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西安交大建立“通識教育+寬口徑專業(yè)教育”模式

2016-12-29 10:41:53搜狐教育

  12月24日,西安交通大學(xué)邁出人才培養(yǎng)體系綜合改革的重要一步:正式成立本科生院、錢學(xué)森學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。這3個學(xué)院的成立,旨在貫通本科生招生培養(yǎng)全過程、探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新路徑、構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)體系,全面提升本科教育教學(xué)的核心競爭力。

  “培養(yǎng)模式難以適應(yīng)時代發(fā)展、缺乏挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣、‘單聲道’的課堂教學(xué)方式,都是當(dāng)今中國大學(xué)教育面臨的主要問題。”西安交大副校長鄭慶華認(rèn)為,“應(yīng)試教育”導(dǎo)向明顯、課程體系過于僵化、“重科研輕教學(xué)”的價值評價體系,以及教書育人被割裂、管理碎片化,無一不對本科生的教育教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生重大影響。

  據(jù)了解,新成立的本科生院,將作為西安交大本科教育教學(xué)的核心機構(gòu),通過對本科生培養(yǎng)管理和服務(wù)機構(gòu)的“重組優(yōu)化”,徹底打通行政系統(tǒng)和學(xué)生工作系統(tǒng),同時建立健全“校、院、系”三級教學(xué)責(zé)任體系,夯實大學(xué)教育的基層“教學(xué)細(xì)胞”,以解決多部門分散管理的碎片化、信息不對稱問題,激發(fā)辦學(xué)活力。

  本科生院調(diào)整模式

  “本科生院并非簡單的組織機構(gòu)調(diào)整。”西安交大校長王樹國介紹說,本科生院正著力推進(jìn)4項重大改革:首先,按照一級學(xué)科建系原則,將原有的150多個系整合成55個系,其中13個為院系合一。同時,賦予這55個系在人、財、物等資源配置,以及職稱評聘、績效考核、學(xué)位評審等方面的基本權(quán)利,使其成為破解基層組織“空心化”的突破口,激發(fā)基層“教學(xué)細(xì)胞”的活力。

  其次,實施大類招生改革,建立“通識教育+寬口徑專業(yè)教育”人才培養(yǎng)新模式。全,F(xiàn)有的83個本科專業(yè),按照“7個大類+7個試驗班”設(shè)置為14個招生專業(yè),開展高考招生。

  本科生的培養(yǎng)模式

  本科生的培養(yǎng),分為3個階段:

  基礎(chǔ)通識教育(1年~1.5年),按大類培養(yǎng),學(xué)生不分專業(yè),主要學(xué)習(xí)通識教育課程及科學(xué)、人文、醫(yī)學(xué)類基礎(chǔ)課程;

  寬口徑專業(yè)教育(1.5年~2年),學(xué)生分流進(jìn)入學(xué)院,主要學(xué)習(xí)學(xué)科平臺和專業(yè)核心課程;

  個性化模塊學(xué)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(1年),學(xué)生根據(jù)培養(yǎng)去向,即攻讀研究生、就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè),選擇課程模塊。

  本科生教考模式

  其間,學(xué)校將參照20:1的生師比例,從各院系和科研院所選聘優(yōu)秀教師擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師;基礎(chǔ)課程實行“教考分離”,第三方評價。同時,學(xué)生還將在這個過程中學(xué)會“自主選擇”,在選擇中成長——允許學(xué)生和院系雙向自主選擇對口專業(yè);從基礎(chǔ)課開始,逐步放開學(xué)生自主選擇教師。

  除此之外,“學(xué)院——書院”雙院協(xié)同育人改革,也將發(fā)揮書院育人的獨特優(yōu)勢;教育教學(xué)考評和教學(xué)績效改革中,選課人數(shù)、“課堂抬頭率”等指標(biāo),也將成為課程教學(xué)效果綜合評價的重要內(nèi)容,實現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。

  錢學(xué)森學(xué)院介紹

  除了本科生院,西安交大此次還成立了錢學(xué)森學(xué)院,以中國航天事業(yè)奠基人、“西安交大最受崇敬校友”錢學(xué)森命名。作為西安交大教學(xué)改革的“特區(qū)”,錢學(xué)森學(xué)院將運用錢學(xué)森教育思想,以各門類試驗班、少年班、校企合作菁英班為架構(gòu),為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生創(chuàng)造不設(shè)“天花板”的成長空間,試破“錢學(xué)森之問”。

  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院介紹

  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院則將積極融入“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”國家戰(zhàn)略,探索構(gòu)建“一個目標(biāo)、兩個原則、三大任務(wù)、四項舉措”的“一二三四”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)體系,為西安交大開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供全方位支持,全面提升交大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

  這3個學(xué)院成立前,一整套全方位、體系化的人才培養(yǎng)體系綜合改革已在西安交大展開,此次又將這一改革推向深入。“通過這一系列舉措,西安交大將著力構(gòu)建‘起點高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實踐、強創(chuàng)新’的教育體系,力求培養(yǎng)在各行業(yè)起到引領(lǐng)作用的優(yōu)秀人才。”鄭慶華表示。

[標(biāo)簽:教育資訊 教育新聞]

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