被同學(xué)兼好友篡改志愿 山東考生經(jīng)歷悲喜高考
2016-11-21 10:01:22齊魯晚報(bào)文章作者:劉震
8月2日凌晨,青島膠州市19歲的大男孩常升在自己的QQ空間內(nèi)默默地寫下了自己的高考志愿被同班同學(xué)兼好友郭某篡改的事情,沒想到一石驚起千層浪。經(jīng)本報(bào)等各路媒體報(bào)道,常升如愿被陜西師范大學(xué)錄取,涉事的郭同學(xué)最終被免于起訴。
8月2日下午,記者來(lái)到了膠州市膠西鎮(zhèn)澇洼村,見到了當(dāng)事人常升。這個(gè)19歲的年輕人家境一般,父母都是農(nóng)民,除了務(wù)農(nóng)的收入外,父親常世河還在家里養(yǎng)了幾頭豬來(lái)補(bǔ)貼家用。常升剛剛從膠州一中高三5班畢業(yè),是一名體育特長(zhǎng)生,由于今年高考成績(jī)出色,在報(bào)志愿的時(shí)候報(bào)考了陜西師范大學(xué)的免費(fèi)師范生,畢業(yè)后可能成為一名體育老師。但是,常升的志愿卻被人惡意地改為了魯東大學(xué),這個(gè)“惡人”竟然是他的好友兼同窗郭某。
“如果不是他收到了通知書,我永遠(yuǎn)也不會(huì)知道這個(gè)秘密。”常升說(shuō),自己并沒有被錄取,但是比自己分?jǐn)?shù)更低的郭某卻收到了錄取通知書,而且陜西師范大學(xué)在山東招收的免費(fèi)師范生還沒有招滿,種種情況讓常升十分不理解,經(jīng)過他和老師的調(diào)查,常升很快便知道了真相。
此事經(jīng)本報(bào)報(bào)道,在社會(huì)各界的努力下,常升得到了原本屬于自己的東西。8月6日,陜西師范大學(xué)最終決定補(bǔ)錄常升,常升也在第二天下午收到了快遞來(lái)的通知書,此時(shí)距離學(xué)校報(bào)到不足一周,常升最終搭上了大學(xué)錄取的末班車。大落大起,常升的大學(xué)夢(mèng)最終實(shí)現(xiàn)。
8月12日,膠州市檢察院依法對(duì)犯罪嫌疑人郭某以涉嫌破壞計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪作出批準(zhǔn)逮捕決定。常升踏上了大學(xué)路,而郭某此時(shí)卻灑淚于拘留所,等待他的也許是法律的制裁。最終,由于獲得了常升及其家人的原諒,10月10日,膠州市檢察院公開宣告對(duì)郭某作出不起訴處理決定。
記者手記:我們的教育到底怎么了?
在常升事件被報(bào)道之后,山東菏澤單縣也曝出同樣的事件,一個(gè)班級(jí)四名同學(xué)的高考志愿被篡改,涉事的孩子陳某沒有取得同學(xué)及其家長(zhǎng)的原諒,最終被判處有期徒刑7個(gè)月。而記者在調(diào)查常升事件時(shí),還得到了一些“前幾年改志愿的事情很普遍,尤其是一些職業(yè)院校,老師為了拿大學(xué)給的回扣幾乎整個(gè)班級(jí)都給改了”的說(shuō)法,如果這些都是真的,我們是不是應(yīng)該反思一下,我們的教育到底怎么了?
先說(shuō)說(shuō)硬件,一個(gè)全國(guó)最重要的考試系統(tǒng),每年關(guān)系著上千萬(wàn)孩子的人生軌跡的系統(tǒng)怎就如此脆弱?被人說(shuō)改就改,說(shuō)進(jìn)就進(jìn),甚至不如一些電商平臺(tái)的安全系數(shù),這本身就非常值得教育部門去思考,重視教育該如何去做,相關(guān)部門該有個(gè)明確的說(shuō)法和態(tài)度,不管是常升事件還是單縣事件,媒體鋪天蓋地的報(bào)道中我們沒有聽到教育管理部門的任何道歉。銀行卡被盜刷銀行有沒有錯(cuò)?同樣的道理,志愿被惡意修改這個(gè)報(bào)考系統(tǒng)又有沒有錯(cuò)呢?
其次再說(shuō)說(shuō)軟件,不管是青島的郭某還是單縣的陳某,他們修改同學(xué)志愿的根本動(dòng)機(jī)是什么,我認(rèn)為是嫉妒和自保,損人利己讓自己被錄取的機(jī)會(huì)更大。這兩個(gè)不到20歲的孩子又為何會(huì)做出這等惡行,除了自身問題之外我想周圍的壓力起了至關(guān)重要的作用。有多少只注重孩子成績(jī)而忽略孩子三觀的家長(zhǎng),又有多少跟孩子說(shuō)過“你只要學(xué)習(xí)好將來(lái)什么都會(huì)有”的家長(zhǎng)?其實(shí),有些孩子已經(jīng)很努力了,但是他們依然達(dá)不到家長(zhǎng)和老師的要求,這些孩子又該怎么辦呢?無(wú)邊無(wú)際的壓力讓這些價(jià)值觀初成的孩子承載不了,最終一念之差鑄成大錯(cuò),郭某的家長(zhǎng)和陳某的家長(zhǎng)又該不該向自己的孩子道歉呢?