為進(jìn)一步深化高等學(xué)校招生考試制度改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,積極探索拔尖創(chuàng)新人才和未來(lái)教育家的選拔培養(yǎng)模式,根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào))和《教育部關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》(教學(xué)[2014]18號(hào))的精神,南京師范大學(xué)于2015年繼續(xù)在江蘇省內(nèi)開(kāi)展自主招生工作,選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。具體實(shí)施方案如下:
一、招生對(duì)象
具有2015年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試報(bào)名資格且思想品德優(yōu)良、身心健康的江蘇省高中畢業(yè)生,可在對(duì)照選拔類(lèi)別及報(bào)名條件的基礎(chǔ)上,申請(qǐng)南京師范大學(xué)自主招生。
二、招生計(jì)劃
2015年南京師范大學(xué)自主招生錄取人數(shù)不超過(guò)學(xué)校當(dāng)年本科招生計(jì)劃總數(shù)的2%。
三、選拔類(lèi)別及報(bào)名條件
南京師范大學(xué)自主招收拔尖創(chuàng)新人才的類(lèi)別為學(xué)科特長(zhǎng)類(lèi)和創(chuàng)新潛質(zhì)類(lèi)、教師職業(yè)潛質(zhì)類(lèi)(師范)。具體條件如下:
(一)學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)類(lèi)
對(duì)某一學(xué)科或?qū)I(yè)表現(xiàn)出極其濃厚的興趣,具有鮮明特長(zhǎng)及培養(yǎng)潛質(zhì),同時(shí)相關(guān)學(xué)科成績(jī)一直在年級(jí)中出類(lèi)拔萃,具有如下顯性成績(jī)之一:
1、高中階段參加全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)奧林匹克學(xué)科競(jìng)賽獲得省級(jí)賽區(qū)二等獎(jiǎng)(含二等獎(jiǎng))以上者;
2、具有文學(xué)、寫(xiě)作方面的特殊才能,以第一作者正式出版專(zhuān)著,或者高中階段在具有較大影響的全國(guó)性作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)(含二等獎(jiǎng))以上者(具體賽事名稱(chēng):“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽、全國(guó)新概念作文大賽、全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽、“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽等);
3、高中階段參加全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)大賽獲二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng),或參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)及以上者;
4、高中階段在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國(guó)青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)、國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽、國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽等國(guó)家級(jí)及以上賽區(qū)中取得優(yōu)異成績(jī)者;
5、入選中國(guó)科協(xié)和教育部推出的 “中學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計(jì)劃”(簡(jiǎn)稱(chēng)“中學(xué)生英才計(jì)劃”)的學(xué)生;
6、高中階段在科技創(chuàng)新、學(xué)術(shù)方面取得突出成績(jī),作為第一發(fā)明人獲得一項(xiàng)及以上授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利者;
7、高中階段在語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治任意一門(mén)單科學(xué)習(xí)中,成績(jī)有三個(gè)或以上學(xué)期位于年級(jí)前5%。
(二)教師職業(yè)潛質(zhì)類(lèi)(師范)
