2017高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):反應(yīng)速率和化學(xué)平衡
2016-09-26 18:01:27學(xué)科網(wǎng)
化學(xué)反應(yīng)速率知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
、 定義:用來衡量化學(xué)反應(yīng)的快慢,單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的物質(zhì)的量的變化
、 表示方法:單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)濃度的減少或生成物濃度的增加來表示
、 計(jì)算公式:v=Δc/Δt(υ:平均速率,Δc:濃度變化,Δt:時(shí)間)單位:mol/(L·s)
、 影響因素:
① 決定因素(內(nèi)因):反應(yīng)物的性質(zhì)(決定因素)
、 條件因素(外因):反應(yīng)所處的條件
外因?qū)瘜W(xué)反應(yīng)速率影響的變化規(guī)律 | |||
條件變化 | 活化分子的量的變化 | 反應(yīng)速率的變化 | |
反應(yīng)物的濃度 | 增大 | 單位體積里的總數(shù)目增多,百分?jǐn)?shù)不變 | 增大 |
減小 | 單位體積里的總數(shù)目減少,百分?jǐn)?shù)不變 | 減小 | |
氣體反應(yīng)物的壓強(qiáng) | 增大 | 單位體積里的總數(shù)目增多,百分?jǐn)?shù)不變 | 增大 |
減小 | 單位體積里的總數(shù)目減少,百分?jǐn)?shù)不變 | 減小 | |
反應(yīng)物的溫度 | 升高 | 百分?jǐn)?shù)增大,單位體積里的總數(shù)目增多 | 增大 |
降低 | 百分?jǐn)?shù)減少,單位體積里的總數(shù)目減少 | 減小 | |
反應(yīng)物的催化劑 | 使用 | 百分?jǐn)?shù)劇增,單位體積里的總數(shù)目劇增 | 劇增 |
撤去 | 百分?jǐn)?shù)劇減,單位體積里的總數(shù)目劇減 | 劇減 | |
其他 | 光、電磁波超聲波、固體反應(yīng)物顆粒的大小溶劑等 | 有影響 |
注意:
(1)參加反應(yīng)的物質(zhì)為固體和液體,由于壓強(qiáng)的變化對濃度幾乎無影響,可以認(rèn)為反應(yīng)速率不變。
(2)惰性氣體對于速率的影響
、俸銣睾闳輹r(shí):充入惰性氣體→總壓增大,但是各分壓不變,各物質(zhì)濃度不變→反應(yīng)速率不變
、诤銣睾泱w時(shí):充入惰性氣體→體積增大→各反應(yīng)物濃度減小→反應(yīng)速率減慢
化學(xué)平衡知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1、定義:
化學(xué)平衡狀態(tài):一定條件下,當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)進(jìn)行到正逆反應(yīng)速率相等時(shí),更組成成分濃度不再改變,達(dá)到表面上靜止的一種“平衡”,這就是這個(gè)反應(yīng)所能達(dá)到的限度即化學(xué)平衡狀態(tài)。
2、化學(xué)平衡的特征
逆(研究前提是可逆反應(yīng))
等(同一物質(zhì)的正逆反應(yīng)速率相等)
動(dòng)(動(dòng)態(tài)平衡)
定(各物質(zhì)的濃度與質(zhì)量分?jǐn)?shù)恒定)
變(條件改變,平衡發(fā)生變化)
3、判斷平衡的依據(jù)
判斷可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的方法和依據(jù)
例舉 |
mA(g)+nB(g) |
|
混合物體系中各成分的含量 | ①各物質(zhì)的物質(zhì)的量或各物質(zhì)的物質(zhì)的量的分?jǐn)?shù)一定 | 平衡 |
②各物質(zhì)的質(zhì)量或各物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定 | 平衡 | |
③各氣體的體積或體積分?jǐn)?shù)一定 | 平衡 | |
④總體積、總壓力、總物質(zhì)的量一定 | 不一定平衡 | |
正、逆反應(yīng)速率的關(guān)系 |
①在單位時(shí)間內(nèi)消耗了m |
平衡 |
②在單位時(shí)間內(nèi)消耗了n |
平衡 | |
③V(A):V(B):V(C):V(D)=m:n:p:q,V(正)不一定等于V(逆) | 不一定平衡 | |
④在單位時(shí)間內(nèi)生成n |