高中語(yǔ)文教材里的文化常識(shí)（必修三、四）
2016-12-08 17:33:31高考語(yǔ)文資訊
必修三
★敕造
奉皇帝之命建造。敕，本來(lái)是通用于長(zhǎng)官對(duì)下屬、長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的用語(yǔ)，南北朝以后作為皇帝發(fā)布詔令的專(zhuān)稱(chēng)。
★先
已故的，稱(chēng)呼死者的敬辭。如“先珠大哥”指已經(jīng)去世的賈珠。
★月錢(qián)
舊時(shí)富戶(hù)大家每月按等級(jí)發(fā)給家中人等的零用錢(qián)。
★宸翰
皇帝的筆跡。宸：北宸，即北極星，代指皇帝。翰：墨跡、書(shū)法。
★待漏
舊時(shí)大臣在五更前到朝房里等待上朝的時(shí)刻。
★內(nèi)幃
內(nèi)室，女子的居處。
★小幺兒
身邊使喚的小仆人。
★請(qǐng)安
即問(wèn)安。清代的請(qǐng)安禮節(jié)是，在口稱(chēng)“請(qǐng)某人安”的同時(shí)，男子打千，女子雙手扶左膝，右腿微屈，往下蹲身。
★寄名鎖
舊時(shí)怕幼兒夭亡，給寺院或道觀一定財(cái)物，讓幼兒當(dāng)“寄名”弟子，并在幼兒的項(xiàng)下系一小金鎖，叫“寄名鎖”。
★護(hù)身符
從道觀領(lǐng)來(lái)的一種符箓。迷信的人認(rèn)為把它帶在身上，可以避禍免災(zāi)。
★比干
商朝紂王的叔父，因強(qiáng)諫被紂王以“圣人心有七竅”而剖心。古人認(rèn)為心竅越多越聰明。
★座次
東為尊，西為卑。左為尊，右為卑。如黛玉到了王夫人處，“王夫人卻坐在西邊（炕上）下首……見(jiàn)黛玉來(lái)了，便往東讓。黛玉心中料定這是賈政之位”黛玉便不上炕，而是在挨著炕的椅子上坐了。王夫人再四攜她上炕，她“方挨王夫人坐了”。稍后在賈母處吃飯。賈母是正面榻上獨(dú)坐，兩邊四張空椅，鳳姐讓黛玉坐左邊第一張椅子，黛玉十分推讓。后來(lái)賈母發(fā)話(huà)“你舅母你嫂子們不在這里吃飯。你是客，原應(yīng)如此坐的”，黛玉才告了座，坐了。
★貞節(jié)
從宋代起，中國(guó)封建社會(huì)走向衰落，封建思想趨于保守、僵化、反動(dòng)，反映這種趨勢(shì)的現(xiàn)象之一就是理學(xué)的出現(xiàn)，其口號(hào)是“存天理，滅人欲”。宋朝理學(xué)認(rèn)為夫權(quán)自然是“天理”，而寡婦再嫁，就是以正常的“人欲”破壞了這個(gè)“天理”。它提倡婦女守節(jié)，“餓死事小，失節(jié)事大”，寡婦再嫁當(dāng)然不可以。到了清朝，就連未婚夫死了，女方也要為他守一輩子；如果婦女為死去的丈夫甚至未婚夫守寡、自殺、殉葬，地方官府還要給予表彰，并為這樣的婦女立牌坊。封建思想已經(jīng)發(fā)展到滅絕人性的地步。
★秩序
封建思想的核心是維護(hù)封建秩序，講“君為臣綱，父為子綱，夫?yàn)槠蘧V”，任何人都不能破壞封建社會(huì)的尊卑秩序。在魯四老爺這樣的理學(xué)擁護(hù)者看來(lái)，像康有為那樣的改良派，都是洪水猛獸，更不要說(shuō)變革了。祥林嫂的再嫁，破壞了封建夫權(quán)秩序，魯四老爺自然是對(duì)她無(wú)比仇恨，斥為“謬種”。
★婦女的“三從”
