高考志愿填報必須知道的34個術(shù)語解析
2016-03-23 10:32:17新浪教育
在志愿選報中，不少考生家長對一些基本的常用術(shù)語知識缺乏正確的了解，造成面對眾多的高校與專業(yè)選報時茫然不知所措，為些，特將志愿填報中常用術(shù)語加以整理，方便考生家長學(xué)習(xí)與查閱。
1、錄取批次
包括五個類型，分別是：提前批、本科一批、本科二批、本科三批、�？婆�。
(1)提前批。包括：藝術(shù)、體育類本科院校和軍隊、公安等本科院校。
第一批錄取的本科院校有軍隊院校、國防生院校、公安院校、免費師范生院校、小語種院校、其它院校(香港城市大學(xué)、香港中文大學(xué)、外交學(xué)院、國院關(guān)系學(xué)院、中國青年政治學(xué)院、北大醫(yī)學(xué)部、大連海事大學(xué)、中國民航大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海紐約大學(xué)、南方科技大學(xué)、中國民用航空飛行學(xué)院等)和第二批提前本科院校。
面向貧困生地區(qū)招生的“專項計劃”第一批本科院校(包括國家級貧困地區(qū)與省級貧困地區(qū)專項計劃)及第二批面向貧困地區(qū)的“專項計劃”本科院校。
(2)普通高校本科院校：
第一批本科A類(1A、A1)，第一本科A類定向；第一批A1院校(中外合作辦學(xué)專業(yè))。
第一批本科B類院校(1B)，第一批B類少數(shù)民族、邊防軍人子女預(yù)科院校。
第二批A類(2A)本科院校，第二批A類少數(shù)民族、邊防軍人子女預(yù)科院校。2A
第二批B類(2B)本科院校，第二批B類少數(shù)民族預(yù)科院校。
第二批本科(2C)院校。(山西省把三本院校劃歸為第二批C類)
(3)普通�？�(高職)院校：
包括提前錄取的�？�(高職)公安院校(鐵道警察學(xué)院、山西警官高等�？茖W(xué)校)、藝術(shù)類院校(中國傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院)、其它院校(天津海運職業(yè)學(xué)院、石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院等)。
(4)普通�？�(職業(yè))院校。
溫馨提示：
�、俪崆芭瓮猓卧娇亢�，錄取控制線會逐步降低，前一批次若不能錄取，后續(xù)批次還有錄取的機會。各批次錄取的院校之間是相互獨立、互不影響的，只有當(dāng)前一個批次錄取結(jié)束后才進行下一個批次的錄取，因此如果多填幾個批次會增加錄取的機會，若被前一批次錄取則不再進入下一批次，因而在院校與專業(yè)的選報上要特別注意要盡量拉開它們之間的梯度。
�、谝槐綛類院校與2A院校之間的整體實力水平，很難分出高低，此時要根據(jù)考生的分數(shù)實力、興趣愛好、潛能發(fā)展等方面全面考量，科學(xué)選報。
�、鄄荒芤�“錄取批次”來區(qū)分院校的層次與整體實力，如北京工商大學(xué)在北京跨一本、二本錄取，而在其它省份則在二本招生。院校錄取批次的安排是由教育部及各省招辦根據(jù)一定原則及社會認同度確定的，一般來說，一些省屬重點普通本科院校在本省大部分都安排在一本錄取，但在外省多數(shù)安排在二本錄取。
�、芸忌_線不一定被錄取，因各省招辦劃定的不同批次錄取線是按1：1.2比例確定的，這就意味上線考生中有20%虛額，無形中使志愿選報的難度大大提高。達線考生如果選報志愿科學(xué)合理，專業(yè)冷熱搭配恰當(dāng)，就會增加投檔的概率與錄取的機會。
2、調(diào)檔比例
是指某一院校調(diào)閱考生電子檔案數(shù)與計劃招生數(shù)的比例，在實行平等志愿的省份中，一般在105%－110%之間，并在各院校的《招生簡章》予以公布。
3、特征成績
就是考生的高考總分和政策性照顧分值的總和。如張某的高考總分是560分，省三好學(xué)生加10分，則張某的特征成績?yōu)?70分。
