南航一學(xué)院開家長會 200多家長從全國各地趕來

　　大學(xué)還開家長會？這是真的！近日，南京航空航天大學(xué)電子信息工程學(xué)院給350名家長發(fā)了家長會邀請，超過50%的家長欣然接受，有的乘火車，有的乘飛機(jī)，從全國各地趕來南京。大學(xué)開家長會有必要嗎？對此，學(xué)生和家長分享了他們的看法。

　　家長表現(xiàn)

　　有媽媽坐7小時高鐵從遼寧趕來

　　學(xué)院給全年級350名家長發(fā)了邀請函，最終有200多名家長從全國各地到南京“開會”。“雖然平時和兒子關(guān)系不錯，但到大學(xué)基本上就采取‘放養(yǎng)’模式。”學(xué)生小杜的媽媽告訴記者，他們家在遼寧，雖然距離遠(yuǎn)，但她還是堅持要來一趟。“主要是想看看孩子。”小杜媽媽上次來南京還是兩年前，陪兒子到學(xué)校報到。為了來開家長會，小杜媽媽請了兩天假，坐了7個多小時的高鐵，在家長會前一天就趕到了南京。

　　采訪中，家長們表示，對于大學(xué)開家長會這件事，雖然路遠(yuǎn)有些折騰，但覺得還是挺有必要，所以趕來了。小杜媽媽說，她每學(xué)期都能收到孩子的成績單，各科成績她都了解。這次來開家長會，是因為孩子當(dāng)年是大類招生進(jìn)的南航，馬上大三面臨專業(yè)分流，有信息工程、電子科學(xué)和技術(shù)等四個方向，小杜媽媽對這個關(guān)心，希望能幫孩子做個參謀，“通過網(wǎng)絡(luò)了解總是不放心，還不如聽老師專門介紹。”

　　胡鶴臻是合肥人，他的爸爸這次收到了身為“好朋友”的兒子的邀請，專門請假來寧參加家長會。在胡鶴臻的爸爸看來，大學(xué)的家長會和中學(xué)的家長會很不一樣。“高中僅僅是為了應(yīng)付高考，家長會也是為了高考，而大學(xué)則不同，是為了孩子的全面發(fā)展。”家長會之前，胡鶴臻的爸爸對學(xué)校的設(shè)施、教授，以及孩子的就業(yè)方向都很感興趣，想了解一下和自己大學(xué)時代有什么不同。他說，現(xiàn)在的孩子大多為獨生子女，自理能力較差，所以對孩子的宿舍衛(wèi)生情況比較擔(dān)憂，現(xiàn)在親眼一看倒也還湊合。

　　學(xué)生行動

　　渴望獨立的學(xué)生把家長勸回去了

　　對于媽媽堅持大老遠(yuǎn)地趕來開家長會，小杜的回復(fù)是，“她想來就來，不反對。”但其實小杜心里也挺矛盾，一是覺得都大學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會自我管理，自我約束，家長其實沒必要“插手”太多；另一方面，路途遠(yuǎn)，媽媽過來，旅費要花掉不少錢。

　　想是這么想，為了給媽媽一個好印象，小杜把宿舍上上下下收拾了一番，掃地、整理衣柜、收拾書桌……“我覺得還挺干凈，但比我媽的預(yù)期還差一點。”小杜說。尤其是床單和被罩，小杜不經(jīng)常洗，這次媽媽到宿舍，看到他的床單被罩簡直“不能忍”，直接幫他洗了。小杜還規(guī)劃了一個行程，帶著媽媽把紫金山、玄武湖等南京的標(biāo)志性景點逛了一遍。小杜說平時在學(xué)校，會有“報喜不報憂”的狀態(tài)，像感冒啊、丟錢啊這些事兒，他都很少跟媽媽說。一般和媽媽聊天，就說說成績，參加的活動諸如此類的。

　　不過，對于開家長會，不是所有學(xué)生都舉雙手贊成，甚至還有極力反對的。“好不容易考上大學(xué)，期盼的就是父母能夠放手，讓自己闖一闖。”一學(xué)生告訴記者，所以，當(dāng)他媽媽表示想來參加家長會，他就以準(zhǔn)備考試學(xué)習(xí)很忙這個理由把她勸回去了。該同學(xué)說，自己把學(xué)習(xí)和生活安排得很好，家長非要來“實地考察”，總讓他覺得親子間缺乏信任。

　　高校說

　　開家長會主要不是談成績

　　面對家長和學(xué)生們的反應(yīng)，電子信息工程學(xué)院2014級輔導(dǎo)員冷陽表示，這次活動并不主要談成績，主要是告訴家長如何家校合作，幫助大學(xué)生更健康地成長。“95后的大學(xué)生有自己的個性特點，比如生活習(xí)慣上追求獨立，但實際上卻很少有人能做到；對于成績高低的意識逐漸淡薄；還有從高中來到了大學(xué)，以前不曾嘗試的去網(wǎng)吧、談戀愛都會試下。”冷陽說，這些個性特點有的會影響到他們的學(xué)業(yè)，就拿不重視成績來說，現(xiàn)在不打好基礎(chǔ)，將來可能會后悔的。

　　南航心理健康教育中心陳瑜老師說，找他們咨詢的學(xué)生，80%-90%都不愿告訴家長，他們現(xiàn)在面臨壓力，情緒狀態(tài)不穩(wěn)定。“現(xiàn)在許多大學(xué)生擔(dān)心不被父母理解而受指責(zé)，或是不相信父母能夠接納不如從前優(yōu)秀的自己。”陳瑜老師面帶憂色地說道，“這也是很多孩子對家里‘報喜不報憂’的重要原因之一。”然而，這些學(xué)生又非常需要支持和情感上的理解，所以，開家長會面對面溝通，是不錯的方式。