符合上述學(xué)科特長(zhǎng)及創(chuàng)新潛質(zhì)類(lèi)條件的學(xué)生且熱愛(ài)教育事業(yè),立志從事教育工作,具有良好的溝通能力和思辨能力,擁有健康的心理品質(zhì),具備從事教師職業(yè)的潛能與素質(zhì),可報(bào)考教師職業(yè)潛質(zhì)類(lèi)(師范)。
四、招生專(zhuān)業(yè)
為吸引優(yōu)質(zhì)生源,我校自主招生專(zhuān)業(yè)均為優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)及江蘇省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)?忌筛鶕(jù)自身學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)、興趣愛(ài)好對(duì)照以下要求進(jìn)行專(zhuān)業(yè)填報(bào)。
報(bào)考教師職業(yè)潛質(zhì)類(lèi)(師范)的考生,須在學(xué)科面試的基礎(chǔ)上加試教師職業(yè)素養(yǎng)面試,其中師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)僅限通過(guò)教師職業(yè)潛質(zhì)面試的考生填報(bào),否則填報(bào)無(wú)效。對(duì)于考核特別優(yōu)秀等級(jí)的考生可填報(bào)我校強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)院。具體專(zhuān)業(yè)情況如下:
面試學(xué)科 | 專(zhuān)業(yè)志愿 |
數(shù)學(xué) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(基地班)、信息與計(jì)算科學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、能源與動(dòng)力工程、教育技術(shù)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理 |
物理 | 物理學(xué)(師范)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(基地班)、信息與計(jì)算科學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、能源與動(dòng)力工程、教育技術(shù)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理 |
化學(xué) | 化學(xué)(師范)、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)(基地班)、生物技術(shù)、地理信息科學(xué) |
生物 | 生物科學(xué)(師范)、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)(基地班)、生物技術(shù)、地理信息科學(xué) |
信息學(xué) | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)、教育技術(shù)學(xué)(師范)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(基地班)、信息與計(jì)算科學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、能源與動(dòng)力工程、教育技術(shù)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理 |
地理 | 地理科學(xué)(師范)、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)(基地班)、生物技術(shù)、地理信息科學(xué) |
語(yǔ)文 | 漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)、小學(xué)教育(師范)、學(xué)前教育(師范)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、英語(yǔ)、翻譯、漢語(yǔ)言文學(xué)(基地班)、漢語(yǔ)言、古典文獻(xiàn)學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、思想政治教育、新聞學(xué)、廣播電視學(xué) |
英語(yǔ) | 英語(yǔ)(師范)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、英語(yǔ)、翻譯、漢語(yǔ)言文學(xué)(基地班)、漢語(yǔ)言、古典文獻(xiàn)學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、思想政治教育、新聞學(xué)、廣播電視學(xué) |
政治 | 思想政治教育(師范)、小學(xué)教育(師范)、學(xué)前教育(師范)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、英語(yǔ)、翻譯、漢語(yǔ)言文學(xué)(基地班)、漢語(yǔ)言、古典文獻(xiàn)學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、思想政治教育、新聞學(xué)、廣播電視學(xué) |
