2015年湖北普高表演專業(yè)考試大綱
2014-12-26 14:49:11湖北省教育考試院
一、考試性質(zhì)和目的
普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試戲曲與影視學(xué)類（表演專業(yè)）全省統(tǒng)一考試是全國(guó)普通高考的重要組成部分。該統(tǒng)考主要通過(guò)測(cè)試考生是否具備基本的演員素質(zhì)（感受力、想象力、表現(xiàn)力等），是否具有良好的形象條件（身高、五官、體型），及一定的形體和聲音表現(xiàn)能力，選拔出具有影視戲劇表演基本條件和學(xué)習(xí)潛能的藝術(shù)類合格新生。
二、考試科目及分值
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考試科目
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考試形式
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分值
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目測(cè)
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面試，考察考生形象以及身體條件
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20分
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演唱
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面試，清唱自備歌曲一首（風(fēng)格不限）
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55分
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臺(tái)詞
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面試，自備詩(shī)、寓言、小說(shuō)片段或散文一篇
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85分
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形體
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面試，自選舞蹈、戲曲身段均可
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55分
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表演
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面試，根據(jù)命題編演即興小品
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85分
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三、考試科目的內(nèi)容、形式及要求
�。ㄒ唬┠繙y(cè)（20分）
通過(guò)目測(cè)考生的五官、身材、形象、氣質(zhì)等，判斷考生是否符合專業(yè)學(xué)習(xí)基本要求。
�。ǘ┭莩�55分）
1. 考試目的
通過(guò)對(duì)考生的音色和音準(zhǔn)的了解，考查考生是否具備演員的聲音條件及考生的樂(lè)感和節(jié)奏感。
2. 考試內(nèi)容和要求
考生清唱一首自備曲目，流行、民族、美聲均可。
�。ㄈ┡_(tái)詞（85分）
1. 考試目的
通過(guò)考生的朗誦，考查考生的聲音條件和語(yǔ)言的規(guī)范程度，對(duì)作品思想內(nèi)容的理解能力，對(duì)作品意境、情感和所塑造人物形象的感受能力、表現(xiàn)能力。
2. 考試內(nèi)容和要求
脫稿朗誦自備詩(shī)、寓言、小說(shuō)片段或散文一篇，時(shí)間限定在2分鐘以內(nèi)。
�。ㄋ模┬误w（55分）
1. 考試目的
考察考生的肢體表現(xiàn)能力、模仿能力、形體的可塑性和靈活協(xié)調(diào)性。
2. 考試內(nèi)容和要求
考生表演自備的形體段落，各種舞蹈、戲劇身段均可。
�。ㄎ澹┍硌荩�85分）
1. 考試目的
表演考試是對(duì)考生內(nèi)外在素質(zhì)的綜合考察。除了對(duì)考生外部形象、氣質(zhì)進(jìn)行考查外，更主要的是對(duì)考生內(nèi)在素質(zhì)的考察，主要看考生的想象力、理解力、表現(xiàn)力、激情和應(yīng)變能力。
2. 考試內(nèi)容和要求
考生隨機(jī)抽取試題，根據(jù)試題編演即興小品。（注：集體小品控制在5分鐘內(nèi)；雙人或單人小品時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)）。
（1）集體小品：考察考生能否建立真實(shí)的人物關(guān)系，在相互行動(dòng)中遇到了什么樣的困難、是怎樣解決的。要求要有簡(jiǎn)單的規(guī)定情境，并能很快地適應(yīng)不斷變化的規(guī)定情境，并不斷變化感覺(jué)�？忌诒硌葜邪凑丈钸壿嬚归_藝術(shù)想象完成考試題目。
�。�2）雙（多）人小品：考察考生能否建立適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和人物關(guān)系，明確各自的角色和任務(wù)，能進(jìn)行良好的互動(dòng)并能很快地適應(yīng)不斷變化的情境。按照生活邏輯展開合理的藝術(shù)想象，準(zhǔn)確、生動(dòng)的演繹表演主題。
�。�3）單人小品：考察考生對(duì)環(huán)境與人物的創(chuàng)造能力、想象力和信念感，以及對(duì)生活的領(lǐng)悟能力。要求考生針對(duì)試題的要求，明確自己所扮演的是什么人，在什么地方，做什么事，為什么要做，同時(shí)找到準(zhǔn)確的任務(wù)與目的，組織合理的行動(dòng)。表演要真實(shí)，感覺(jué)要準(zhǔn)確、細(xì)膩、生動(dòng)、富于形象感、生活感和細(xì)節(jié)。
四、考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┠繙y(cè)（20分）
考查要素：①五官；②身材；③形象；④氣質(zhì)。要求身材勻稱、比例協(xié)調(diào)，五官端正（對(duì)極個(gè)別可作特型演員培養(yǎng)者，可靈活掌握），氣質(zhì)較好，大方得體，生理心理狀態(tài)穩(wěn)定。
評(píng)分等級(jí)：
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等級(jí)
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評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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優(yōu)秀
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五官端正，眉目清秀，輪廓清晰，體格勻稱，身材比例協(xié)調(diào)，外型氣質(zhì)佳
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良好
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五官較端正，眉目較清秀，輪廓較清晰，體格較勻稱，身材比例較協(xié)調(diào)，外型氣質(zhì)較好
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一般
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五官條件一般，身材比例協(xié)調(diào)性一般，外型氣質(zhì)一般
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差
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五官條件差，身材比例協(xié)調(diào)性差，外型氣質(zhì)差
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�。ǘ┭莩�55分）
考查要素（考生應(yīng)具備的四項(xiàng)條件）：
①聲音條件：音色、音質(zhì)、音準(zhǔn)；
②音樂(lè)素養(yǎng)：掌握的音樂(lè)知識(shí)和運(yùn)用的能力；
�、垡魳�(lè)表達(dá)：對(duì)音樂(lè)的理解表達(dá)準(zhǔn)確；
�、芤魳�(lè)表現(xiàn)力：表現(xiàn)欲望和控制能力。
評(píng)分等級(jí)：
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等級(jí)
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評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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優(yōu)秀
