去濟(jì)南上大學(xué)：盤點(diǎn)泉城濟(jì)南當(dāng)?shù)氐?所優(yōu)質(zhì)高校

　　濟(jì)南，簡(jiǎn)稱“濟(jì)”，別稱“泉城”，山東省省會(huì)、副省級(jí)城市、新一線城市，是山東省的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、金融、交通、會(huì)展和科教中心，濟(jì)南軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)駐地，美國(guó)福布斯雜志評(píng)選的中國(guó)20個(gè)最適宜建廠的城市。

　　濟(jì)南因境內(nèi)泉水眾多，被稱為“泉城”，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽(yù)，是國(guó)家歷史文化名城，首批中國(guó)優(yōu)秀旅游城市，史前文化龍山文化的發(fā)祥地之一。

　　濟(jì)南北連首都經(jīng)濟(jì)圈，南接長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)圈，東西連通山東半島與華中地區(qū)，是環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)和京滬經(jīng)濟(jì)軸上的重要交匯點(diǎn)，環(huán)渤海地區(qū)和黃河中下游地區(qū)中心城市，山東半島城市群和濟(jì)南都市圈的核心城市。

    溫婉之城：濟(jì)南

　　濟(jì)南是靜謐的。沒(méi)有車水馬龍，沒(méi)有人喧馬嘶，一切都是靜悄悄的。

　　如果說(shuō)將濟(jì)南比作美麗的女性，早晨的濟(jì)南就是一位撐著花紙傘從雨巷中漫步的溫婉村姑，正午的濟(jì)南是一位白領(lǐng)麗人，而夜晚的濟(jì)南是時(shí)尚名模。濟(jì)南的千變?nèi)f化那么難以捉摸。

　　對(duì)于一個(gè)對(duì)濟(jì)南向往已久的人，卻從未真正走進(jìn)她；對(duì)于一個(gè)一直以濟(jì)南為豪的山東人，卻說(shuō)不出她美在何處，這些都是不能不說(shuō)的遺憾。幸而，每個(gè)人都能于濟(jì)南發(fā)現(xiàn)屬于自己的濟(jì)南最獨(dú)特的美。

　　月西橋邊的一大片仿古建筑，一色的白墻黑瓦，配上彎彎的石橋，曲回的長(zhǎng)廊，一起倒映在水面，很有些江南水鄉(xiāng)的韻味。幾位攝影愛(ài)好者正在橋上忙著尋找拍攝的最佳角度，卻不料被我拍入鏡頭，像極了卞之琳的《斷章》

　　“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”

　　綠樹(shù)后面露出一個(gè)古樸庭院那是老舍紀(jì)念館。說(shuō)到老舍先生，濟(jì)南人都會(huì)覺(jué)得親切，想起先生寫(xiě)的《濟(jì)南的春天》《濟(jì)南的秋天》《濟(jì)南的冬天》，然后他還寫(xiě)了一堆關(guān)于濟(jì)南四季的文章。

　　正如最后，你問(wèn)起濟(jì)南的早晨是什么樣，只剩下卞老的這幾句詩(shī)：淡淡的湖山，仿佛舊主的舊夢(mèng)的遺痕，仿佛風(fēng)流云散的，舊友的渺茫的行蹤。仿佛入往事在褪色的素箋上，正如歷史的陳?ài)E在燈下，老人面前昏黃的古書(shū)中……你不會(huì)迷失嗎？在這夢(mèng)中的煙水？

    山東大學(xué)

　　山東大學(xué)（Shandong University），簡(jiǎn)稱山大，是中華人民共和國(guó)教育部直屬的一所擁有全部12大學(xué)科門類的綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)院校，入選“111計(jì)劃”、“珠峰計(jì)劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”，中管副部級(jí)建制。

　　山東大學(xué)最早可以追溯到1901年清政府主持創(chuàng)辦的“山東大學(xué)堂”，是繼京師大學(xué)堂之后中國(guó)創(chuàng)辦的第二所國(guó)立大學(xué)，也是中國(guó)第一所擁有完整章程的大學(xué)。學(xué)校先后歷經(jīng)山東大學(xué)堂、山東高等學(xué)堂、國(guó)立青島大學(xué)、國(guó)立山東大學(xué)等多個(gè)階段，于1951年定名為山東大學(xué)。2000年7月，原山東大學(xué)、山東醫(yī)科大學(xué)、山東工業(yè)大學(xué)三校合并組建為新的山東大學(xué)。

　　學(xué)校總占地面積8000余畝（含青島校區(qū)約3000畝）， 形成了一校三地（濟(jì)南、青島、威海）八個(gè)校園的辦學(xué)格局。截至2013年，學(xué)校有各類全日制學(xué)生達(dá)6萬(wàn)人，其中，全日制本科生41437人，研究生16034人，留學(xué)生1737人。