首屆赴臺(tái)陸生畢業(yè)去向：理想是當(dāng)CEO（圖）

張一童

周余祺

潘俊杰

　　臺(tái)灣同學(xué)常說(shuō)自己的夢(mèng)想只是開(kāi)一家咖啡店，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他們不介意在餐廳打工，慢慢攢錢。如果換了大陸學(xué)生，讀完本科就普遍想要賺很多錢，要往上爬，覺(jué)得當(dāng)上C E O才是成功的人生。

　　臺(tái)灣高學(xué)歷者泛濫，但臺(tái)灣人的就業(yè)觀念跟大陸不太一樣，他們不覺(jué)得大學(xué)生去便利店打工會(huì)被人看不起。“你走進(jìn)商場(chǎng)，說(shuō)不定在鞋柜前向你推銷鞋子的人會(huì)是你的臺(tái)灣同學(xué)。”

　　“會(huì)不會(huì)后悔到臺(tái)灣讀書(shū)？這是我和陸生朋友經(jīng)常在興奮后回歸沉默時(shí)，腦海中跳出來(lái)的一個(gè)問(wèn)題。”坐在南都記者面前的閆瑩(化名)又陷入沉思�；氐綇V州兩個(gè)多月，她覺(jué)得自己要用好些年來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

　　2011年被稱為“陸生赴臺(tái)元年”。那一年，臺(tái)灣教育主管部門(mén)公布《2011年招收大陸學(xué)生規(guī)定及簡(jiǎn)章》，開(kāi)放陸生赴臺(tái)就讀大學(xué)、碩士及博士班。此前，大陸學(xué)生只能以“交換生”身份赴臺(tái)高校短期學(xué)習(xí)。據(jù)公開(kāi)資料顯示，2011年陸生到臺(tái)灣各大專院校實(shí)際注冊(cè)人數(shù)為928人，其中700多名為大學(xué)生，閆瑩是其中之一。

　　四年的臺(tái)灣求學(xué)生涯打下何種烙�。炕乜串�(dāng)初的決定是否有另一番感受？結(jié)束四年求學(xué)后會(huì)做出怎樣的人生選擇？南都記者回訪部分廣州首批赴臺(tái)陸生，聽(tīng)他們總結(jié)自己和規(guī)劃未來(lái)。

　　畢業(yè)回流

　　臺(tái)灣烙印讓她放下很多

　　臺(tái)灣高校的師資素質(zhì)和文化氛圍，人與人之間的互相尊重和體諒，讓她在無(wú)形中學(xué)到很多。“現(xiàn)在我開(kāi)始明白，回大陸后，其實(shí)學(xué)歷也沒(méi)什么用。但似乎又獲得某種說(shuō)不出的安全感，總感覺(jué)不會(huì)因?yàn)闆](méi)人看好這個(gè)臺(tái)灣學(xué)歷而找不到工作要餓死。”

　　結(jié)束了四年的在臺(tái)灣求學(xué)生涯，回到廣州的閆瑩有點(diǎn)不習(xí)慣。“習(xí)慣了臺(tái)灣的小清新，臺(tái)腔都是嗲嗲的，聽(tīng)起來(lái)很軟很舒服�；氐酱箨懀袝r(shí)感覺(jué)人們說(shuō)話就像吵架一樣，少了那么一點(diǎn)彈性。”

　　在閆瑩眼中，臺(tái)灣學(xué)生和陸生還是有道明顯的分隔線。“臺(tái)灣學(xué)生會(huì)打扮，愛(ài)玩，周末就去唱K泡吧，學(xué)習(xí)和生活分得很清楚；大陸學(xué)生比較安靜，循規(guī)蹈矩，愛(ài)念書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)普遍比臺(tái)灣學(xué)生好。”她的觀察不止這些，“大陸學(xué)生感覺(jué)很向上，什么都要爭(zhēng)第一。但臺(tái)灣學(xué)生安于平淡，理想啊什么的都不會(huì)太遠(yuǎn)大。”

