廣西自治區(qū)2015調(diào)整規(guī)范高考加分十問答(2)
2015-04-01 17:29:53廣西壯族自治區(qū)招生考試院
六、本次調(diào)整規(guī)范高考加分后，哪些考生的高考加分資格、分值和適用范圍發(fā)生變化？
答：高考加分政策調(diào)整后，部分考生加分分值及適用范圍將發(fā)生變化，具體如下：
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| 加分項(xiàng)目 | 條件情形 | 加分分值 | 適用范圍 | ||||
| 調(diào)整前 | 調(diào)整后 | 調(diào)整前 | 調(diào)整后 | ||||
| 中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽獲獎?wù)?/td> | 2015年1月1日之前在高級中等教育階段已取得奧賽全國決賽一、二、三等獎的考生 | 10 | 5 |
在我區(qū)招生的 所有高校 |
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| 科技競賽獲獎?wù)?/td> | 2015年1月1日之前在高級中等教育階段已取得全國青少年科技創(chuàng)新大賽（含全國青少年生物 和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動）、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動、全國中小學(xué)電腦制作活動一、二等獎，或者2015年1月1日之前在高級中等教育階段在國際科學(xué)與工程 大獎賽或國際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競賽中的獲獎?wù)?/td> | 10 | 5 |
在我區(qū)招生的 所有高校 |
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| 體育特長生 | 2015年1月1日之前在高級中等教育階段已取得重大國際國內(nèi)體育比賽前6名、二級運(yùn)動員省級統(tǒng)測合格者 | 10 | 5 |
在我區(qū)招生的 所有高校 |
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| 山區(qū)、邊境縣（含享受邊境縣待遇的縣）考生 | 融水、三江、龍勝、恭城、隆林、富川、羅城、環(huán)江、巴馬、都安、大化、金秀、資源、凌云、西林、防城港市防城區(qū)、東興市、靖西、那坡、憑祥、大新、寧明、龍州、德保、扶綏、崇左市江州區(qū)、天等、上思等28個山區(qū)和邊境縣（含享受邊境縣同等待遇縣）的漢族考生。 | 20 | 20 |
在我區(qū)招生的 所有高校 |
區(qū)內(nèi)高校 | ||
| 融安、灌陽、蒙山、百色市市轄區(qū)（右江區(qū)）、田陽、田東、平果、樂業(yè)、田林、昭平、河池市市轄區(qū)（金城江區(qū)）、南丹、天峨、鳳山、東蘭、宜州、忻城、象州、武宣、上林、隆安、馬山、防城港市港口區(qū)等23個山區(qū)和邊境縣（含享受邊境縣同等待遇縣）的漢族考生。 | 10 | 10 |
在我區(qū)招生的 所有高校 |
區(qū)內(nèi)高校 | |||
| 邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生 | 防城港市港口區(qū)瑤族、苗族、侗族、毛南族、仫佬族、回族、彝族、京族、水族、仡佬族以外的少數(shù)民族考生 | 17 | 報考區(qū)外高�？杉�7分，報考區(qū)內(nèi)高�？杉�10分 | ||||
| 農(nóng)村計劃生育家庭獨(dú)生子女考生和雙女結(jié)扎戶女兒考生 | 全區(qū)范圍內(nèi) | 10 | 10 |
在我區(qū)招生的 所有高校 |
區(qū)內(nèi)高校 | ||
| 留學(xué)回國人員的隨歸子女考生加分 | 全區(qū)范圍內(nèi) | 10 | \ |
在我區(qū)招生的 所有高校 |
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七、同一考生符合多項(xiàng)加分條件的，分值能累加嗎？
答：按教育部的規(guī)定，同時符合多項(xiàng)加分項(xiàng)目條件的考生，加分分值不能累加，只能選擇其中一項(xiàng)的分值計入高考總分。如我區(qū)原照顧政策中的“對邊境縣考生，在原加分照顧基礎(chǔ)上再降10分”，屬于累加情形，必須按規(guī)定調(diào)整和規(guī)范。對同時符合多項(xiàng)照顧條件的考生，自治區(qū)招生考試院將按照“最大受益”原則，計算考生所享受的照顧分。
八、投檔時加分分值如何使用？
答：按教育部規(guī)定，全國性加分項(xiàng)目的加分適用于所有高校的招生錄取，地方性加分只適用于考生所在省的省屬高校的招生錄取。因此，排序投檔時，對考生填報的區(qū)外高校，將取其全國性加分項(xiàng)目中分值最高的一項(xiàng)加分計入總分；對考生填報的區(qū)內(nèi)高校，將取其加分項(xiàng)目中分值最高的一項(xiàng)加分計入總分。
九、高校在錄取時，對加分如何使用？
答：近年來，國家對貧困地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、少數(shù)民族考生加大扶持力度，通過實(shí)施專項(xiàng)計劃等方式予以政策傾斜，同時逐步規(guī)范和淡化高考加分�；谶@樣的政策導(dǎo)向，一些高校在制定錄取規(guī)則時，也相應(yīng)的弱化高考加分的作用，目前常見的有以下三種情況：
1.大多數(shù)高校對全國性加分項(xiàng)目全面認(rèn)可，分配專業(yè)時按照總分(高考成績+加分)進(jìn)行排序錄取；
2.部分高校對高考加分只在投檔環(huán)節(jié)認(rèn)可，分配專業(yè)時不認(rèn)可，按照高考成績(不含加分)進(jìn)行排序錄�。�
3.少部分學(xué)校不認(rèn)可高考加分，高考成績(不含加分)未上線考生一律不錄取。
因此，考生在填報志愿前，應(yīng)仔細(xì)查閱填報高校的招生簡章，以免誤填，浪費(fèi)填報志愿機(jī)會。
考生還需要注意的是，地方性加分項(xiàng)目只適用于廣西高校排序投檔。因此，享受地方性加分的考生選擇填報區(qū)外院校時，應(yīng)從總分中減去地方性加分分值。
十、如何加強(qiáng)考生加分資格審查和規(guī)范管理？
答：加分資格造假嚴(yán)重影響高考的公平公正，也是加分政策被社會詬病的重要原因。因此，必須進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理，嚴(yán)厲打擊資格告假。為此，教育部等五部委《關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見》(教學(xué)〔2014〕17號)提出5項(xiàng)管理要求：一是加強(qiáng)加分考生資格審核，明確工作職責(zé)。二是加強(qiáng)加分考生資格信息公示，建立各省級招生考試機(jī)構(gòu)、基層教育行政部門及中學(xué)三級公示機(jī)制。三是完善違紀(jì)舉報和申訴受理機(jī)制，暢通受理渠道。四是嚴(yán)肅處理資格造假考生。五是依法健全責(zé)任追究制度，實(shí)行倒查追責(zé)。我區(qū)將按國家的有關(guān)規(guī)定組織實(shí)施。
廣西壯族自治區(qū)招生考試院
2015年3月30日
