于丹評(píng)2014于丹評(píng)山東卷高考作文：顛覆標(biāo)準(zhǔn)答案的傳統(tǒng)思維

　　2014年山東卷Ⅰ高考作文題（材料作文）：“從窗戶看出去不同人看不同風(fēng)景”，話題為一段材料，大意為“從窗戶看出去不同人看不同風(fēng)景，有的看到靜，有人吵，有人俗有人雅。有的人說是好的景色，有的說是壞的”，要求自主命題。

　　著名文化學(xué)者、北京師范大學(xué)教授于丹。

　　于丹：全國卷Ⅰ和山東卷的作文題也很有意思，異曲同工地倡導(dǎo)了一種非標(biāo)準(zhǔn)答案。這一點(diǎn)對于高考的學(xué)生來講更有價(jià)值。因?yàn)槲易鳛橐粋�(gè)大學(xué)老師，我有很大的遺憾，就是我們的孩子在小學(xué)的時(shí)候，還是知道自己創(chuàng)造和創(chuàng)新的，但到上了高年級(jí)以后，他們就只認(rèn)同標(biāo)準(zhǔn)答案了，因?yàn)橹挥袠?biāo)準(zhǔn)答案能讓他們上學(xué)。從小學(xué)到初中，從初中到高中不斷往上走的時(shí)候，標(biāo)準(zhǔn)答案認(rèn)同感越強(qiáng)，自我想象力發(fā)揮越弱。我們今天都在探討名牌高校畢業(yè)之后孩子是缺乏創(chuàng)作力的，跟我們過多認(rèn)同標(biāo)準(zhǔn)答案是有關(guān)系的。

　　山東卷的“從窗口看到不同風(fēng)景”跟北京卷作文是同樣的題，因?yàn)檫@就像禪師說“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。”。每個(gè)人看見的風(fēng)景有時(shí)候是春花秋月，也有人看見是春天的沙塵暴和秋天的簫瑟，同樣的秋色有的人是看瓶子滿的葡萄酒，有的人是半瓶子空的葡萄酒，每個(gè)人看見的都是他主觀的世界，這道題也是鼓勵(lì)每個(gè)人各自發(fā)揮的，這個(gè)類型的題在今天更有意義，是因?yàn)樗�在顛覆�?biāo)準(zhǔn)答案的傳統(tǒng)思維。因?yàn)槲覀兘裉炜催@個(gè)世界，當(dāng)整個(gè)的孩子被一層一層標(biāo)準(zhǔn)答案鼓勵(lì)著，都只能去答書本上給他的知識(shí)的時(shí)候，他頭腦優(yōu)于電腦的地方在哪里呢？哪里才是他的價(jià)值觀和他的智慧呢？哪里才是他用清晨去顛覆一些標(biāo)準(zhǔn)的勇敢呢？所有這些東西高考意味著上一個(gè)大臺(tái)階，他是一個(gè)真正自主的能夠做一個(gè)獨(dú)立的公民，這樣的一個(gè)臺(tái)階。高考考的不僅僅是知識(shí)，更重要的是判斷，所以我覺得這個(gè)類型的題是特別應(yīng)該做出鼓勵(lì)的，這是關(guān)于兩個(gè)題型。