山師附中倆高中生同時(shí)拿到牛津大學(xué)“Offer”創(chuàng)歷史

姜文川（左）與姜善麟（右）

　　山師附中兩名高三學(xué)生同時(shí)被牛津大學(xué)預(yù)錄取!”近日，這樣一則消息迅速火遍了山東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)教職工的“朋友圈”。山師附中教師楊平告訴記者，一所高中里同時(shí)有兩名應(yīng)屆學(xué)生被世界知名大學(xué)預(yù)錄取，這在附中乃至濟(jì)南教育史上應(yīng)該還是首次。

　　今天上午，記者在山師附中見(jiàn)到了這兩位被學(xué)校師生們戲稱為“牛娃”的學(xué)霸——高三·6班的姜文川和高三·10班的姜善麟�；蛟S是受山師附中民主、開(kāi)放式辦學(xué)風(fēng)格的影響，與一些只知低頭學(xué)習(xí)、不善言辭的學(xué)霸相比，二人性格都比較外向，也樂(lè)于和他人溝通。記者通過(guò)采訪發(fā)現(xiàn)，除了學(xué)習(xí)好外，在這兩位學(xué)霸身上還有不少其他共同點(diǎn)。

　　共同點(diǎn)①：都是名副其實(shí)的體育達(dá)人，愛(ài)參與集體活動(dòng)

　　高中生活學(xué)習(xí)緊、壓力大，尤其是對(duì)將來(lái)立志要到歐洲留學(xué)的二人來(lái)說(shuō)，除了國(guó)內(nèi)的高中課程外，還要利用周末和節(jié)假日時(shí)間自學(xué)“Alevel”課程(英國(guó)高中課程)。姜善麟的父親姜同慶告訴記者，自從孩子選擇了出國(guó)留學(xué)這條道路后，已經(jīng)有兩年沒(méi)跟自己回膠東老家過(guò)年了。“老家太遠(yuǎn)了，路上太耽誤時(shí)間。”姜善麟還是希望能用過(guò)年的時(shí)間呆在家里多看些書。

　　不過(guò)在這么緊張的學(xué)習(xí)生活中，二人還是會(huì)抽出時(shí)間做些體育運(yùn)動(dòng)。“姜文川籃球打的特別好，姜善麟足球踢得特別棒。”和兩人都交過(guò)手的山師附中高三·10班班主任茍強(qiáng)笑著告訴記者，姜文川的籃球水平已經(jīng)不亞于那些半專業(yè)運(yùn)動(dòng)員了。

　　此外，兩人還都熱衷于參與班級(jí)活動(dòng)。“姜文川經(jīng)常會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織工作。”姜文川的班主任曹世禹告訴記者，只要交給姜文川的活動(dòng)，他都會(huì)完成的很好。同樣，姜善麟在參與布置學(xué)校元旦晚會(huì)等工作時(shí)也很積極。

　　共同點(diǎn)②：自律意識(shí)強(qiáng)，能夠很好得控制自己

　　姜文川和姜善麟今年都是18歲，在這個(gè)花季雨季的年紀(jì)，有玩心在所難免�？墒遣徽撛僭趺赐�，兩人在該學(xué)習(xí)時(shí)都會(huì)及時(shí)收住自己的心。姜文川的班主任曹世禹在評(píng)價(jià)姜文川時(shí)表示，姜文川有著很強(qiáng)的自律意識(shí)。“今年我們舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，怕影響他準(zhǔn)備牛津大學(xué)的面試我就沒(méi)通知他，可是他聽(tīng)同學(xué)說(shuō)了后就自己主動(dòng)要求去。”曹世禹告訴記者，為了不耽誤學(xué)習(xí)，他去時(shí)手里還拿著一本很厚的純英文物理課本。

　　與姜文川一樣，姜善麟從小的自律意識(shí)也特別強(qiáng)。姜善麟的父親姜同慶告訴記者，雖然姜善麟喜歡玩電腦游戲，但是他自己能夠很好得掌控時(shí)間。“該學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)放下一切學(xué)習(xí)，大得方面他的自律意識(shí)很強(qiáng)。”

