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2015年高考作文練習:陽光心態(tài) 綻放炫彩

2014-08-19 15:10:03冠華作文網(wǎng)

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

  《盛開的桃花》石梵高1888年創(chuàng)作的一幅油畫,現(xiàn)在法國巴黎奧賽美術館。畫面中央十兩株怒放的桃花,在藍天和白云鮮明的色彩的襯托下,線條簡單鮮明。整個畫面充滿生機,昭示了梵高如火如荼地熱愛生活崇尚生命的內(nèi)在狂熱。梵高恣意夸張地揮灑色彩,白、藍、粉、黃、金黃,色彩鮮明奪目,光彩鮮明奪目,光影處理得恰當好處,生動自然、貼切。凝視畫面,能感受到春天的氣息和大自然的震撼。梵高創(chuàng)作這幅畫是為了紀念他去世的表兄,也是他的老師安東。莫夫。喪失親情的悲傷,化作如此光彩奪目、絢爛盎然的樂光畫面,梵高為這幅畫題字:“只要活人還活著,死去的人總還是會活著。”

  熱愛生命  擁抱生活

  生活如詩,可以吟誦出參差錯落的詩行;生命如歌,可以唱出起伏優(yōu)美的旋律;人生如畫,可以描繪出五顏六色的斑斕色彩。正如偉大的畫家梵。高創(chuàng)作的《盛開的桃花》那樣,畫面光鮮亮麗,充滿生機,昭示了梵。高積極樂觀地熱愛生活,崇尚生命的內(nèi)在狂熱。

  生活像一首感天動地的詩篇。這詩篇不僅優(yōu)美,但有時又是冷峻的,如何抑揚頓挫,能高能低的靈活面對它,這就考驗一個人“忍耐力”。司馬遷因為李陵說幾句公道話,主持正義,而遭受殘忍的宮刑之禍。他兩難面前,選擇了為父命寫完《史記》而默默地蹲在幽暗的墻角,在世俗劍一般冷厲的眼光中隱忍茍活,卻不斷嘗試面對桎梏枷鎖和陰冷的牢籠,他的嘴角泛起一絲輕蔑,“就極刑而無慍色”。他終于完成了千古絕唱《史記》,用筆為生活書寫了感天動地的人生詩篇,在文史壇上留下了光輝的足跡。事實告訴我們,學會選擇,學會隱忍,學會抑揚,我們的人生就會烏云飄過,顯現(xiàn)七彩陽光,如詩如畫般優(yōu)美動人。

  生活像一曲歷久彌新的樂曲。這樂曲,因為久遠而備受喜愛,因為它經(jīng)手了時間的考驗。貝多芬在身體遭受沉重打擊后,沒有屈服,而是緊緊扼住了命運的咽喉,與病魔打了一場一個人的戰(zhàn)爭。他承擔著無盡的打擊與壓力,在失聰?shù)氖澜缋镝溽啵c音樂作伴牽手散步。上帝奪取了他的聽力,他卻給了他創(chuàng)作的激情。他以對生活的熱愛,在琴弦上彈奏著與命運抗爭的樂曲,尋找著人生的價值。像這樣的事例簡直就是舉不勝舉,實踐證明了一個道理:熱愛生活的人,勇于嘗試改變命運的人,人生之奮斗樂章,就會激昂亢奮,歷久彌新,優(yōu)美動聽,成為鼓舞人心的激越之曲。

  生命像一幅色彩艷麗的圖畫。有人說,生命是一幅色彩艷麗的圖畫,那是用奮進的筆,蘸著汗水和心血,一下一下地涂抹著,構造著,因而它是世界上最美麗的圖畫。殘疾青年邰麗華帶領一群聾啞的舞者,在人生的舞臺上,翩翩起舞。舞出樂觀,舞出了向上,舞出了卓越,贏得了眾人驚羨的目光;臺下,她們承受著無聲的痛苦,忍受著孤獨寂寞,但不屈不撓的意志,不停止追求的腳步,卻在光與影的幻化中舞出生命最完美的曲線。而她們自己盡管感受不到音樂世界的動聽,無法在音樂的殿堂暢游,但她們憑借對生活的熱愛去感受音樂的流動,時間的流動,生命的流動,她們的價值在光與影的幻化中彰顯了生活與生命的全部意義。所以,人生就像一張白紙,就看你用什么樣的色彩涂抹和構思,積極樂觀的人畫出的總是鮮明奪目,絢爛盎然的畫面,以此來證明生命的深刻和價值的偉大。

  生活是什么?生活像一首感天動地的詩篇,生活像一曲歷久彌新的樂曲,而生命像一幅色彩艷麗的圖畫。只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的,而在那些熱愛生活的人看來,生活如詩如畫,生命色彩斑斕,美不勝收,人生才會異彩紛呈。

  遼寧省沈陽市第二中學2016屆19班  金實    指導教師:孫延堂

  【修改與點評】

  1文章的題目“熱愛生命  擁抱生活”,高度涵蓋了材料和文章的中心,立意擬題精準。

  2開篇用排比句,引用材料,提出論點;接著運用三個分論點,統(tǒng)帥三段。觀點—事例—論證—結(jié)論。結(jié)尾用設問句再現(xiàn)論點,排比句總結(jié)上文,說理透徹,結(jié)構嚴謹,層次清晰。