4、省控線
也叫錄取最低分數(shù)線。高校在招生中根據(jù)每個批次的招生計劃和考生成績按照一定的比例確定的一個分數(shù)線，每個批次錄取的考生一般不得低于該分數(shù)線。分為一本(文科、理科、體文、體理、藝文、藝理)線(也叫重點線)、二本((文科、理科、體文、體理、藝文、藝理))線、三本線(山西叫二本C類線)、高專(高職)線。
5、院校調(diào)檔線也叫投檔線(或校線)
院校在該批最低錄取控制線的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)年本校公布的調(diào)檔比例、考生報考人數(shù)、考生分數(shù)和本校在該省市的招生計劃確定的。每所院校都有自己的調(diào)檔線，同一院校在不同年份和不同省份的調(diào)檔線都不相同。其中已錄取考生中最后一名考生的成績就是該校當(dāng)年在該省的錄取線即校線。
6、錄取最高分、最低分、平均分
院校已錄取考生中第一名高考成績就是該校錄取最高分，錄取的最后一名考生的高考成績就是最低分，錄取最低分有時會高于院校的調(diào)檔線，有的會等院校調(diào)檔線。院校已實錄的全部考生高考成績的算術(shù)平均值就是該校錄取考生的平均分。溫馨提示：平均分并不在最高分與最低分二者高度差中間一半的位置，而是低于二者的中間位置，多數(shù)分布在20%－50%范圍內(nèi)。院校錄取最高分是最熱門專業(yè)的錄取線，最低分是最冷門專業(yè)的錄取線。招生計劃越少，各年度平均分變化幅度就越大；計劃越多，平均分變化幅度小，越穩(wěn)定。
7、志愿級差
是指錄取非第一志愿考生時的分數(shù)差額，或是某些院校在錄取二志愿和其它后續(xù)志愿考生時采取的一種限制性政策，它分為院校志愿級差和專業(yè)志愿級差。
8、志愿優(yōu)先
就是優(yōu)先安排第一專業(yè)志愿的考生，只有在已調(diào)檔第一志愿專業(yè)考生不足時才會考慮第二專業(yè)志愿的考生。
9、分數(shù)優(yōu)先(成績優(yōu)先)
即在錄取專業(yè)時優(yōu)先安排分數(shù)高的考生，從其第一專業(yè)志愿開始看是否錄滿，若未錄滿，就安排它在第一專業(yè)；否則就看下一個專業(yè)，依次類推。
10、按大類招生
就是將考生先按某一科類招進來，如工商管理類(包括工商管理、人力資源管理、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷等專業(yè))，大一、大二不分專業(yè)，統(tǒng)一學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課，大三時根據(jù)本人前期的考試成績和意愿，再進行院系或?qū)I(yè)的選擇，這樣做的主要目的是有利于人才的培養(yǎng)和發(fā)展。
11、自主招生
是從2003年起開始出現(xiàn)的一種新的招生形式，主要是給試點高校提供自己選擇自己所需的“偏才”、“怪才”的空間和舞臺，自主招生是此類“奇才”另一類高考路。
12、保送生
是應(yīng)屆畢業(yè)的省級優(yōu)秀學(xué)生、全國中學(xué)生奧賽一等獎及國內(nèi)國際著名大賽獲得者，按條件或程序、相關(guān)政策保送到高等院校，并在其所在學(xué)校進行公示，接受社會監(jiān)督，已錄取的保送生原則上不再參加高考。
13、特長生
是指具有藝術(shù)特長和體育特長的考生。
14、國防生
是指由部隊委托普通高校招收并簽約培養(yǎng)的大學(xué)生，國防生參加全國統(tǒng)考，嚴格體檢，提前錄取，在校時需參加軍事政治訓(xùn)練，畢業(yè)后按協(xié)議入伍。
15、定向生
是指對西部九省及農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、航海、能源、建材、氣象、國防、軍工、解放軍等環(huán)境比較艱苦的地區(qū)和特殊行業(yè)部門，高�？砂凑猩媱澋囊欢ū壤ㄏ蛘猩�、定向就業(yè)，如完不成招生計劃時可在該院校錄取分數(shù)線下20分錄取。
