專家支招:如何30分鐘內(nèi)完成新托福獨(dú)立寫(xiě)作
2014-12-25 16:19:43留學(xué)網(wǎng)整理
由于備考時(shí)許多考生都是在比較松弛的情況下寫(xiě)作文,這樣對(duì)于實(shí)考時(shí)時(shí)間的的掌控極為不利,以至于常常進(jìn)行實(shí)考時(shí)手忙腳亂,或者不能完成老師要求的字?jǐn)?shù),或者不能完成自己提綱所列舉的內(nèi)容。為了避免這種情況的發(fā)生,筆者向考生們提供一份獨(dú)立寫(xiě)作實(shí)考時(shí)的時(shí)間分配方案,以供考生參考。
第一步:審題、確定立場(chǎng)、列出理由。只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語(yǔ)列出各個(gè)理由,防止遺忘,最少3分鐘最多5分鐘。要避免兩個(gè)極端:
a。用時(shí)太少,理由沒(méi)有想清楚就開(kāi)始寫(xiě),不僅造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清,還會(huì)引起行文中頻繁的修正,欲速則不達(dá);
b。用時(shí)太多,不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來(lái)。其實(shí)想出兩條之后就可以動(dòng)筆,各個(gè)理由的例證可以寫(xiě)到該段時(shí)邊思考邊寫(xiě)。這一點(diǎn)你不必懷疑,只要你的思維還是正常的,一定能做到。
第二步:正文寫(xiě)作。最少22分鐘最多26分鐘:
a。各段寫(xiě)作時(shí)注意對(duì)段落的不同部分給予不同的重視。主題句給予最大重視,注意煉句,主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫(xiě)什么。各段中支持性細(xì)節(jié)寫(xiě)作不必遵循相同的模式。有n種選擇可供參考:1.舉具體事例 2.說(shuō)對(duì)方相對(duì)缺點(diǎn) 3.使用數(shù)據(jù) 4.使用假想例子 5.使用類比、比喻、引用等修辭手段來(lái)論述。哪一種你最容易想出來(lái),就用哪一種。
b。考前將文章開(kāi)頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句型背熟練,并且練習(xí)和?紩r(shí)把他們用熟,要象做完型填空一樣對(duì)待考場(chǎng)作文。別試圖在考場(chǎng)上再去臨時(shí)決定比如哪種開(kāi)頭好,怎樣結(jié)尾好,時(shí)間不要浪費(fèi)在這些方面,投入產(chǎn)出比很低。
c。當(dāng)被告知還有3分鐘結(jié)束時(shí),一般你應(yīng)該已經(jīng)寫(xiě)到最后一條理由,或者已經(jīng)在做結(jié)尾。這樣才有時(shí)間去檢查、寫(xiě)結(jié)尾。不要出現(xiàn)寫(xiě)作中時(shí)間到了自動(dòng)上交的情況。
第三步:檢查。需要1-2分鐘,有側(cè)重點(diǎn)地檢查:
a。句法:確保每句話是完整的,有謂語(yǔ),且簡(jiǎn)單句只有一個(gè)謂語(yǔ)。
b。時(shí)態(tài):文章絕大部分使用的是一般現(xiàn)在時(shí);一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱要使用單數(shù);使用過(guò)去發(fā)生的事例時(shí)用的是過(guò)去時(shí);
c。主謂一致
按此三步,持續(xù)練習(xí)5~7篇以上,可以確保時(shí)間安排得當(dāng)、有效。