愛智康：2016年課標(biāo)Ⅰ高考理綜化學(xué)試題解析

　　2016年新課標(biāo)1高考理綜-化學(xué)

　　2016年課標(biāo)Ⅰ高考理綜-化學(xué)·7

　　愛智康化學(xué)學(xué)科何茂利老師

　　本題考查化學(xué)與生活，與往年難度和出題方式一致，總體難度比較簡(jiǎn)單，出題注重基礎(chǔ)知識(shí)和化學(xué)常識(shí)，要求學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)要有廣泛的積累。

　　2016年新課標(biāo)全國(guó)1卷高考理綜-化學(xué)-8

　　愛智康化學(xué)學(xué)科劉亞倩老師

　　本題考查阿伏伽德羅常數(shù)，主要是考查以物質(zhì)的量為中心的計(jì)算。本題考查知識(shí)點(diǎn)比較常規(guī)，重點(diǎn)是對(duì)基礎(chǔ)反應(yīng)和基本概念的考查，難度較低。

　　2016年課標(biāo)Ⅰ高考理綜-化學(xué)-9

　　愛智康化學(xué)學(xué)科溫堯老師

　　本題考查了有機(jī)化合物的基礎(chǔ)概念，對(duì)有機(jī)物的命名--習(xí)慣命名法和系統(tǒng)命名法、有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)、同分異構(gòu)以及基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)做了考查，考點(diǎn)很基礎(chǔ)，比較簡(jiǎn)單。

　　2016年課標(biāo)I理綜-化學(xué)-10

　　愛智康化學(xué)學(xué)科趙雅薇老師

　　第10題考查的是基本實(shí)驗(yàn)操作與物質(zhì)的分離和提純，涉及了互溶有機(jī)物的分離、氣體收集方法、鹽類水解平衡在配制溶液時(shí)的應(yīng)用、氣體混合物的除雜，考查的知識(shí)點(diǎn)比較基礎(chǔ)，難度不大。

　　2016年課標(biāo)I理綜-化學(xué)-11

　　愛智康化學(xué)學(xué)科李秀佳老師

　　本題目考查了電化學(xué)基本理論知識(shí)，涉及到電極反應(yīng)式書寫、PH值變化、離子移動(dòng)方向及轉(zhuǎn)移電子數(shù)，題目比較基礎(chǔ)，容易得分。

　　2016年高考全國(guó)課標(biāo)I理綜-化學(xué)-12

　　愛智康化學(xué)學(xué)科侯澤老師

　　本題結(jié)合酸堿滴定曲線，考察水溶液電離與水解平衡、酸堿中和滴定、離子濃度等式與不等式關(guān)系，是一個(gè)常規(guī)題型，綜合性較強(qiáng)，對(duì)這一塊知識(shí)習(xí)題練習(xí)的比較熟練的學(xué)生應(yīng)該可以很容易的解決。

　　2016年課標(biāo)Ⅰ高考理綜-化學(xué)-13

　　愛智康化學(xué)學(xué)科張文靜老師

　　第十三題主要考查元素周期律的內(nèi)容，所屬內(nèi)容為必修二第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一個(gè)基礎(chǔ)考查。題型還是維持傳統(tǒng)的元素周期律考查方式，將物質(zhì)性質(zhì)與元素周期律結(jié)合的形式進(jìn)行考查。題目難度適中，屬于常規(guī)題。

　　2016年課標(biāo)Ⅰ卷理綜卷-化學(xué)-26

　　愛智康化學(xué)學(xué)科楊芳、袁青老師：

　　26題考查氨氣與二氧化氮的性質(zhì)。

　　（1）考查氨氣的實(shí)驗(yàn)室制備：裝置的選擇及儀器連接、反應(yīng)方程式的書寫。屬于基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的考查，難度較低。

　　（2）考查氨氣與二氧化氮的氧化還原反應(yīng)，產(chǎn)物題干信息已知，將該陌生方程式書寫后，實(shí)驗(yàn)原理清晰呈現(xiàn)。根據(jù)操作來預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和原理表達(dá)，難度適中，為下面的問題做好鋪墊；試管中的壓強(qiáng)變化決定了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，要注意生成物中的水蒸氣已冷凝。

　　本題難度適中，題目的設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，學(xué)生在解題過程中能被逐漸引導(dǎo)入良好的做題狀態(tài)。

　　2016年課標(biāo)Ⅰ卷理綜卷-化學(xué)-27

　　愛智康化學(xué)學(xué)科王海軍老師

　　該題以三價(jià)鉻和六價(jià)鉻離子化合物為背景，考查鋁元素及化合物兩性性質(zhì)和現(xiàn)象的知識(shí)遷移能力；考查無機(jī)元素和反應(yīng)原理的基礎(chǔ)部分知識(shí)結(jié)合和遷移：離子方程式、氧化還原離子方程式書寫、化學(xué)平衡中轉(zhuǎn)化率、反應(yīng)熱判斷。

　�。�1）以鉻化合物為背景，考查鋁離子溶液中加入氫氧化鈉強(qiáng)堿溶液中知識(shí)點(diǎn)的   遷移能力。

　　（2）① 該問是考查鉻酸根和重鉻酸根的兩個(gè)離子的轉(zhuǎn)化離子方程式的書寫。

　�、诳疾閷�(duì)化學(xué)平衡的基礎(chǔ)考查，主要是酸性對(duì)反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率的影響、平衡常數(shù)計(jì)算。

　�、墼搯柨疾闇囟葘�(duì)轉(zhuǎn)化率的影響，如何去判斷反應(yīng)的吸放熱。

　�。�3）以難溶電解質(zhì)溶解平衡相關(guān)知識(shí)，考查用Ksp計(jì)算離子濃度。

　　（4）以6價(jià)鉻污水毒性處理，去考查重鉻酸根與亞硫酸氫鈉氧化還原離子方程式的書寫。

　　綜述，該題考查比較新穎，以新信息為背景考查知識(shí)遷移能力，考查化學(xué)核心元素化合物中離子方程式和氧化還原方程式書寫，同時(shí)考到化學(xué)平衡轉(zhuǎn)化率、反應(yīng)熱的判斷，計(jì)算題考查平衡常數(shù)、離子濃度計(jì)算�？疾楸容^全面。

　　2016年全國(guó)卷1高考理綜-化學(xué)-28

　　愛智康化學(xué)學(xué)科魏昭老師

　　全國(guó)卷1第28題考查了傳統(tǒng)的工業(yè)制備過程食鹽水除雜、電解飽和食鹽水等，整體難度較低。具體知識(shí)點(diǎn)包含了：化合價(jià)的判斷、氧化還原反應(yīng)的基本概念，簡(jiǎn)單的陌生氧化還原反應(yīng)方程式的書寫、物質(zhì)的分離提純除雜問題、電解池以及常規(guī)的化學(xué)計(jì)算。

　　2016年新課標(biāo)I理綜-化學(xué)-38

　　愛智康化學(xué)學(xué)科于鎮(zhèn)溢老師

　　簡(jiǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)推斷，題目以糖類物質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，考查高頻考點(diǎn)酯化反應(yīng)以及縮聚反應(yīng)，題目的難點(diǎn)在于同分異構(gòu)體的書寫和合成路線的設(shè)計(jì)。題目的出題思路和往年相似，主要考查對(duì)有機(jī)核心反應(yīng)的理解和應(yīng)用，但是要要注意題目中的陷阱，題目難度中等。