　　共同點(diǎn)③：具有良好的品德，為人處事地情商很高

　　作為學(xué)霸，姜文川和姜善麟的學(xué)習(xí)都沒(méi)的說(shuō)。同樣作為學(xué)生，兩人在班主任的眼里人品也沒(méi)的說(shuō)。姜善麟從入學(xué)起就是班級(jí)里的第一名，可他卻一直很低調(diào)。采訪中，姜善麟的班主任茍強(qiáng)給記者講了一件小事。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，姜善麟曾在校園里撿到了一個(gè)錢包。當(dāng)時(shí)，姜善麟把錢包交給了茍強(qiáng)，茍強(qiáng)為了讓他做好事得到認(rèn)可，希望他把錢包轉(zhuǎn)交到學(xué)校政教處。可是面對(duì)這個(gè)獲表?yè)P(yáng)的好機(jī)會(huì)，姜善麟?yún)s主動(dòng)放棄了，不希望自己因此而出名。

　　而姜文川則在班級(jí)里次次民主測(cè)評(píng)排前列，沒(méi)有跟誰(shuí)紅過(guò)臉。用曹世禹的話說(shuō)，這絕對(duì)是一種能力，不是誰(shuí)想學(xué)就能學(xué)的來(lái)的。提起自己的孩子，姜文川的媽媽曾雪梅也認(rèn)為孩子雖然年紀(jì)不大，但是情商很高。“高中的前兩年孩子都走讀，有時(shí)回家吃飯時(shí)菜難免做的咸淡不合適，為了不讓做菜的奶奶生氣，他一般會(huì)先問(wèn)菜是誰(shuí)炒的。如果是奶奶炒的他就啥也不說(shuō)，如果是我炒的，才會(huì)說(shuō)菜炒咸了或淡了。”曾雪梅笑著說(shuō)。

　　牛津面試都考了啥：除了基礎(chǔ)知識(shí)外，還看重學(xué)生思維拓展能力

　　想要報(bào)考牛津大學(xué)，考生們除了雅思成績(jī)需要達(dá)到每科7分和Alevel的三門課程達(dá)到A外，考生還需要親自赴英國(guó)參加面試。那么牛津大學(xué)面試時(shí)，考官都考了些什么呢?對(duì)此，二人均表示，牛津大學(xué)的面試更像是筆試，給你幾道題目，然后聽(tīng)你的解題思路。

　　姜文川是經(jīng)過(guò)了兩輪面試才被牛津大學(xué)工程類專業(yè)預(yù)錄取的。姜文川告訴記者，他一共參加了兩場(chǎng)面試，第一場(chǎng)面試做了5道題。“前3道題很簡(jiǎn)單，基本不需要進(jìn)行特殊準(zhǔn)備，但是后面的幾道題就會(huì)把知識(shí)與生活結(jié)合，著重考察學(xué)生的思維發(fā)散能力。”姜文川表示，第二場(chǎng)面試時(shí)，一般會(huì)允許考生向考官提問(wèn)，這時(shí)考生應(yīng)該好好準(zhǔn)備一個(gè)有難度的問(wèn)題。

　　與姜文川略有不同，姜善麟則經(jīng)歷過(guò)了三次面試。“我遇到的最簡(jiǎn)單的題目用我們初中學(xué)的二元一次方程式就能解開(kāi)，但是考官往往會(huì)在接下來(lái)向你問(wèn)一些發(fā)散性問(wèn)題，這些問(wèn)題一般不好答。”

　　山師附中去年177個(gè)孩子被世界排名前100的大學(xué)錄取

　　隨著中國(guó)國(guó)際化進(jìn)程的加快，近年來(lái)，越來(lái)越多的考生開(kāi)始選擇出國(guó)留學(xué)。山師附中、省實(shí)驗(yàn)等學(xué)校也相繼成立國(guó)際班專門吸收有出國(guó)留學(xué)計(jì)劃的高中生。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，僅山師附中，2015年就有177個(gè)孩子收到帝國(guó)理工大學(xué)等世界排名前100名高校的“Offer”。