16、民族生
國家規(guī)定對少數(shù)民族聚居地區(qū)(邊疆、山區(qū)、牧區(qū))的少數(shù)民族考生，根據(jù)當(dāng)?shù)貙嵡檫m當(dāng)降分擇優(yōu)錄取，幅度一般在10分左右。
17、華僑生
國家規(guī)定對華僑、歸僑、歸僑子女和臺灣籍考生可適當(dāng)降低分數(shù)線，由學(xué)校擇優(yōu)錄取，主要院校有暨南大學(xué)、華僑大學(xué)等。
18、預(yù)科班
主要是為華僑生或民族生設(shè)立的，目的是為了這些學(xué)生能適合大學(xué)教學(xué)要求，在正式入學(xué)前先補習(xí)功課，熟悉語言，進行必要的專門教學(xué)。
19、少年班
經(jīng)國家批準，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)等高校專門設(shè)立了少年班，招收15歲及其以下年齡就完成了高中學(xué)業(yè)的超常少年入學(xué)，超常入學(xué)少年參加高考，提前與有關(guān)院校聯(lián)系并進行面試等考核。
20、本碩連讀
為加速高質(zhì)量培養(yǎng)人才，有些高校在本科4年學(xué)制上再延長兩年或更長一些時間，授予學(xué)生碩士學(xué)位，這種學(xué)制班級稱為本碩連讀班，也有更長學(xué)制的為本碩博連讀班。
21、免費師范生(山西省)
錄取時選擇熱愛教育事業(yè)、有志于長期從教、終身從教的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。在提前批次錄取，入學(xué)前與生源所在地省級教育行政部門簽訂協(xié)議，承諾畢業(yè)后從事中小學(xué)教育十年以上。學(xué)生在校期間免除學(xué)費、教材費，免繳住宿費并補助生活費。免費教育師范生畢業(yè)后未按協(xié)議從事中小學(xué)教育工作的，要按規(guī)定退還已享受的免費教育費用并繳納違約金。
22、免費醫(yī)學(xué)定向生(山西省)
國家實施農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)免費培養(yǎng)項目，為中西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)從事全科醫(yī)療的5年制本科臨床醫(yī)學(xué)和中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。免費醫(yī)學(xué)定向生錄取，單獨劃線，在提前批本科錄取，若生源不足，重新征集志愿，從高分到低分順序錄取。免費醫(yī)學(xué)定向主要招收農(nóng)村生源，優(yōu)先錄取定崗單位所在縣生源。學(xué)生錄取后、獲得通知書前須與培養(yǎng)學(xué)校和當(dāng)?shù)乜h級衛(wèi)生部門簽署定向培養(yǎng)和就業(yè)協(xié)議。免費醫(yī)學(xué)定向生安排在提前二批本科院校錄取后進行，單設(shè)批次。
23、“專項生”
為促進教育公平，合理配置教育資源，貫徹落實學(xué)的十八大精神，增加貧困地區(qū)學(xué)生接受高等教育機會的重要措施。山西省向面向中央確定的21個集中連片特殊困難縣和15個國家扶貧開發(fā)工作重點招生。如北京大學(xué)8人，中國人民大學(xué)9人、清華大學(xué)9人等院校。
24、“地方農(nóng)村專項計劃招生”
根據(jù)教育部(教學(xué)【2014】2號)要求，結(jié)合山西省貧困地區(qū)實際，實施面向我省22個省級貧困縣(17個省定貧困縣、5個插花貧困縣)定向招生。如中北大學(xué)50人，山西醫(yī)科大學(xué)50人，山西師范大學(xué)20人，山西財經(jīng)大學(xué)50人等院校。