　　閆瑩說(shuō)，她的臺(tái)灣同學(xué)常說(shuō)自己的夢(mèng)想只是開(kāi)一家咖啡店，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他們不介意在餐廳打工，慢慢攢錢。“如果換了大陸學(xué)生，讀完本科就普遍想要賺很多錢，要往上爬，覺(jué)得當(dāng)上C E O才是成功的人生。就像我們很多人從小一直說(shuō)的，‘我長(zhǎng)大后想當(dāng)科學(xué)家’”。

　　然而現(xiàn)實(shí)中，并非人人都能當(dāng)CE O。從臺(tái)灣畢業(yè)回大陸的閆瑩求職就吃了不少“閉門(mén)羹”。

　　“我讀的是市場(chǎng)營(yíng)銷，本以為這專業(yè)是‘萬(wàn)金油’、找工作并不難。”閆瑩萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，回大陸后，她投了十幾份簡(jiǎn)歷，只有兩三份有回音。一到面試環(huán)節(jié)，面試官第一句便問(wèn)：“為什么要到臺(tái)灣讀書(shū)？當(dāng)年高考沒(méi)考好嗎？”要不就是“臺(tái)灣的這所學(xué)校，沒(méi)聽(tīng)過(guò)”。面試官還會(huì)用懷疑的眼光打量你一番，說(shuō)自己的企業(yè)招了多少名牌大學(xué)生、碩士生，“感覺(jué)如坐針氈，直接跟面試官告別出去了”。

　　閆瑩說(shuō)，曾有段時(shí)間不太想跟高中同學(xué)聚會(huì)，因?yàn)橥瑢W(xué)們畢業(yè)后要不讀研，要不已找到一份體面的工作，而她仍然漂著，“家庭狀況不允許我消沉，我做起了保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員。遭到白眼，被人推趕，那是肯定有的，但我覺(jué)得反而因此放下了很多東西，不再有思想負(fù)擔(dān)。”

　　她坦承，按照自己以前的思維模式，肯定覺(jué)得只有學(xué)歷低的才樂(lè)意去做這種“動(dòng)嘴皮子”的工作。在臺(tái)灣呆了四年，她覺(jué)得自己潛意識(shí)里的一些觀念已慢慢開(kāi)始轉(zhuǎn)變。“其實(shí)我的夢(mèng)想，又何嘗不是當(dāng)個(gè)咖啡店老板娘呢？這算是臺(tái)灣生活的影響吧，經(jīng)歷過(guò)挫折，慢慢體會(huì)到，過(guò)自己喜歡的生活就好。”

　　據(jù)公開(kāi)的資料顯示，首批來(lái)臺(tái)的大陸畢業(yè)生中有686名本科生，74名為專升本學(xué)生。其中312人已被錄取到島內(nèi)研究所繼續(xù)讀書(shū)，還有一些被國(guó)外大學(xué)錄取，其他畢業(yè)生則須在畢業(yè)后30天內(nèi)離境回大陸就業(yè)。

　　首屆陸生臨畢業(yè)前，臺(tái)灣首場(chǎng)由私立大學(xué)校院協(xié)進(jìn)會(huì)與�；鶗�(huì)合辦的“2015大陸臺(tái)商菁英招聘會(huì)”上，臺(tái)塑集團(tuán)、可成科技、昶輝集團(tuán)、臻鼎科技、天津臺(tái)商協(xié)會(huì)、蘇州臺(tái)商協(xié)會(huì)等29家臺(tái)商、臺(tái)商協(xié)會(huì)參與攬才，有臺(tái)灣企業(yè)開(kāi)出含津貼百萬(wàn)年薪的條件，吸引數(shù)百位陸生和臺(tái)生參加。

　　閆瑩也參加了這次招聘會(huì)。跟臺(tái)商企業(yè)負(fù)責(zé)人面談過(guò)的她，認(rèn)為臺(tái)商對(duì)陸生的感覺(jué)總體比較好，覺(jué)得陸生比較踏實(shí)肯干，“他們表示會(huì)優(yōu)先考慮來(lái)臺(tái)念過(guò)書(shū)的大陸青年，起薪約在人民幣四五千元左右。”不是沒(méi)有動(dòng)過(guò)心的閆瑩跟家人一商量，還是認(rèn)為留在廣東就業(yè)更實(shí)際一點(diǎn)。

