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高一語文必修一《沁園春·長沙》重難點解析

2015-08-26 16:04:34中國教育在線

  高一語文必修一《沁園春·長沙》重難點解析

  1、重點:

  ⑴領(lǐng)會作者主宰大地沉浮的寬廣胸襟和無所畏懼的革命氣概;

 、茝囊庀蟮慕嵌攘私庠~中關(guān)于湘江秋景和少年同學(xué)的描寫。

  2、難點:

  深刻領(lǐng)會結(jié)尾“浪遏飛舟”的象征意義。

  3、導(dǎo)析:

 、派祥犚粋“看”字,總領(lǐng)七句,描繪了獨(dú)立橘子洲頭所見到的一幅色彩絢麗的秋景畫圖。詩人從山上、江中、天空、水底選擇了富有典型性的意象:萬山、層林、漫江、百舸、鷹、魚來描寫,其中既有靜景,又有動景,既有遠(yuǎn)景,又有近景。充分顯示了作者廣闊的視野。尤為可貴的是,作者一掃秋景中的肅殺之氣,用“盡染”“爭流”“擊”“翔”這些動詞把眼前的景象寫得充滿生機(jī),使人感覺到了春意。最后一句“萬類霜天競自由”,則從眼前景物一下擴(kuò)展到世間萬物,并對在寒秋嚴(yán)霜下的萬物蓬勃活躍,奮發(fā)自強(qiáng)的情狀,作了富有哲理性的概括。作者這樣描寫秋景,是因為他內(nèi)心充滿了革命豪情。特別是通過詢問大自然的盛衰榮枯應(yīng)由誰來主宰的問題,表現(xiàn)出詩人的博大胸懷和革命的凌云壯志。

  下闋“恰”領(lǐng)起后文,以“同學(xué)少年”的意象,形象地概括了早期共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概。特別是往事回憶中跟少年同學(xué)們在大風(fēng)浪中游泳的片段。“中流”是江中水流最急的地方;“浪”是“擊水”所為;以“浪”去遏阻“飛舟”,這是何等英雄的氣概!而且此句是對“誰主沉浮”的巧妙回答。

 、“浪遏飛舟”的象征意義,從整體上看,這是對敢于斗爭,敢于勝利的革命精神的贊頌。

[標(biāo)簽:高一語文]

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