  3運用了散文化的語言,優(yōu)美又富有哲理,配合中心的表達,似桃花絢爛著嬌艷和芬芳。

  陽光心態(tài),綻放炫彩

  詩人臧克家在紀念魯迅《有的人》一首詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”這或許是梵高畫作《盛開的桃花》所彰顯的主題吧。那鮮明奪目的桃花,在恰當好處的光影處理中顯得熠熠生輝,這是何等深刻藝術內(nèi)涵的佳作!鮮艷亮麗,彰顯出樂觀豁達的人生。因此,陽光的心態(tài),樂觀向上的生活,才能綻放出生命的炫彩。

  陽光心態(tài),是驅(qū)散黑暗的一束光明。人生路漫漫,生命的歷程本來就該是燦爛多彩的,可是霧霾總會遮掩花兒的美貌容顏,泥沙塵總會掩藏珊瑚的美麗,風雨總會打濕雄鷹的羽翼。這就是真實的生活,為何不陽光般的面對呢?27年牢獄之災,無數(shù)挫折,渾身傷痛,都不曾磨滅曼德拉消除種族隔離的斗志,以自信的陽光,照亮現(xiàn)實的黑暗,吶喊著:“生命的意義不是我們曾經(jīng)活著這樣一個簡單的事實,而在于我是否為他人的生活帶來了變化。”他放棄武裝斗爭,放棄血腥暴力,選取和平斗爭方式,擁有陽光的心態(tài),寬容暴力的虐待。在砥礪中實現(xiàn)著種族和解、黑人解放的偉大事業(yè)。用樂觀笑對黎明前的痛苦,用陽光般向上的心,照亮那顆顆漆黑的心靈。實踐證明:曼德拉用陽光燦爛金子般的心,讓民族死而復生。

  陽光心態(tài),是從從容容的執(zhí)著追求。在人生迷茫的道路上,總少不了雨打風吹,總繞不過彎路挫折,需要陽光心態(tài)照耀夢想。相信天空依舊是澄碧如洗;相信風雨過后,彩虹依舊瑰麗。用樂觀陽光的溫暖,慰藉心靈累累的傷痕,堅定著永不破滅的夢想。國家主席習近平,就是這樣一個從從容容的執(zhí)著于追求中國夢的偉大舵手。7月3日的訪韓之旅,是就任國家主席以來首次專程對單個國家進行的訪問,在亞太形勢縱橫捭闔、波詭云譎的時刻,這次專訪,“共謀和平、共護和平、共享和平”,掀開了增強互信,共謀發(fā)展的新篇章。事實告訴我們:熱烈期待,從容不迫,追夢的航船才能風正一帆懸,駛向勝利的彼岸。

  霧霾心態(tài),則是浮云遮望眼的旋洞。霧霾,可以遮住人們的望眼,讓人一時迷失了方向。可是,心態(tài)一旦陷進陰霾,烏云翻滾面前,輕者止步不前,重則身陷其中。倘若林肯在一次又一次的競選失敗后自暴自棄,看不到希望,心頭浮云蔽日,就只能無所事事,破罐破摔,那還會有功成名就,青史留名的總統(tǒng)呢?假如殘疾青年劉偉在遭受痛失雙臂的打擊后,怨天由人,甚至走上絕路,怎能用雙腳演奏出前所未有的感人樂章呢?肢體殘疾不可怕,可怕的心靈的殘疾;大導演李安在拍攝《推手》前,稿子不知投了幾家公司,但他不泄氣,以陽光樂觀的心態(tài)面對,終成一代大導演。由此說來,無數(shù)的成功事實,無不詮釋著這樣的真理:撥開陰霾,陽光的心態(tài)才能產(chǎn)生巨大的能量。

  生命,應該是一潭幽深而又明澈見底的清泉。當你敞開心扉,將陽光納入的時候,你會發(fā)現(xiàn)周圍的一切都會變得明朗起來。朋友,請找回心中那注陽光,盡情體會人生的那份輕松諧趣和愜意,讓心潭在那注七色陽光的照耀下,綻放出人生的炫彩!

  遼寧省省實驗中學2015屆13班  盧禹翶         指導教師:孫延堂

  【修改與點評】(2014年7月4日原文946字;改后1161字)改后得分:58分。

  亮點一:題目亮麗切題。“陽光心態(tài),綻放炫彩”,題目簡捷明快,揭示材料和文章的中心,本身就具有陽光亮麗的色彩。

  亮點二:結(jié)構嚴謹清晰。用小分論點方式結(jié)構文章,統(tǒng)帥三段,運用對照式,將兩種心態(tài)鮮明對比。分論點—論據(jù)—論證—結(jié)論,條理清晰,結(jié)構謹嚴,聯(lián)系實際。

  亮點三:首尾照應深刻。結(jié)尾用優(yōu)美哲理的語言,深化和升華了中心。

[標簽:高考 高考作文 作文練習]

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