重慶第二師范學院美術(shù)系2016年招生簡章

　　一、美術(shù)系簡介

　　重慶第二師范學院是一所教育部批準成立、由重慶市教委主管的公辦普通本科高等院校。學校始建于1954年，有南山、學府大道兩個校區(qū)。美術(shù)系位于學府大道校區(qū)，軌道交通、公交干道匯集于此，航空、水路、公運、鐵路等多種交通出行方式可供選擇。美術(shù)系現(xiàn)有教師45人，其中高級職稱25人、碩士及以上學歷學位24人，有重慶市名師1人、市優(yōu)秀女園丁1人、市優(yōu)秀教育管理工作者1人；同時，在四川美術(shù)學院、美國馬里蘭州大學以及法國、韓國等聘有客座教授。現(xiàn)開設有美術(shù)學、美術(shù)學(中國畫與數(shù)字藝術(shù)）、美術(shù)學(插畫與三維動畫）、公共藝術(shù)、視覺傳達設計、視覺傳達設計（空間藝術(shù)）、視覺傳達設計（時尚藝術(shù)）、美術(shù)學（應用美術(shù)）、藝術(shù)設計等專業(yè)及方向，現(xiàn)有在校學生1472人（其中，先后赴韓國交換學習學生22人，赴中國臺灣交換學習學生4人）。

　　美術(shù)系專業(yè)教育教學設施設備充裕，師資力量雄厚。有專業(yè)教學場地面積15400平方米、實驗實訓室近2000平方米；有專業(yè)圖書、畫冊、期刊、光盤和軟件共計4000余冊（件）；有校外實訓、實習、就業(yè)基地30余個；現(xiàn)有市（校）級教學團隊共5個、精品課程共6門，承擔了教改項目共25項，獲教學成果獎共11項；有學術(shù)研究、科研創(chuàng)新團隊共2個，承擔了市（校）級科研項目共近50項；教師的作品和論文參加市級以上展覽和公開發(fā)表近700幅（篇），獲�。ú浚┘壖耙陨溪剟罱�100項，教學論文等獲得�。ú浚┘壱陨溪剟�20余項；教師申請國家專利10余項，主編（著）教材、作品專著60本（部），其中《高等院校藝術(shù)設計專業(yè)叢書》被全國20余所高校選用，共出版10萬余冊。

　　美術(shù)系學生作品在眾多省（部）級及以上專業(yè)競賽活動中屢獲佳績。學生參加教育部“全國大學生藝術(shù)作品展演”、“優(yōu)秀畢業(yè)設計作品展”、“全國大學生廣告藝術(shù)節(jié)”、“中國環(huán)境藝術(shù)設計學年獎”、“中國美協(xié)‘未來之星’大獎賽”、“重慶?長江杯國際工業(yè)設計大賽”、“重慶?中國西部工業(yè)設計明日之星作品大賽”等賽事，獲國家級獎共近60項、省（部）級獎200余項；同時，美術(shù)系每年都要舉辦“學生作品年度展”、“畢業(yè)作品展”、“學生社團作品展”等專業(yè)賽事，并組織學生參加重慶市高校服裝專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)作品聯(lián)合展演活動，中央二臺、人民網(wǎng)、中國教育網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、重慶電視臺、《重慶日報》等幾十家主流媒體先后進行了報道。

　　美術(shù)系學生工作以“抓常規(guī)、濃學風、重規(guī)范、強素質(zhì)、促就業(yè)、創(chuàng)品牌”為主線開展工作。一方面，積極圍繞專業(yè)教學，著力培養(yǎng)學生專業(yè)思想和藝術(shù)素養(yǎng)，提升學生專業(yè)水平，夯實學生就業(yè)核心競爭力；另一方面，正確引導學生爭做有孝道、有理想、有理論、有理念、有理智的美術(shù)學子，促進學生情商培養(yǎng)和提升，拓展學生綜合素質(zhì)，打造學生就業(yè)綜合競爭力。相當部分畢業(yè)生已成為廣告公司、室內(nèi)裝飾公司的設計總監(jiān)、項目經(jīng)理和業(yè)務骨干，有的成為了基礎(chǔ)教育行業(yè)專家并多次在全國和市級美術(shù)教學競賽中獲獎。近幾年來，先后有數(shù)十名學生考取中國美術(shù)學院、四川美術(shù)學院、重慶大學、西南大學等高校的碩士研究生。

　　二、2016年擬招生專業(yè)介紹

　　公共藝術(shù)[本科非師范]

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備藝術(shù)設計基本理論和基本知識，掌握公共藝術(shù)設計的基本方法和實踐技能，能對室內(nèi)外空間進行裝飾藝術(shù)設計的高素質(zhì)應用型人才。