　　回到當(dāng)初的問(wèn)題，“會(huì)不會(huì)后悔到臺(tái)灣讀書(shū)？現(xiàn)在下結(jié)論是有點(diǎn)早了。”閆瑩說(shuō)，她能感受到四年臺(tái)灣求學(xué)生活在自己身上的烙印。臺(tái)灣高校的師資素質(zhì)和文化氛圍，人與人之間的互相尊重和體諒，讓她在無(wú)形中學(xué)到很多。“現(xiàn)在我開(kāi)始明白，回大陸后，其實(shí)學(xué)歷也沒(méi)什么用。但似乎又獲得某種說(shuō)不出的安全感，總感覺(jué)不會(huì)因?yàn)闆](méi)人看好這個(gè)臺(tái)灣學(xué)歷而找不到工作要餓死。”

　　留臺(tái)讀研

　　系主任的推薦信起了作用

　　作為班上唯一的陸生，張一童坦言“有什么樣的表現(xiàn)都會(huì)被看在眼里，有事找到系主任，還是會(huì)給予一定幫助”。

　　不只是閆瑩，陸生張一童也在臺(tái)灣發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，他的臺(tái)灣同學(xué)本科畢業(yè)后，很多會(huì)樂(lè)于在便利店打工。只要能就業(yè)，他們就沒(méi)有太多擇業(yè)的顧慮。

　　張一童沒(méi)有就業(yè)，選擇繼續(xù)在臺(tái)灣深造，他考上了臺(tái)灣師范大學(xué)社工專業(yè)的研究生。他身邊的臺(tái)灣同學(xué)本科畢業(yè)后選擇升學(xué)的少之又少，更多的是開(kāi)始打工，掙一份僅夠養(yǎng)活自己的薪水。“臺(tái)灣的學(xué)生平時(shí)也會(huì)勤工儉學(xué)，像什么便利店店員和銷售員之類，他們已習(xí)慣于這樣的工作了。”張一童稱，臺(tái)灣高學(xué)歷者泛濫，但臺(tái)灣人的就業(yè)觀念跟大陸不太一樣，他們不覺(jué)得大學(xué)生去便利店打工會(huì)被人看不起。“你走進(jìn)商場(chǎng)，說(shuō)不定在鞋柜前向你推銷鞋子的人會(huì)是你的臺(tái)灣同學(xué)。臺(tái)生安于這樣的工作，也有可能是他們將這暫時(shí)作為當(dāng)公務(wù)員的跳板。”

　　臺(tái)灣和大陸一樣，當(dāng)公務(wù)員是很多畢業(yè)生的選擇。“大部分臺(tái)生都想考公務(wù)員，會(huì)一邊在便利店兼職一邊上補(bǔ)習(xí)班。像高雄的建國(guó)路，馬路左面是公務(wù)員補(bǔ)習(xí)班，右面就是托福、雅思補(bǔ)習(xí)班。也會(huì)有全職考公務(wù)員的，但壓力會(huì)很大。一般畢業(yè)后考到第三年還考不上，放棄的就比較多”。

　　張一童在臺(tái)灣讀到大三時(shí)想出國(guó)，他爸說(shuō)，“不要一根筋想著出國(guó)，可以有兩手準(zhǔn)備。”就這樣，張一童一邊在臺(tái)灣考研，一邊準(zhǔn)備出國(guó)深造。“因?yàn)橛袃墒譁?zhǔn)備，且臺(tái)灣的結(jié)果出得比較快，加上有人推薦，所以就留在臺(tái)灣讀研了。”

　　能申請(qǐng)到臺(tái)灣的高校讀研，張一童說(shuō)主要是推薦信起了作用。作為班上唯一的陸生，他坦言“有什么樣的表現(xiàn)都會(huì)被看在眼里，有事找到系主任，還是會(huì)給予一定幫助”。