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嗓音條件優(yōu)秀，音色優(yōu)美；吐字清晰；音準(zhǔn)、節(jié)奏把握準(zhǔn)確、穩(wěn)定；音樂(lè)表現(xiàn)力強(qiáng)
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良好
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嗓音條件較優(yōu)秀，音色較優(yōu)美；吐字較清晰；音準(zhǔn)、節(jié)奏把握較準(zhǔn)確、穩(wěn)定；音樂(lè)表現(xiàn)力較強(qiáng)
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一般
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嗓音條件、音色一般；吐字清晰程度一般；音準(zhǔn)、節(jié)奏把握一般；音樂(lè)表現(xiàn)力一般
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差
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嗓音條件、音色差；吐字清晰程度差；音準(zhǔn)、節(jié)奏把握不準(zhǔn)確；音樂(lè)表現(xiàn)力差
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�。ㄈ┡_(tái)詞（85分）
考查要素（考生應(yīng)具備的四項(xiàng)條件）：
�、俾曇舻馁|(zhì)量：音質(zhì)；
�、谧髌返谋憩F(xiàn)力：對(duì)作品理解和把握準(zhǔn)確；
�、圩髌返母腥玖Γ簩�(duì)作品理解正確并能賦予情感表達(dá)；
�、茏髌返男蜗蟾校簩�(duì)作品有二度創(chuàng)作能力，使之產(chǎn)生對(duì)作品描述的形象感。
評(píng)分等級(jí)：
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等級(jí)
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評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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優(yōu)秀
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普通話標(biāo)準(zhǔn)；朗誦自然真實(shí)；口齒清楚；咬字吐詞清晰；具有很好的作品理解能力、感受能力和表達(dá)能力
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良好
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普通話標(biāo)準(zhǔn)；朗誦較自然真實(shí)；口齒較清楚；咬字吐詞較清晰；具有良好的作品理解能力、感受能力和表達(dá)能力
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一般
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普通話較標(biāo)準(zhǔn)；朗誦狀態(tài)基本自然；口齒清楚程度一般；咬字吐詞清晰程度一般；對(duì)作品理解能力、感受能力和表達(dá)能力強(qiáng)一般
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差
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方言較重；朗誦生硬；口齒不清；咬字吐詞不清晰；對(duì)作品理解能力、感受能力和表達(dá)能力差
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�。ㄋ模┬误w（55分）
考查要素（考生應(yīng)具備的四項(xiàng)條件）：
�、倩竟Γ毫Χ取⑷犴g度、張力、爆發(fā)力；
②協(xié)調(diào)性：肢體運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)；
�、蹌�(dòng)作韻律：動(dòng)作韻律感強(qiáng)；
�、芮榫w、感覺(jué)：肢體運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)和情緒表達(dá)。
評(píng)分等級(jí)：
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等級(jí)
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評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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優(yōu)秀
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肢體無(wú)缺陷；形象端莊、儀態(tài)優(yōu)美；具備很好的基本功，形體協(xié)調(diào)性、靈活度好；肢體表現(xiàn)力強(qiáng)，動(dòng)作韻律感強(qiáng)
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良好
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肢體無(wú)缺陷；形象良好、儀態(tài)大方；具備良好的基本功，形體協(xié)調(diào)性、靈活度較好；肢體表現(xiàn)力較強(qiáng)，動(dòng)作韻律感較強(qiáng)
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一般
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肢體無(wú)缺陷；形象一般、儀態(tài)尚可；協(xié)調(diào)性、靈活度一般；肢體表現(xiàn)力一般，動(dòng)作韻律感一般
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差
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肢體有缺陷；形象較差、儀態(tài)適當(dāng)；協(xié)調(diào)性、靈活度差；肢體表現(xiàn)力差，動(dòng)作韻律感差
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�。ㄎ澹┍硌荩�85分）
考查要素（考生應(yīng)具備的四項(xiàng)條件）：
�、賹忣}準(zhǔn)確：對(duì)小品的立題風(fēng)格、形式理解準(zhǔn)確；
②立意鮮明：能鮮明表達(dá)主題并有創(chuàng)意；
③構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)：表達(dá)作品的行為邏輯、語(yǔ)言邏輯設(shè)計(jì)準(zhǔn)確；
�、鼙硌輹r(shí)自信、松弛、投入、真實(shí)：掌握基本表演元素。
評(píng)分等級(jí)：
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等級(jí)
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評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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優(yōu)秀
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表演主題明確，創(chuàng)意新巧；表演狀態(tài)松馳、靈活；在特定情景中組織行為動(dòng)作的能力強(qiáng)；理解和感受能力強(qiáng)；人物形象感強(qiáng)；
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良好
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表演主題較明確；表演狀態(tài)較為松馳、靈活；在特定情景中組織行為動(dòng)作的能力較強(qiáng)；理解和感受能力較強(qiáng)；人物形象感較強(qiáng)；
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一般
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表演主題不明；表演狀態(tài)松馳、靈活程度一般；在特定情景中組織行為動(dòng)作的能力一般；理解和感受能力一般；人物形象感一般；
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差
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表演無(wú)主題或不明確；表演狀態(tài)僵硬、虛假造作；在特定情景中組織行為動(dòng)作的能力差；理解和感受能力差；人物形象感差；
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原標(biāo)題：2015年湖北省普高藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考戲劇與影視（表演專業(yè)）考試大綱
