云南一民族學(xué)校草率撤并被教育部通報(bào)

　　人民網(wǎng)北京11月8日電（記者申寧）云南保山市施甸縣擺榔鄉(xiāng)草率撤并擺榔民族中學(xué)，引發(fā)群眾集體上訪，造成惡劣影響。日前，教育部對這起事件進(jìn)行了通報(bào)，并要求各地嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校撤并程序和行為，堅(jiān)決制止盲目撤并和強(qiáng)行撤并，避免引發(fā)群眾不滿和學(xué)生輟學(xué)。

　　通報(bào)稱，2012年，國務(wù)院辦公廳出臺了《關(guān)于規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整的意見》，要求縣級人民政府制定農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局專項(xiàng)規(guī)劃并備案。近年來，各地嚴(yán)格執(zhí)行專項(xiàng)規(guī)劃，保留和恢復(fù)了一些必要的村小和教學(xué)點(diǎn)，促進(jìn)了農(nóng)村教育健康發(fā)展。同時，一些地方還存在認(rèn)識不到位、撤并程序不規(guī)范、保障措施不完善、政策宣傳不深入、少數(shù)教師群眾不理解等問題。2016年8月，云南保山市施甸縣擺榔鄉(xiāng)在撤并擺榔民族中學(xué)過程中，未在充分論證的基礎(chǔ)上制定可行的撤并方案，未就撤并方案進(jìn)行公示、聽證和多方征求意見，也未按規(guī)定程序進(jìn)行報(bào)批，草率實(shí)施撤并，引發(fā)群眾集體上訪，嚴(yán)重干擾了社會秩序，造成了惡劣社會影響，現(xiàn)予以通報(bào)。

　　通報(bào)要求，為防止類似事件再次發(fā)生，各地要切實(shí)高度重視，要從全面建成小康社會、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)以及維護(hù)社會和諧穩(wěn)定出發(fā)，高度重視做好規(guī)范布局調(diào)整工作。要統(tǒng)籌考慮當(dāng)?shù)剞r(nóng)村地理環(huán)境及交通狀況、學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等因素，充分考慮學(xué)生年齡特點(diǎn)、成長規(guī)律和家長意見，進(jìn)一步完善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校撤并程序和行為，堅(jiān)決制止盲目撤并和強(qiáng)行撤并，避免引發(fā)群眾不滿和學(xué)生輟學(xué)。

　　要嚴(yán)格撤并條件，優(yōu)先保障學(xué)生就近上學(xué)需要，切實(shí)辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)）。對于確需撤并的學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)，要堅(jiān)持實(shí)事求是和先建后撤的原則，妥善解決寄宿學(xué)生住宿、就餐和上下學(xué)交通等問題。

　　要規(guī)范撤并程序。各地必須嚴(yán)格履行撤并方案的制定、論證、公示、報(bào)批等程序，并通過舉行聽證會等多種有效途徑，廣泛聽取學(xué)生家長、學(xué)校師生、村民自治組織和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的意見，保障群眾充分參與并監(jiān)督?jīng)Q策過程。各區(qū)縣撤并方案要按程序逐級上報(bào)省級人民政府審批。多數(shù)學(xué)生家長反對或聽證會多數(shù)代表反對，學(xué)校撤并后學(xué)生上下學(xué)不便、交通安全得不到保障，并入學(xué)校住宿和就餐條件不能滿足需要，以及撤并后可能導(dǎo)致超大規(guī)模學(xué)�；�“大班額”問題的，均不得強(qiáng)行撤并現(xiàn)有學(xué)�；蚪虒W(xué)點(diǎn)。

　　要強(qiáng)化督促檢查。各省級教育行政部門于年底前對行政區(qū)域內(nèi)各縣（區(qū)）是否嚴(yán)格落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局專項(xiàng)規(guī)劃、保障措施是否到位、工作程序是否完善等情況進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查，檢查結(jié)果要向社會公布。對存在問題較多、社會反映強(qiáng)烈的地方，要責(zé)成其限期整改。對因?qū)W校撤并不當(dāng)引起嚴(yán)重不良后果的，要依照法律和有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。