　　至于將來(lái)就業(yè)，張一童稱“毫無(wú)疑問(wèn)是要回廣州的，我知道廣州的社工發(fā)展還不錯(cuò)”。

　　出國(guó)深造

　　臺(tái)灣可以是一個(gè)跳板

　　“國(guó)外學(xué)校還是比較看重臺(tái)灣學(xué)歷。我找了我實(shí)習(xí)的醫(yī)院的科長(zhǎng)和學(xué)校的主任來(lái)寫(xiě)讀研推薦信，再附上自己的平時(shí)成績(jī)。和大陸的學(xué)生相比，國(guó)外學(xué)校對(duì)大陸的學(xué)生成績(jī)要求會(huì)更高，如果對(duì)我們的要求是平均分八十分，對(duì)大陸的學(xué)生可能就要求九十分。”

　　剛從臺(tái)灣中國(guó)文化大學(xué)畢業(yè)的潘俊杰學(xué)的是食品營(yíng)養(yǎng)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)他就打算，“有機(jī)會(huì)就到國(guó)外讀研究生，不想留在臺(tái)灣主要是因?yàn)橐院蟛荒芰襞_(tái)灣工作。”他說(shuō)，在臺(tái)灣呆了四年也想著換個(gè)環(huán)境看看。他身邊讀食品營(yíng)養(yǎng)的臺(tái)灣學(xué)生大部分去醫(yī)院就業(yè)，“我們那屆大概幾十名陸生，有四分之三的人會(huì)選擇繼續(xù)深造。”潘俊杰表示，自己是陸生中的“多數(shù)分子”，且已申請(qǐng)到去澳洲的墨爾本大學(xué)深造。

　　韻捷也是順利拿到國(guó)外院校錄取通知書(shū)的陸生之一，她申請(qǐng)到了紐約大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了四年前定下的出國(guó)留學(xué)的目標(biāo)。

　　當(dāng)初去臺(tái)灣讀書(shū)，并不是韻捷的選擇，而是父母為她做出的決定。“父母經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，覺(jué)得去臺(tái)灣讀書(shū)比較適合我，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的高考分?jǐn)?shù)比重本線僅高出20多分，報(bào)個(gè)北京林業(yè)大學(xué)可以是穩(wěn)穩(wěn)的，其他學(xué)校都是高不成低不就。最后父母建議我到臺(tái)灣去。”

　　剛到臺(tái)灣的韻捷卻有點(diǎn)失望。“我所在的大學(xué)相當(dāng)于大陸的二本院校，很多學(xué)生不太愛(ài)學(xué)習(xí)。”在臺(tái)灣的頭兩年里，她感覺(jué)很孤單，找不到志同道合的人，一個(gè)人去圖書(shū)館，一個(gè)人上課，一個(gè)人默默為將來(lái)做準(zhǔn)備。“相當(dāng)于一個(gè)人在跑道上拼命奔跑，回過(guò)頭往后張望時(shí)，身后卻沒(méi)有一個(gè)人”，韻捷說(shuō)。

　　唯一讓韻捷感到親切的是，臺(tái)灣的教授都很平易近人，也尤其喜歡用功讀書(shū)的陸生，他們普遍對(duì)陸生的關(guān)懷無(wú)微不至。“我的高中同學(xué)在大陸上大學(xué)，也有人申請(qǐng)到國(guó)外高校讀研，但找教授寫(xiě)推薦信會(huì)比較困難，而我在臺(tái)灣，教授們都很樂(lè)意幫這個(gè)忙。”

　　值得慶幸的是，韻捷的努力用功也讓她成為班上的“學(xué)霸”，這對(duì)她申請(qǐng)國(guó)外高校深造有一定幫助。“在臺(tái)灣申請(qǐng)國(guó)外高校，平時(shí)成績(jī)對(duì)陸生很有利，因?yàn)槲覀兌寄苣玫奖扰_(tái)生更好的成績(jī)。”

　　潘俊杰也有同感。“國(guó)外學(xué)校還是比較看重臺(tái)灣學(xué)歷。我找了我實(shí)習(xí)的醫(yī)院的科長(zhǎng)和學(xué)校的主任來(lái)寫(xiě)讀研推薦信，再附上自己的平時(shí)成績(jī)。和大陸的學(xué)生相比，國(guó)外學(xué)校對(duì)大陸的學(xué)生成績(jī)要求會(huì)更高，如果對(duì)我們的要求是平均分八十分，對(duì)大陸的學(xué)生可能就要求九十分。”