歷史 | 歷史學(xué)(師范)、小學(xué)教育(師范)、學(xué)前教育(師范)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、英語(yǔ)、翻譯、漢語(yǔ)言文學(xué)(基地班)、漢語(yǔ)言、古典文獻(xiàn)學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、思想政治教育、新聞學(xué)、廣播電視學(xué) |
五、報(bào)名程序
(一)網(wǎng)上報(bào)名
2015年3月1日至2015年3月31日(2015年3月31日23:59關(guān)閉報(bào)名系統(tǒng)),申請(qǐng)人登錄試點(diǎn)高校自主招生報(bào)名系統(tǒng)(http://gaokao.chsi.com.cn/zzbm/),按網(wǎng)上要求注冊(cè)、填寫(xiě)報(bào)名信息。
(二)提交紙質(zhì)材料
申請(qǐng)人所有書(shū)面報(bào)名材料須用A4紙裝訂,于2015年3月31日(以當(dāng)?shù)剜]戳日期為準(zhǔn))以EMS特快專(zhuān)遞方式寄至南京師范大學(xué)學(xué)工處招生辦公室,并請(qǐng)?jiān)谛欧馍献⒚?ldquo;自主招生報(bào)名材料”字樣,所交申請(qǐng)材料恕不退還?忌赏ㄟ^(guò)試點(diǎn)高校自主招生報(bào)名系統(tǒng)查詢(xún)材料寄達(dá)情況。中學(xué)可將考生報(bào)名材料統(tǒng)一匯總郵寄?忌鷷(shū)面材料及裝訂順序具體如下:
1、經(jīng)中學(xué)負(fù)責(zé)人簽字蓋章的試點(diǎn)高校自主招生報(bào)名系統(tǒng)生成的自主招生報(bào)名表。
2、高中階段每學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)及年級(jí)位次匯總表、及其他證明自己特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)的材料(須為原始材料的復(fù)印件且加蓋中學(xué)教務(wù)部門(mén)公章)。
3、個(gè)人陳述,內(nèi)容包括個(gè)人簡(jiǎn)介、自我評(píng)價(jià)、個(gè)性特長(zhǎng)、學(xué)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃等,字?jǐn)?shù)在1000字左右(個(gè)人親筆書(shū)寫(xiě),題材不限,不得使用復(fù)印件)。
4、學(xué)生本人的第二代居民身份證復(fù)印件。
5、對(duì)于高中階段在語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治任意一門(mén)單科學(xué)習(xí)中,成績(jī)有三個(gè)或以上學(xué)期位于年級(jí)前5%的報(bào)名考生,須提供經(jīng)中學(xué)公示無(wú)異議的成績(jī)證明材料。
6、所在中學(xué)依據(jù)考生學(xué)籍檔案、在校表現(xiàn),如實(shí)提供考生在高中階段德智體美各方面發(fā)展情況,包括高中階段課程修習(xí)情況和相關(guān)成績(jī)、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、社會(huì)公益活動(dòng)情況、獲獎(jiǎng)證書(shū)證明以及其他反映學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展情況的寫(xiě)實(shí)性材料。
注:如果有中學(xué)教師或其他學(xué)科專(zhuān)家對(duì)考生學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)方面有需要推薦的可以由中學(xué)教師或?qū)W科專(zhuān)家寫(xiě)推薦信(推薦信模板在試點(diǎn)高校自主招生報(bào)名系統(tǒng)里可以下載)后直接寄往南京師范大學(xué)招生辦公室。推薦信應(yīng)由推薦者直接郵寄給高校,而不是考生將推薦信與寄往我校的書(shū)面材料放在一起。
六、選拔程序
(一)資格審核
學(xué)校組織專(zhuān)家組對(duì)申請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行資格審核(材料不全者不予審核)。對(duì)于高中階段在語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治任意一門(mén)單科學(xué)習(xí)中,成績(jī)有三個(gè)或以上學(xué)期位于年級(jí)前5%的考生,學(xué)校組織專(zhuān)家在審核報(bào)名材料的基礎(chǔ)上,結(jié)合考生高中階段單科獲得年級(jí)前5%的次數(shù),考生自薦材料中對(duì)于學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)等方面的優(yōu)勢(shì)證明材料及中學(xué)的推薦理由等,擇優(yōu)確定考生能否獲得面試資格。
