn)的國(guó)家而進(jìn)攻鄰近的國(guó)家。這是秦國(guó)用以并吞六國(guó)，統(tǒng)一全國(guó)的外交策略�？忌�在同一批次院校選擇時(shí)，也要學(xué)會(huì)“可攻可交可守”。

　　每年都會(huì)有一部分考生，因?yàn)槟撑�次院校志愿沒(méi)有拉開(kāi)檔次，最終在該批次沒(méi)有被任何學(xué)校錄取，不得不進(jìn)入征集志愿，甚至落入下一批次。所以，學(xué)校志愿之間拉開(kāi)梯度是十分有必要的。很多考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)追求在同一批次每一個(gè)院校志愿都很高,或者都很保守，其實(shí)大可不必。因?yàn)�，最終考生只會(huì)被一所院校錄取,也只可能就讀一個(gè)專業(yè),所以不要浪費(fèi)游戲規(guī)則中給你的機(jī)會(huì),充分把握幾個(gè)院校志愿的機(jī)會(huì),拉開(kāi)梯度。