　　就業(yè)短板

　　臺(tái)灣大學(xué)不考四六級(jí)

　　學(xué)營(yíng)銷的姍姍，意識(shí)到自己回大陸競(jìng)爭(zhēng)的短板———臺(tái)灣沒(méi)有英文四六級(jí)考試，加上大陸企業(yè)對(duì)臺(tái)灣私立大學(xué)基本不了解，企業(yè)負(fù)責(zé)人難免帶著挑剔的眼光來(lái)看待她。

　　周余祺還記得畢業(yè)前的那場(chǎng)座談會(huì)。校長(zhǎng)專門(mén)組織了一場(chǎng)陸生座談會(huì)，每位陸生都簡(jiǎn)短地發(fā)言，介紹自己的專業(yè)和畢業(yè)后的打算。

　　帥氣的陸生周余祺給人一種酷酷的感覺(jué)。學(xué)建筑的他做出畢業(yè)后回大陸的決定如同當(dāng)初報(bào)考臺(tái)灣高校一樣，順其自然。四年前，“一開(kāi)始只是抱著試一試的心態(tài)，因?yàn)橹挥兄袊?guó)文化大學(xué)的建筑系才收藝術(shù)生，所以就報(bào)了。”當(dāng)他得知自己被臺(tái)灣高校錄取后，沒(méi)有猶豫就決定去，“第一想法就是可以去玩了”。

　　然而上臺(tái)灣大學(xué)，可不是鬧著玩的。“我們的專業(yè)很考驗(yàn)?zāi)托暮鸵懔�，學(xué)校有一門(mén)專業(yè)課叫建筑設(shè)計(jì)，我百分之八十的課業(yè)時(shí)間都花在這門(mén)課上。到了大四，每位老師會(huì)帶兩到三個(gè)學(xué)生，這個(gè)時(shí)候?qū)W業(yè)很辛苦。大四一整年都想著自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)，一點(diǎn)沒(méi)有放松過(guò)。”周余琪打趣說(shuō)，“想活久一點(diǎn)就不要報(bào)這個(gè)專業(yè)，真的是太累了。”本科畢業(yè)前，周余琪也有申請(qǐng)臺(tái)灣的研究所，但沒(méi)有被錄取，就業(yè)成了順其自然的選擇。

　　“相對(duì)我的專業(yè)來(lái)說(shuō)，要看自己的能力，跟學(xué)校的關(guān)系并不是太大。”周余祺說(shuō)，大陸的同學(xué)就業(yè)前會(huì)有更多的機(jī)會(huì)接觸那些在就業(yè)方面能對(duì)其有所幫助的人。然而大陸學(xué)生在臺(tái)灣實(shí)習(xí)并不占優(yōu)勢(shì)，“臺(tái)灣同學(xué)就業(yè)就是在本地建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所，平時(shí)如果表現(xiàn)不錯(cuò)，老師會(huì)推薦到事務(wù)所去實(shí)習(xí)，就有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)正。我們陸生就沒(méi)門(mén)了。”

　　周余祺回廣州找工作的經(jīng)歷跟閆瑩相似，投了十幾份簡(jiǎn)歷，只有一份有回音，于是他就在這家公司一直實(shí)習(xí)到現(xiàn)在。“現(xiàn)在在公司做的空間設(shè)計(jì)也不是我的本行。”他說(shuō)回來(lái)后投過(guò)簡(jiǎn)歷的大部分公司對(duì)臺(tái)灣高校不甚了解，當(dāng)然會(huì)優(yōu)先考慮在大陸讀書(shū)的學(xué)生。

　　陸生珊珊(化名)從臺(tái)灣畢業(yè)后，本可不急著就業(yè)。珊珊家境不錯(cuò)，父母希望她能讀研，即使是工作，也要留在廣東省內(nèi)。然而珊珊卻選擇了去外省就業(yè)。學(xué)營(yíng)銷的她，意識(shí)到自己回大陸競(jìng)爭(zhēng)的短板———臺(tái)灣沒(méi)有英文四六級(jí)考試，加上大陸企業(yè)對(duì)臺(tái)灣私立大學(xué)基本不了解，企業(yè)負(fù)責(zé)人難免帶著挑剔的眼光來(lái)看待她。