初審結(jié)果將于4月30日前在南京師范大學(xué)本科招生網(wǎng)上公示,考生也可通過(guò)登錄試點(diǎn)高校自主招生報(bào)名系統(tǒng)查看審核結(jié)果。
(二)繳納費(fèi)用
初審?fù)ㄟ^(guò)的考生須于5月15日前通過(guò)試點(diǎn)高校自主招生報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi),根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步明確我省高校收費(fèi)政策有關(guān)問(wèn)題的通知》(蘇價(jià)費(fèi)〔2007〕423號(hào)蘇財(cái)綜〔2007〕92號(hào)蘇教財(cái)〔2007〕89號(hào))規(guī)定,考生須繳納自主招生測(cè)試費(fèi)人民幣60元/人。
(三)考核安排
我校定于6月12日進(jìn)行自主招生面試考核,具備面試資格的考生攜帶本人身份證、準(zhǔn)考證、相關(guān)證書(shū)的原件于6月11日上午8:30-11:00到我校仙林校區(qū)篤學(xué)樓一樓大廳辦理面試報(bào)到手續(xù)。具體事項(xiàng)如下:
1、對(duì)于自愿選擇參加我校組織的體質(zhì)測(cè)試的考生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試(測(cè)試的具體項(xiàng)目和時(shí)間另行通知)。
2、面試將根據(jù)考生申報(bào)專(zhuān)業(yè)組織學(xué)科專(zhuān)家采取個(gè)性化,定制化考核。
3、對(duì)于申請(qǐng)教師職業(yè)潛質(zhì)類(lèi)(師范)的考生,需要加試教師職業(yè)素養(yǎng),須
進(jìn)行5分鐘的講臺(tái)體驗(yàn)活動(dòng)。
(四)入選資格認(rèn)定
自主招生考生資格的認(rèn)定將根據(jù)考生面試成績(jī),從高到低,按照我校自主招生計(jì)劃數(shù)的1.1倍比例確定自主招生錄取認(rèn)定名單。若參加面試考生人數(shù)未達(dá)到計(jì)劃數(shù)的115%,則面試合格人數(shù)控制在志愿填報(bào)人數(shù)的85%以?xún)?nèi)。優(yōu)秀和特別優(yōu)秀等級(jí)將在面試成績(jī)的基礎(chǔ)上,結(jié)合面試專(zhuān)家評(píng)語(yǔ)、考生獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行評(píng)定。
(五)名單公示
南京師范大學(xué)2015年自主招生擬認(rèn)定名單經(jīng)學(xué)校本科招生領(lǐng)導(dǎo)小組審定后報(bào)學(xué)校招生工作委員會(huì)通過(guò)后,于6月22日前在學(xué)校本科招生網(wǎng)進(jìn)行公示,并按照規(guī)定報(bào)送江蘇省教育考試院與教育部“陽(yáng)光高考”平臺(tái)進(jìn)行公示,接受學(xué)校和社會(huì)監(jiān)督。
七、錄取政策
根據(jù)國(guó)家關(guān)于自主招生錄取的政策,我校將根據(jù)面試成績(jī)由高到低給自主招生考生確定等級(jí),給予優(yōu)錄政策。符合優(yōu)錄條件的考生,須按照面試時(shí)學(xué)科對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)填報(bào)高考志愿,否則不予享受自主招生優(yōu)惠政策。
凡獲得南京師范大學(xué)2015年自主招生錄取認(rèn)定資格的考生須參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(簡(jiǎn)稱(chēng)高考),其兩門(mén)選測(cè)科目等級(jí)必須達(dá)到BB及以上,所報(bào)專(zhuān)業(yè)符合學(xué)校選科要求。對(duì)考生身體健康的要求,參照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(一)特別優(yōu)秀等級(jí)者
獲得特優(yōu)等級(jí)考生可填報(bào)我校強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)院,須滿(mǎn)足高考成績(jī)不得低于所屬科類(lèi)江蘇省本科第一批錄取控制分?jǐn)?shù)線以及選測(cè)科目等級(jí)為AB及以上。
對(duì)極個(gè)別取得特優(yōu)等級(jí)的考生,若高考成績(jī)低于所屬科類(lèi)江蘇省本科第一批錄取控制分?jǐn)?shù)線,經(jīng)江蘇省招委會(huì)審核通過(guò)后,可在所屬科類(lèi)江蘇省本科第一批錄取控制分?jǐn)?shù)線下15分(含)范圍內(nèi)(不得低于所屬科類(lèi)江蘇省本科第二批錄取控制分?jǐn)?shù)線)錄取,并可直接滿(mǎn)足考生填報(bào)的第一志愿專(zhuān)業(yè)。