封建秩序?qū)D女的壓迫尤為深重，婦女沒(méi)有人身權(quán)利，“未嫁從父，既嫁從夫，夫死從子”。違背這一秩序的婦女，都被視為“罪人”。
★封建祭祀
對(duì)祖先的崇拜，也是封建思想文化的一個(gè)方面，血緣制也是封建秩序的重要組成部分。所以魯四老爺對(duì)祭祀非常重視，像已經(jīng)是“罪人”的祥林嫂，不配在祭祀儀式中扮演哪怕是最小的角色。
★蠶叢
又稱(chēng)蠶叢氏，古代神話(huà)傳說(shuō)中的蠶神。是蜀國(guó)首位稱(chēng)王的人，他是位養(yǎng)蠶專(zhuān)家，據(jù)說(shuō)他的眼睛跟螃蟹一樣是向前突起的，頭發(fā)在腦后梳成“椎髻”，衣服樣式向左交叉（通常漢族傳統(tǒng)衣服為右衽，即向右交叉的），最早他居住在岷山石室中。后來(lái)蠶叢為了養(yǎng)蠶事業(yè)。率領(lǐng)部族從岷山到成都居住。
★魚(yú)鳧
和蠶叢一樣，也是蜀人的祖先，教民捕魚(yú)。
★五丁開(kāi)山
相傳秦惠王想征服蜀國(guó)，知道蜀王好色，答應(yīng)送給他五個(gè)美女。蜀王派了五位壯士去接人�；氐借麂ㄔ诮袼拇▌﹂w之南）的時(shí)候，看見(jiàn)一條大蛇進(jìn)入穴中，一位壯士抓住了它的尾巴，其余四人也來(lái)相助，用力往外拽。不多時(shí)，山崩地裂，壯士和美女全被壓死，而山分為五嶺，入蜀之路遂通。
★子規(guī)
即杜鵑，又名杜宇，相傳為蜀國(guó)古望帝魂魄所化，啼聲哀怨動(dòng)人。
★梁惠王
即魏惠王，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)的國(guó)君，因魏國(guó)都城在大梁（今河南開(kāi)封西北），故魏惠王又稱(chēng)梁惠王。
梁惠王在位期間，重用龐涓，軍事實(shí)力大增，但是由于龐涓嫉賢妒能，陷害同學(xué)孫臏，致使原本效力于魏國(guó)的孫臏逃亡齊國(guó)。后來(lái)魏國(guó)與齊國(guó)先后發(fā)生桂陵之戰(zhàn)和馬陵之戰(zhàn)，龐涓不敵克星孫臏，兵敗自殺，魏國(guó)開(kāi)始走向衰落。梁惠王為了東山再起，決定重金延攬人才。于是一些賢者不遠(yuǎn)萬(wàn)里前來(lái)向梁惠王兜售自己的政治主張，這其中就包括孟子。
★河?xùn)|
在我國(guó)古代，“河”一般特指黃河。因而河?xùn)|指的就是黃河以東的地區(qū)。河南指的就是黃河以南的地區(qū)。需要注意的是，黃河中游以北的地區(qū)通常不叫河北，而叫河內(nèi)。
★王道
王道是說(shuō)君主以仁義治天下，以德政安撫臣民的統(tǒng)治方法，常與霸道相對(duì)。
★庠序
庠為周朝學(xué)校的名稱(chēng)。序?yàn)橐笊虝r(shí)代學(xué)校的名稱(chēng)，起初是教射之地，后發(fā)展成為貴族一切公共活動(dòng)（包括教育子弟）的場(chǎng)所，以禮樂(lè)、習(xí)射、宗教教育為主要內(nèi)容。
★君子
春秋時(shí)對(duì)貴族的通稱(chēng)。春秋末年，逐漸成為“有德者”的稱(chēng)謂。在儒家系統(tǒng)中，君子是“圣人之下，富有禮儀規(guī)范的人”。
★蛟龍
蛟龍和龍都有強(qiáng)大的力量，但是有邪正之分。我國(guó)古代傳說(shuō)中，蛟龍?jiān)诒涞乃袧摬匚灏倌曛螅軌蛴鸹升埳於ァ?br />
★騏驥
騏，指有青黑色紋理的馬。驥，指千里馬。騏驥，指駿馬或千里馬。
