武書連2016湖北省大學本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜
2016-05-23 15:08:08武書連博客文章作者：武書連
武書連版《挑大學選專業(yè)--2016高考志愿填報指南》中，列出了2016年中國721所大學本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜，供考生和家長參考。
2016湖北省大學本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜
|
排名 |
等級 |
校名 |
全國排名 |
畢業(yè)生得分 |
教師水平排名 |
教師水平等級 |
新生質(zhì)量排名 |
新生質(zhì)量等級 |
備注 |
|
1 |
A+ |
武漢大學 |
16 |
21.5 |
23 |
A+ |
20 |
A+ |
985工程大學 |
|
2 |
A+ |
華中科技大學 |
17 |
23.5 |
22 |
A+ |
25 |
A+ |
985工程大學 |
|
3 |
A |
華中師范大學 |
53 |
60.0 |
33 |
A+ |
87 |
B+ |
211工程大學 |
|
4 |
A |
中南財經(jīng)政法大學 |
67 |
74.0 |
114 |
B+ |
34 |
A+ |
211工程大學 |
|
5 |
B+ |
武漢理工大學 |
80 |
87.0 |
103 |
B+ |
71 |
A |
211工程大學 |
|
6 |
B+ |
華中農(nóng)業(yè)大學 |
84 |
89.0 |
38 |
A |
140 |
B+ |
211工程大學 |
|
7 |
B+ |
中國地質(zhì)大學（武漢） |
117 |
119.0 |
137 |
B+ |
101 |
B+ |
211工程大學 |
|
8 |
B |
湖北大學 |
158 |
171.0 |
180 |
B |
162 |
B |
|
|
9 |
B |
武漢科技大學 |
188 |
211.0 |
279 |
C+ |
143 |
B+ |
|
|
10 |
C+ |
中南民族大學 |
241 |
257.5 |
166 |
B |
349 |
C |
|
|
11 |
C+ |
武漢工程大學 |
245 |
259.5 |
257 |
C+ |
262 |
C+ |
|
|
12 |
C+ |
三峽大學 |
282 |
300.0 |
293 |
C |
307 |
C |
|
|
13 |
C |
武漢紡織大學 |
340 |
345.0 |
305 |
C |
|
D+ |
|
|
14 |
C |
長江大學 |
354 |
159.0 |
|
D+ |
318 |
C |
|
|
15 |
C |
湖北工業(yè)大學 |
356 |
161.5 |
|
D+ |
323 |
C |
|
|
|
D+ |
湖北經(jīng)濟學院 |
|
|
|
D |
281 |
C+ |
|
|
|
D+ |
武漢輕工大學 |
|
|
|
D+ |
|
D+ |
|
|
|
D+ |
江漢大學 |
|
|
|
D |
354 |
C |
|
|
|
D+ |
湖北醫(yī)藥學院 |
|
|
|
D+ |
|
D |
|
|
|
D |
湖北美術(shù)學院 |
|
|
|
E+ |
317 |
C |
|
|
|
D |
武漢音樂學院 |
|
|
275 |
C+ |
|
E |
|
|
|
D |
湖北師范學院 |
|
|
|
D |
|
D |
|
|
|
D |
湖北中醫(yī)藥大學 |
|
|
|
E+ |
|
D+ |
|
|
|
D |
湖北汽車工業(yè)學院 |
|
|
|
E+ |
|
D+ |
|
|
|
E+ |
武漢體育學院 |
|
|
|
D+ |
|
E+ |
|
|
|
E+ |
湖北民族學院 |
|
|
|
D |
|
E+ |
|
|
|
E+ |
湖北文理學院 |
|
|
|
D |
|
E+ |
|
|
|
E+ |
湖北工程學院 |
|
|
|
E+ |
|
E+ |
|
|
|
E+ |
湖北科技學院 |
|
|
|
E+ |
|
E+ |
|
|
|
E+ |
湖北理工學院 |
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|
|
E |
|
E+ |
|
|
|
E+ |
黃岡師范學院 |
|
|
|
E+ |
|
E+ |
|
|
|
E |
湖北第二師范學院 |
|
|
|
E |
|
E |
|
|
|
E |
荊楚理工學院 |
|
|
|
E |
|
E |
|
武書連認為，在大學各項指標中，有兩項指標對學生成才最具決定性意義。
1、教師平均學術(shù)水平。任課教師的水平?jīng)Q定學生的未來，站在巨人的肩膀上才能超過巨人。因此，報考教師平均學術(shù)水平高的學校是正確的選擇。
2、新生錄取分數(shù)線（新生質(zhì)量。以下同）。同學的平均智商決定學生的周邊環(huán)境，所謂近朱者赤。因此，報考錄取分數(shù)線高的學校是正確的選擇。
同往年一樣，2016中國大學本科畢業(yè)生質(zhì)量仍然只設兩項指標：教師平均學術(shù)水平在全國大學中的名次；新生錄取分數(shù)線在全國大學中的名次。
本科畢業(yè)生質(zhì)量排名的計算過程：將每所大學的教師平均學術(shù)水平在全國大學中的名次，與新生錄取分數(shù)線在全國大學中的名次相加并除以2，得到畢業(yè)生得分（越小越好），將所有大學的畢業(yè)生得分按升序排列，即得到全國大學本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜。畢業(yè)生得分相同的，教師學術(shù)水平高的大學排在前面。
注：2016中國大學各項指標等級評價方法
2016中國大學各項指標等級評價采用百分比法，用A、B、C、D、E共5等11級表示各大學的實力。各等級定義如下：
A等：前10%為A等；其中實力最強的前2%是A++級，介于2%~5%（含，以下同）之間的是A+級，5%~10%為A級。
B等：介于10%~30%之間為B等，占20%；其中10%~20%為B+級，20%~30%為B級。
C等：介于30%~50%之間為C等，占20%；其中30%~40%為C+級，40%~50%為C級。
D等：介于50%~70%之間為D等，占20%；其中50%~60%為D+級，60%~70%為D級。
E等：最后的30%為E等；其中70%~85%為E+級，85%~100%為E級。
本排行榜中，本科畢業(yè)生質(zhì)量、教師平均學術(shù)水平、新生質(zhì)量等級在C級及以上的，列出排名和等級，C級以下的只列等級，不列排名。
數(shù)據(jù)來源：《挑大學選專業(yè)--2016高考志愿填報指南》武書連著