(二)優(yōu)秀等級(jí)者
獲得優(yōu)秀等級(jí)考生高考成績(jī)須達(dá)所屬科類(lèi)江蘇省本科第一批錄取控制分?jǐn)?shù)線,可直接錄取至考生所填報(bào)第一志愿專(zhuān)業(yè)。
(三)合格等級(jí)者
獲得合格等級(jí)考生高考成績(jī)?nèi)邕_(dá)所屬科類(lèi)江蘇省本科第一批錄取最低控制線并服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑可根據(jù)其分?jǐn)?shù)情況,結(jié)合本人志愿,滿(mǎn)足其六個(gè)不同專(zhuān)業(yè)志愿之一。具體為:錄取時(shí)按考生高考原始投檔分與選測(cè)科目等級(jí)加分(選測(cè)科目等級(jí)組合為A+A+的在其原始投檔分上加3分,A+A的加2分,AA、A+B+ 或A+B的加1分)形成的排序分由高到低排序進(jìn)行專(zhuān)業(yè)選擇,各專(zhuān)業(yè)錄取數(shù)不超過(guò)5人(若面試學(xué)科對(duì)應(yīng)所有可填報(bào)的專(zhuān)業(yè)均達(dá)到5人,部分專(zhuān)業(yè)錄取數(shù)可適當(dāng)增加),專(zhuān)業(yè)間不設(shè)級(jí)差。
(四)體質(zhì)測(cè)試優(yōu)秀者
為加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生體質(zhì)健康的引導(dǎo),我校將根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,選擇部分項(xiàng)目對(duì)參加面試的考生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試。此項(xiàng)測(cè)試由考生自愿選擇參加,對(duì)于體質(zhì)測(cè)試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的考生,將在自主招生面試成績(jī)基礎(chǔ)上加2分進(jìn)行資格認(rèn)定。測(cè)試結(jié)論不合格的考生,不影響自主招生認(rèn)定結(jié)果。
八、領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督機(jī)制
(一)南京師范大學(xué)成立由校長(zhǎng)、分管校領(lǐng)導(dǎo)和校內(nèi)紀(jì)檢監(jiān)察等部門(mén)負(fù)責(zé)同志組成的招生工作委員會(huì),全面負(fù)責(zé)自主招生錄取試點(diǎn)工作。由學(xué)生工作處招生辦公室負(fù)責(zé)具體工作的組織和實(shí)施。
(二)學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)高校招生“陽(yáng)光工程”各項(xiàng)要求,堅(jiān)持程序公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)公平、選拔公正的原則,認(rèn)真做好自主招生錄取工作。學(xué)校紀(jì)檢部門(mén)對(duì)自主招生錄取全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督并接受社會(huì)投訴。
(三)學(xué)生及其所在中學(xué)等所填寫(xiě)的內(nèi)容和提供的材料必須屬實(shí)、齊全。有虛報(bào)或偽造、變?cè)煊嘘P(guān)材料,考試作弊、替考等弄虛作假、徇私舞弊行為的,一經(jīng)查實(shí),依據(jù)有關(guān)規(guī)定分別予以嚴(yán)肅處理。學(xué)校將把考生的違規(guī)事實(shí)報(bào)省教育考試院,對(duì)于負(fù)有責(zé)任的考生本人,未入學(xué)者,取消其自主招生錄取考核成績(jī)及參加當(dāng)年高考考試資格和錄取資格;已經(jīng)被錄取或取得學(xué)籍者,消其入學(xué)資格或?qū)W籍,記入其高考誠(chéng)信電子檔案。
九、聯(lián)系方式
網(wǎng)址:http://bkzs.njnu.edu.cn
招辦郵箱:zhaoban@njnu.edu.cn
電話(huà):025-83720759 傳真:025-83598534
紀(jì)委監(jiān)督電話(huà):025-85891511
地址:南京師范大學(xué)學(xué)工處招生辦公室(江蘇省南京市寧海路122號(hào)18號(hào)樓105室 )
校區(qū)郵編:210097
十、其他
(一)南京師范大學(xué)未委托任何機(jī)構(gòu)或個(gè)人代理自主招生相關(guān)事宜,請(qǐng)考生及家長(zhǎng)謹(jǐn)防上當(dāng)受騙;
(二)本實(shí)施方案以南京師范大學(xué)本科招生網(wǎng)上發(fā)布為準(zhǔn),并由南京師范大學(xué)學(xué)生工作處招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。
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