　　主干課程：造型基礎(chǔ)、設計色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、建筑基礎(chǔ)、數(shù)碼圖形處理(3dsmax、cad、photoshop)建筑制圖與測繪、手繪效果圖技法表現(xiàn)、工程概預算、工程材料與工藝、公共空間藝術(shù)設計、公共設施設計、餐飲空間設計、陳設設計、展示空間設計、住宅空間設計、公共景觀設計、辦公空間設計、裝飾雕塑、3d場景漫游、設計概論等。

　　就業(yè)崗位：畢業(yè)生可到建筑和規(guī)劃部門、各類設計院所、專業(yè)設計機構(gòu)等從事公共空間、商業(yè)空間、住宅空間以及園林景觀等設計工作，也能從事相關(guān)領(lǐng)域的施工管理工作。

　　美術(shù)學[本科非師范]

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備美術(shù)學專業(yè)的基本理論和基本知識，掌握藝術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)教育的高素質(zhì)應用型人才。

　　主干課程：中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、藝術(shù)概論、透視與解剖學、素描人物、色彩人物、色彩風景、雕塑、傳統(tǒng)油畫語言、油畫風景、素描人體、油畫人體、具象寫實繪畫語言、表現(xiàn)主義繪畫語言、超現(xiàn)實主義繪畫語言、照相寫實繪畫語言、綜合材料、綜合創(chuàng)意、當代藝術(shù)思潮、工筆花鳥、工筆人物、寫意花鳥、寫意山水、中國古代造型藝術(shù)考察等。選修教師教育方向課程：中小學美術(shù)教學論、課堂教學技能、美術(shù)教師公招應試技巧等。

　　就業(yè)崗位：畢業(yè)生能夠從事美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)教育、美術(shù)編輯、藝術(shù)機構(gòu)管理，以及美術(shù)宣傳和區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的開發(fā)等工作。

　　視覺傳達設計[本科非師范]

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備視覺傳達設計專業(yè)的基本理論和基本知識，掌握視覺傳達設計的基本方法和實踐技能的高素質(zhì)應用型人才。

　　主干課程：造型基礎(chǔ)、設計色彩、設計構(gòu)成、電腦輔助設計、圖形創(chuàng)意、版式設計、商業(yè)攝影、插畫設計、網(wǎng)頁與界面設計、標志設計、VI設計、包裝設計、平面廣告設計、影視動態(tài)廣告設計、型錄設計、書籍設計、文化海報設計、設計概論、世界平面設計史等。

　　就業(yè)崗位：畢業(yè)生能夠從事廣告策劃與設計、印刷品設計、包裝設計、企業(yè)形象設計、商場商品陳列設計、網(wǎng)頁及新媒體設計、商業(yè)攝影及設計管理等工作。

　　視覺傳達設計（時尚藝術(shù)）[本科非師范]

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備視覺傳達設計（時尚藝術(shù)設計方向）的基本理論和基本知識，掌握服裝與服飾設計的基本方法和實踐技能的高素質(zhì)應用型人才。

　　主干課程：造型基礎(chǔ)、設計色彩、設計構(gòu)成、計算機輔助設計、服裝工藝、服裝效果圖表現(xiàn)技法、服裝設計思維訓練、成衣設計、立體裁剪、服裝材料與面料再造、創(chuàng)意服裝設計、時尚攝影、針織裝設計、化妝造型、服裝展示設計、平面紙樣結(jié)構(gòu)、服飾配件設計與制作、服裝設計概論等。

　　就業(yè)崗位：畢業(yè)生具備設計造型能力、市場分析能力、組織與協(xié)調(diào)能力，能夠適應服裝服飾藝術(shù)設計行業(yè)發(fā)展的需要，從事服裝、服飾品的設計、制作和營銷等工作，也能在相關(guān)時尚設計領(lǐng)域從事設計、制作與管理等工作。

　　三、2016年錄取規(guī)則

　　1.考生體檢必須符合教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定。

　　2.重慶市考生認可重慶市統(tǒng)考成績，其它�。ㄗ灾螀^(qū)）考生認可我校組織的美術(shù)專業(yè)�？汲煽儭�

　　3.按綜合成績（綜合成績=文化成績÷文化成績總分×30+專業(yè)成績÷專業(yè)成績總分×70）排序，德智體美全面衡量，擇優(yōu)錄取。

　　四、2016年招生計劃（暫定）

　　2016年具體專業(yè)招生計劃及專業(yè)代碼，參見所在�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）《普通高校招生計劃匯編》（2016年版）。歡迎廣大考生報考我校！

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