北京2015高考考試說(shuō)明出爐：語(yǔ)文4大變化

　　2015年北京《高考考試說(shuō)明》即將出臺(tái)，根據(jù)現(xiàn)有了解到的信息，學(xué)而思高考研究中心的專家們進(jìn)行了第一時(shí)間的預(yù)測(cè)和解讀。

　　語(yǔ)文學(xué)科解讀

　　根據(jù)現(xiàn)有信息，學(xué)而思高考研究中心對(duì)《考試說(shuō)明》的解讀主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、試卷結(jié)構(gòu)：閱讀延伸題消失，大作文二選一

　　據(jù)了解，今年《考試說(shuō)明》對(duì)語(yǔ)文試卷結(jié)構(gòu)的描述上，已經(jīng)沒(méi)有專門的閱讀延伸題一項(xiàng)。從這一改動(dòng)來(lái)看，作為獨(dú)立題型的閱讀延伸題或許已經(jīng)正式從北京高考中消失，取而代之的可能是外地卷實(shí)行多年的“探究題”或開放性命題形式。

　　而在試卷結(jié)構(gòu)中的作文部分，微寫作命題以三選一形式出現(xiàn)，這一變化已經(jīng)在2014年高考中出現(xiàn)過(guò)。對(duì)考生來(lái)說(shuō)，最大的變動(dòng)可能是，大作文也將變?yōu)槎�選一。這一傳聞或許也將在《考試說(shuō)明》的試卷結(jié)構(gòu)中正式落實(shí)。

　　這兩點(diǎn)改革如果真的出現(xiàn)，尤其需要考生們及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整，避免因?yàn)樵嚲斫Y(jié)構(gòu)變化影響到考試臨場(chǎng)發(fā)揮。

　　2、考試大綱幾乎無(wú)變化，主要變化在樣題

　　根據(jù)北京市語(yǔ)文高考近幾年的改革手段來(lái)看，主要是以修改樣題（也就是命題方式）的形式進(jìn)行，考試大綱中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的要求并無(wú)太大調(diào)整。今年的《考試說(shuō)明》或許仍會(huì)延續(xù)這一風(fēng)格，考試大綱變化不大，變化都在樣題部分。

　　在大綱部分，值得關(guān)注的是微寫作的要求。去年對(duì)微寫作這一新模塊，考綱中僅寫了一句“能夠描述事物、表達(dá)觀點(diǎn)、抒發(fā)情感”，而今年考綱中會(huì)不會(huì)增加“應(yīng)用文”部分尚未確定，這或許是今年考試中可能出現(xiàn)的新變化。

　　對(duì)樣題的調(diào)整，我們可以根據(jù)試卷模塊劃分出兩種不同的性質(zhì)：

　　首先，語(yǔ)文基礎(chǔ)、文言文閱讀、詩(shī)歌鑒賞、微寫作、大作文五個(gè)模塊，樣題的變化主要是“以舊換新”，把2014年高考真題進(jìn)行增補(bǔ)，適當(dāng)刪去往年一些已經(jīng)過(guò)時(shí)的老題目。在往年變化比較大的基礎(chǔ)上，這些模塊的變革主要是延續(xù)前幾年的改革方向，特別是繼承2013、2014兩年的新題型。對(duì)于之前傳聞的“盡刪語(yǔ)文基礎(chǔ)題”，在樣題層面很難看出，只有實(shí)際命題時(shí)才會(huì)有取舍，需要分析未來(lái)幾次模擬考試的命題動(dòng)態(tài)。

　　其次，樣題調(diào)整可能會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)代文閱讀部分，可以稱之為“老文新題”，這一變化在社科文閱讀、文學(xué)類閱讀中均有可能出現(xiàn)。社科文中，文章內(nèi)容方面，原文會(huì)變成“材料一”，此后添加兩千字篇幅的“材料二”或者“鏈接材料”，符合此前高考閱讀篇幅將增加2000字達(dá)到9000字總數(shù)的傳聞，而且總題量也有所增加。在文學(xué)類文本中，隨后的命題增加數(shù)道選擇題，針對(duì)詞語(yǔ)使用、成語(yǔ)、文章理解等，原本獨(dú)立的語(yǔ)文基礎(chǔ)題模塊并不會(huì)完全刪除，而是被轉(zhuǎn)移到了大閱讀中，真正做到“在文本中考察語(yǔ)文基礎(chǔ)”。

　　總的說(shuō)來(lái)，考試說(shuō)明中本部分內(nèi)容的改動(dòng)是對(duì)考生來(lái)說(shuō)最重要的，需要對(duì)新的命題形式、考試內(nèi)容進(jìn)行專門的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

　　3、古詩(shī)文考察篇目范圍微調(diào)

　　在《考試說(shuō)明》語(yǔ)文學(xué)科后，每年都會(huì)附錄考察課內(nèi)古詩(shī)文的范圍。今年的考試范圍依然保留古文23篇、詩(shī)詞22篇的基本結(jié)構(gòu)。之前，在坊間曾傳聞古詩(shī)文篇目范圍將增加，但其實(shí)，性質(zhì)上來(lái)說(shuō)是“沒(méi)減少”。

　　因?yàn)樵谕�年的《考試說(shuō)明》中，雖然附錄所列的古詩(shī)文篇目共有45篇，但每年都會(huì)以星號(hào)的形式標(biāo)注出其中的5-8篇作為“本年度不考察”范圍，換言之，每年的實(shí)際考試范圍大約在37-40篇上下。而今年附錄的最大變化則是，取消所有星號(hào)標(biāo)志，45篇均為正式考察范圍。這一變化并不明顯，也對(duì)考生影響不大。

　　總的來(lái)說(shuō)，2015年《考試說(shuō)明》從性質(zhì)上看，應(yīng)當(dāng)屬于2014年的改革先聲的延續(xù)，同時(shí)也預(yù)示著未來(lái)的2016甚至2017，屬于承上啟下的一年。對(duì)應(yīng)屆考生來(lái)說(shuō)，在還有100多天復(fù)習(xí)時(shí)間的情況下，《考試說(shuō)明》的改動(dòng)，整體強(qiáng)度并非很大。因而，在復(fù)習(xí)上無(wú)需慌亂，只要做到有的放矢、針對(duì)變化定出相應(yīng)策略，就能夠順利迎接相關(guān)變化。