　　印象

　　臺(tái)灣這四年

　　大四時(shí)系里會(huì)安排一個(gè)老師帶一兩個(gè)學(xué)生，而不是像大陸那樣，每個(gè)老師帶一堆學(xué)生。在臺(tái)灣讀書(shū)，師生間可以有更充分的交流

　　和走馬觀花的大陸游客、短暫停留的交換生相比，陸生對(duì)臺(tái)灣的感情更加深厚。

　　作為首屆去臺(tái)灣的陸生，張一童稱四年的大學(xué)生活，臺(tái)灣多元化的教育模式深深吸引著他，“臺(tái)灣的大學(xué)教育更注重實(shí)踐和互動(dòng)，課堂上會(huì)安排比較多的小組討論和報(bào)告，讓學(xué)生提問(wèn)老師，而不是老師向?qū)W生進(jìn)行填鴨式的灌輸。”

　　周余祺用“累”來(lái)形容自己的大學(xué)四年。“我們系的學(xué)生會(huì)把95%的精力耗費(fèi)在一門(mén)課上，那就是建筑設(shè)計(jì)，這門(mén)課是以小組形式來(lái)展開(kāi)的。”他表示，繁重的學(xué)習(xí)生活中也能找到一些趣味，比如在大陸申請(qǐng)戶外教學(xué)可能會(huì)比較麻煩，但在臺(tái)灣就很簡(jiǎn)單。“之前我修過(guò)一門(mén)景觀系的植物課，一次是去市區(qū)逛各大公園，這種方式非常有意思。”

　　大四這一年，大陸的高校大部分不會(huì)安排課程，而是給畢業(yè)生留出充裕的時(shí)間在校外實(shí)習(xí)，但周余祺的大四，可以說(shuō)是最忙碌的一年。“白天一早就出去了，深更半夜才回到宿舍，我的舍友一周基本沒(méi)法跟我說(shuō)上一兩句話，甚至面都見(jiàn)不上。”他說(shuō)，大四時(shí)系里會(huì)安排一個(gè)老師帶一兩個(gè)學(xué)生，而不是像大陸那樣，每個(gè)老師帶一堆學(xué)生。在臺(tái)灣讀書(shū)，師生間可以有更充分的交流，“在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品上，我會(huì)很自豪地寫(xiě)上自己指導(dǎo)老師的名字。”

　　曾經(jīng)有人這么形容在臺(tái)灣的陸生與大陸讀書(shū)的學(xué)生之間的區(qū)別：陸生畢業(yè)后，從此沒(méi)有了“大學(xué)同學(xué)”。但潘俊杰說(shuō)畢業(yè)前的那個(gè)月，陸生和臺(tái)灣同學(xué)也會(huì)“三天一小聚，五天一大聚”，很是不舍，“放假時(shí)我們會(huì)邀請(qǐng)臺(tái)灣同學(xué)到廣州玩，也會(huì)特意開(kāi)一個(gè)微信號(hào)來(lái)保持聯(lián)系”。

　　“臺(tái)生教會(huì)了我們很多禮儀，讓我們受益匪淺。”張一童暑假回到廣州，在茶餐廳吃飯，總是要對(duì)服務(wù)員說(shuō)“謝謝”兩字。他說(shuō)，已經(jīng)習(xí)慣成自然。

　　潘俊杰對(duì)臺(tái)灣人印象最深的是排隊(duì)。一次，他和一萬(wàn)多名學(xué)生排隊(duì)等車，去坐落在山上的學(xué)校，沒(méi)有一個(gè)人插隊(duì)。

　　出品：南方都市報(bào)朋友圈新聞工作室

　　主持：胡群芳

　　采寫(xiě)：南都記者 梁艷燕 實(shí)習(xí)生 陳娜娜

　　攝影：南都記者 馮宙鋒