2016年北京東城區(qū)一模理綜化學試卷點評

　　今年東城理科綜合化學試題更加貼切現(xiàn)實實際生活，情境化更加明顯，凸顯對核心主干知識和科學素養(yǎng)的考查。選擇題比較容易，考查基礎知識，沒有化學平衡計算題，也沒用電化學的試題，容易得到滿分。非選擇題總體來說命題視角開闊，25、26素材新穎，形式上華麗，對能力考查層次不分明，題目不難，有些設問出偏了。27、28兩道試題新穎，有高考命題的風格與霸氣，設問層次分明，難度偏大，導致得高分也不容易。具體分析如下：

　　選擇題部分：第6、7、8都是化學與生活、化學與工業(yè)的基礎常識，容易；第9題元素周期表律知識，容易；第10題氣體性質、除雜及收集實驗，涉及實驗細節(jié)較多，較難；第11題用離子方程式解釋事實的必考題，容易；第12題探究實驗題，是必考題之一，本題探究碳酸氫鈉性質涉及知識點較多，中等難度。

　　非選擇題：

　　25題：有機推斷考查學生自主學習的能力，是歷年高考理綜難度較大的一個試題，本題新反應信息，醛基保護等都是前兩年北京一模試題中出現(xiàn)過的，推斷過程中12個箭頭，看似復雜，基本都是簡單的官能團之間的轉化。最后一問符合條件P的結構簡式有7種，只需要寫出一種，難度中等。與高考有機推斷試題的風格不符。

　　26題：命題以采用金屬釕作催化劑1994化學若貝爾獎的喬治·歐拉教授，從空氣中捕獲CO2直接轉化為甲醇為素材，素材不新穎，與設問幾乎沒有聯(lián)系，難度不大。

　　27題：利用工業(yè)廢堿渣（主要成分Na2CO3）吸收硫酸廠尾氣中的SO2制備Na2SO3。這是一道很好的工業(yè)應用綜合題，整體難度稍大。第（2）（3）看圖中信息和資料信息書寫方程式，對學生獲取信息能力及分析能力有較高要求，符合高考試題特點，難度中等。第（4）①考查溶解平衡解釋原因，難度不大，對學生思維定勢有影響，不少學生習慣了化學平衡、電離平衡、水解平衡及沉淀平衡解釋原因，對溶解平衡這個突然給出的信息會不適應。（4）②最佳操作三個選項設置太接近，給做出選擇帶來了一定的難度。（5）SO42-的檢驗，核心考點，學生應該沒有問題。（6）完成離子方程式書寫和計算，屬于�？键c，中等難度。

　　28題：實驗探究綜合試題，利用原電池裝置探究物質的性質，此題命題視角新穎，有高考試題的風范，非常好的一個實驗探究綜合試題。本題對實驗基本思想--控制變量，試驗方法--觀察、比較、發(fā)現(xiàn)，排除干擾突出分析綜合能力的考查都淋漓盡致的表現(xiàn)出來了。（1）考查基礎，（2）探究O2濃度對產生電壓的影響，探究酸堿度的影響，探究SO42-離子的影響，最后將兩個電極通過鹽橋隔離，排除Cu在酸堿性不同的溶液中其還原性不同的影響，把實驗思想、方法及實驗綜合分析能力的考查推向高潮。整個實驗設計層層深入，非常精彩，難度不斷升級，此題得滿分不易。

　　備考建議：同學們不要大量刷題，更不需要去做難度很大的題目，而是需要同學們能夠構建化學學科核心考點知識體系，面對高考中70%以上的基礎試題能夠萬無一失的做出來，確保得分。把握最后兩個月的時間構建高考化學核心考點體系，以高考新信息試題訓練化學科學素養(yǎng)能力，包括對科學知識的掌握和理解，對科學研究過程和方法的理解，學會以科學的眼光和視角解釋生活現(xiàn)象。
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