★雍州
中國(guó)古代九州之一，在今陜西中北部、甘肅、青海東南部以及寧夏一帶的地方。九州是中國(guó)古代典籍中所記載的夏商周時(shí)代的區(qū)域劃分，后成為中國(guó)的代稱(chēng)。
★商君
即商鞅。商鞅的變法使秦國(guó)國(guó)力迅速增強(qiáng)。卻因得罪很多人不得善終。
★連橫
即連衡，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的外交政策，與“合縱”相對(duì)。就是西邊的秦國(guó)拉攏東面的一些國(guó)家，共同進(jìn)攻其他國(guó)家。從地域上說(shuō)，秦在西，六國(guó)在東，六國(guó)中任何一國(guó)與秦國(guó)結(jié)盟都是東西結(jié)合，東西為橫，故稱(chēng)“連橫”。
★合縱
“合眾弱以攻一強(qiáng)”，許多國(guó)家聯(lián)合起來(lái)抵抗秦國(guó)，以防止秦國(guó)的兼并。
合縱與連橫變化無(wú)常。最初合縱既可以對(duì)秦國(guó)，也可以對(duì)齊國(guó)。連橫可以聯(lián)秦，也可以聯(lián)楚，這就是所謂“朝秦暮楚”。后來(lái)因?yàn)榍貒?guó)的強(qiáng)大，成為東方六國(guó)的共同威脅，于是合縱成為六國(guó)合力抗秦，連橫則是六國(guó)分別與秦國(guó)結(jié)盟，以求茍安。
★百越
秦漢時(shí)期，中原人把長(zhǎng)江中下游及其以南地區(qū)所有種族均稱(chēng)作“越”，史稱(chēng)“北方胡，南方越”，因民族眾多，故稱(chēng)“百越”。
秦漢以后，百越是長(zhǎng)江中下游及其以南地區(qū)所有民族的泛稱(chēng)。
★黔首
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)及秦代對(duì)平民的稱(chēng)呼。
古代表示平民的稱(chēng)呼有百姓、民、匹夫、布衣、黎民、黎苗、氓隸、白衣、白屋、丁口、白身、庶人、褐夫、閭左、閭閻、野人等。
★陶朱、猗頓
陶朱，即陶朱公范蠡，傳說(shuō)他曾幫助勾踐興越國(guó)、滅吳國(guó)，功成名就之后急流勇退。后代很多生意人供奉他，稱(chēng)他為財(cái)神。猗頓，戰(zhàn)國(guó)時(shí)巨商。
★句讀
古代的文章或者書(shū)，是沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的，讀的時(shí)候，按照句意和語(yǔ)氣，在必須停頓的地方，用簡(jiǎn)單的符號(hào)標(biāo)記一下，以便識(shí)別。
★巫醫(yī)樂(lè)師百工
“巫”指從事占卜、祈禱等為人祈福、去災(zāi)的人。“醫(yī)”指以治病為職業(yè)的人。上古巫醫(yī)不分。“樂(lè)師”指以演奏音樂(lè)為職業(yè)的人。“百工”西周時(shí)指工奴，后來(lái)泛指各種手工業(yè)者。
★六藝經(jīng)傳
“六藝”有兩種解釋?zhuān)环N是指禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)這六種才能，一種是指《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》等六種儒家經(jīng)書(shū)。
