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高考幫直播答疑總結(jié):遺傳規(guī)律的掌握

2016-05-16 14:15:20高考幫

  【高考幫直播答疑】生物中的遺傳問題是必考知識點,同時也是難點,很多同學在遺傳部分都存在問題,對此愛智康柳琳老師有針對性的回答了同學們提出的問題。下面是對本次答疑的匯總,希望對同學們最后時間里學習生物有所幫助。

  一、生物應該如何復習

  問題1:怎樣才能學好生物啊老師

  愛智康柳琳老師:

  (1)知識層面上:要注意查漏補缺,及時整理自己不會的點,多復習鞏固。

  (2)方法層面上:首先,生物的閱讀量和信息量在逐漸加大,要注意審題,學會辨別題目中的陷阱,最簡單的方法就是標注題目中的關(guān)鍵詞,養(yǎng)成習慣,可以有效的提高做題質(zhì)量和速度。其次,按照經(jīng)常考試的題型去做題型專項練習,掌握每一種題目的做題方法,邊做邊總結(jié)。最后,答題過程中注意遇到考點之外的問題,多運用題目中的語言來作答,專有名詞不能錯,注意答題規(guī)范。

  問題2:老師,那些知識點都清楚,可為什么考試想不出來呢?

  愛智康柳琳老師:生物的知識點要真正的理解,否則做題時想不到,一看答案就明白。再去多熟悉熟悉知識點吧

  問題3:老師,現(xiàn)在一輪,該怎么復習,必修三怎么復習有沒有知識清單

  愛智康柳琳老師:必修三整體知識框架很重要,分成動物生命活動調(diào)節(jié)、植物激素調(diào)節(jié)和生態(tài)三部分去復習,重要找準知識點之間的聯(lián)系。

  問題4:現(xiàn)在回歸課本,把課本上的字句和實驗,課后題都看一遍,有多大意義呢??

  愛智康柳琳老師:現(xiàn)在就是應該回歸基礎(chǔ)了,還有注意看自己整理的錯題筆記,保持做題的習慣,主要是在高考前保持做題的感覺。加油!

  問題5:如何回歸教材

  愛智康柳琳老師:看書、看筆記、看自己整理的錯題筆記!

  問題6:老師您好我想請教一下生物我每天都在背誦,有時間就拿出來看,然而每次考試都只考40多分,你說我該怎么辦啊?是不是學習方法出問題了呢?求解答

  愛智康柳琳老師:生物學習的關(guān)鍵是理解,多思考知識點之間的聯(lián)系,在掌握基礎(chǔ)知識的同時,多去分析一下自己做錯的題目的原因是什么,是答題不規(guī)范還是沒有審清題目?

  問題7:刷題的話應該選擇什么材料呢???

  愛智康柳琳老師:現(xiàn)在還有20天高考,可以把近三年的高考題和今年的模擬題刷一下,也不用刷太多,保持做題的感覺就好。

  問題8:生物要考好要注意哪些問題二十天時間需要注重哪些章節(jié)

  愛智康柳琳老師:生物要考好,一是基礎(chǔ)要扎實,二是做題一定要細心謹慎!高考前把細胞代謝、細胞增殖、基因的本質(zhì)和表達、遺傳規(guī)律、變異育種、進化、植物激素、動物生命活動調(diào)節(jié)、生物與環(huán)境、基因工程和細胞工程等選修內(nèi)容再梳理一遍!

  問題9:老師,高考前四天做啥呢

  愛智康柳琳老師:高考前要回歸基礎(chǔ),保證做兩套試卷,保持做題的感覺!

  問題10:文綜選擇題方法以及答題模版

  愛智康柳琳老師:大題是沒有模板的!

  選擇題突破方法:首先基礎(chǔ)知識要扎實;其次,注意每個選項的前后半句的邏輯關(guān)系是否合理;最后,看選項是否與題干相符。

  選擇題是最快能提分的,加強訓練,爭取在高考前突破!

  問題11:生物有沒有快速提高分數(shù)的方法?

  愛智康柳琳老師:選擇題突破方法:首先基礎(chǔ)知識要扎實;其次,注意每個選項的前后半句的邏輯關(guān)系是否合理;最后,看選項是否與題干相符。

  選擇題是最快能提分的,加強訓練,爭取在高考前突破!

  問題12:老師啊,我是山東的,理綜中的生物,尤其是大題,設(shè)問比較的靈活,怎樣才能較好的適應呢。

  愛智康柳琳老師:靈活的題目注意看題,用題目中的語言或生物的專有名詞去答,很多答案都在信息中,關(guān)鍵是去題目中獲取信息,建議:邊做題邊標注關(guān)鍵詞,尤其是填空前后的信息和提示。

  問題13:在學習生物的記憶方法有哪些呢?現(xiàn)在高二即將高三,生物成績按照平常的成績經(jīng)常在70~75徘徊,現(xiàn)在該做哪些事情提高成績呢?整體來說基礎(chǔ)是比較薄的,記憶力和理解力也不是很好,還有辦法嗎?求解答

  愛智康柳琳老師:基礎(chǔ)知識很重要,高二一定要夯實基礎(chǔ),在學習中養(yǎng)成好的習慣,不要只是單純的記憶,背過之后時間長了就忘了,應該不斷的去思考,理解每個知識點之間的聯(lián)系。

  問題14:得分答題的技巧有什么

  愛智康柳琳老師:用題目的語言和生物專有名詞去答題,多標注關(guān)鍵詞!

  問題15:那老師,現(xiàn)在我是應該每天一套還是怎么做呢?

  愛智康柳琳老師:每天一套題絕對是夠的了,做完后一定要分析做錯的原因,查漏補缺。

  問題16:我現(xiàn)在得生物成績大概在75左右,但是選擇會錯一道,希望有更大的進步怎么辦呢

  愛智康柳琳老師:去專項練習選擇題,什么類型的容易錯就練哪種題型。

  問題17:滿分80的生物考了69,請問老師在最后的幾天還可以提高幾分嗎?

  愛智康柳琳老師:那應該是大題的答題上還有問題,先看看是什么地方失分,若是基礎(chǔ)考點的部分,趕快查漏補缺,若是靈活題目的失分,多注意下做題方法,答題注意看填空前后的信息。

  問題18:現(xiàn)在該怎么復習會更好一點呢

  愛智康柳琳老師:現(xiàn)在要回歸基礎(chǔ)了,把知識再梳理一遍,加強以前容易出錯的地方。

本文作者:柳琳 河北師范大學生物學碩士。本科期間曾在高中擔任實習教師。

思路清晰,生動有趣,關(guān)注學生,善于發(fā)現(xiàn)學生學習中的漏洞和問題,讓學生在最短的時間內(nèi)接受并透徹理解所學知識。

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