25、基地班
就是大學(xué)里的重點班，一般由國家專門撥款、專門培養(yǎng)某一方面的人才。學(xué)校設(shè)有專項基地獎學(xué)金、優(yōu)先推薦基地優(yōu)秀生免試直升碩士研究生，并選送部分優(yōu)秀生到國外讀研深造。目前教育部在全國部分高校建立了83個“國家理科基地班”和“51個文科基地班”。基地班主要是基礎(chǔ)學(xué)科如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等。
26、志愿、院校志愿、專業(yè)志愿、高考志愿、無效志愿：
志愿是指考生的志向和意愿；院校志愿是考生對高等院校志向的選擇；專業(yè)志愿是考生根據(jù)自己的興趣愛好、性格特點、發(fā)展?jié)撃軐υ盒Ｖ心骋粋�或幾個專業(yè)意愿所作出的選擇。院校志愿和專業(yè)志愿統(tǒng)稱為高考志愿，兩者是一個有機聯(lián)系、相互作用統(tǒng)一體，它完整地表達了考生希望就讀的院校和專業(yè)意向，在某種程度上決定了考生未來發(fā)展方向就業(yè)前景。無效志愿就是對考生投檔錄取沒有意義或無用的志愿，它有兩種情況：一是由于考生筆誤或填錯或涂錯院校代碼，電腦無法按考生的原本意思顯示或運行；二是在同一批次院校志愿之間沒有形成梯度或反向梯度關(guān)系，如果考生第一志愿沒有被錄取，其后的各個志愿都不會被錄取。
27、第一志愿、第二志愿、第三志愿：
第一志愿就是考生在第一批次中填報在志愿欄目中第一位置的志愿，是考生最理想最希望被錄取的院校志愿，其余依次類推。
28、平行志愿(也叫并列志愿)：
平行志愿是指成績優(yōu)先投檔方式中各志愿之間的關(guān)系，是為了區(qū)別志愿優(yōu)選投檔方式而派生出來的一個名稱。
29、梯度
就是生活中常說的樓梯的臺階，有些樓梯兩個臺階之間的高度差比較大，我們就說其梯度大；反之就其梯度小。在志愿填報中的梯度只表示兩個或幾個院校之間錄取線差值的大小。在志愿選報中梯度包括志愿梯度、院校志愿梯度、專業(yè)志愿梯度、院校志愿級差、專業(yè)志愿級差。
院校志愿梯度是指同批次各個不同院校錄取線之間的差值(即錄取線差距)，以及同一院校非第一志愿與第一志愿或各個志愿之間的投檔線差值。梯度的大小用級差來表示稱為院校志愿級差。
同一院校不同專業(yè)錄取線之間形成的差值叫專業(yè)志愿梯度�？忌剡x報志愿時要注意使院校與專業(yè)之間形成合理的梯度，以免造成滑檔、進檔退檔或死檔的風(fēng)險。
30、缺檔
考生在選報院校志愿時，考生家長心理受當(dāng)年試題難度、招生政策、院校招生簡章和招生計劃、院校實力及認同度等多種因素影響，在批次最低控制線報考某些院校的考生人數(shù)少于當(dāng)年院校計劃而出現(xiàn)“缺檔”現(xiàn)象。
31、成績優(yōu)先(平行志愿)投檔方式
其原則是：成績優(yōu)先，遵循志愿。投檔前電腦依據(jù)全體考生成績由高分到低分排序(不分院校志愿)。第一名開始檢索，根據(jù)考生成績由高到低遵循志愿依次向下投放。在此種投檔方式中，錄取的決定因素是考生的總成績，幾個志愿之間的關(guān)系是并列的(或平行的)，但不是說各志愿之間的次序和梯度是并列或平行的。投檔時電腦只能從考生第一志愿開始檢索能否投檔，若第一志愿投不出時，電腦才會檢索第二志愿，依次類推。因此，考生在填報院校志愿時只要能拉開一定的梯度(即二志愿比一志愿低，三志愿比二志愿更低)，才能確保不吃虧。如果梯度過大會造成高分低就；梯度太小，會形成無效志愿。注意不要形成零梯度或反向志愿梯度。
32、考生總分線增量(也叫線差)
就是某考生高考總分與一本線或二線之差。線增線為正值時，考生總分高于所在批次省控線。反之，低于所在批次省控線。
33、院校錄取線增量
即某院校錄取線(校線)比相應(yīng)一本線(或二本線)高出的分數(shù)。
34、“大小年”現(xiàn)象
是某些院校在歷年招生錄取中，報考人數(shù)(批次最低控制線上)很不穩(wěn)定、起伏較大，引起該校錄取線較大幅度波動的趨勢。
