適合文科生無(wú)獎(jiǎng)項(xiàng)的自招學(xué)校

　　在湖南自主招生的學(xué)校有78個(gè)，適合文科生無(wú)獎(jiǎng)項(xiàng)的自招學(xué)校自然有很多，這里我們舉幾個(gè)例子

　　首先看北京大學(xué)

　　招生對(duì)象

　　學(xué)科特長(zhǎng)突出、具備創(chuàng)新潛質(zhì)，符合國(guó)家規(guī)定條件，參加2016年全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的高中畢業(yè)生。

　　（一）申請(qǐng)報(bào)考者須具備以下條件之一：

　　1、有發(fā)明創(chuàng)造或參加科技類、人文社科類競(jìng)賽全國(guó)決賽或國(guó)際比賽獲得優(yōu)異成績(jī)者；

　　2、在我校自主招生專業(yè)范圍內(nèi)有相關(guān)學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)，并在國(guó)內(nèi)外相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)者；

　　3、在高中階段參加全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)）全國(guó)決賽獲得優(yōu)異成績(jī)者。

　　這里第2條就不是獎(jiǎng)項(xiàng)，而且具備以下條件之一就行

　　北大招以下文科專業(yè)

　　中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類

　　歷史學(xué)系 歷史學(xué)類

　　考古文博學(xué)院 考古學(xué)類

　　哲學(xué)系 哲學(xué)類

　　藝術(shù)學(xué)院 人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班

　　再看中國(guó)人民大學(xué)

　　馬克思主義學(xué)院 中國(guó)共產(chǎn)黨歷史 15在中共黨史、中國(guó)近現(xiàn)代史、當(dāng)代中國(guó)史等領(lǐng)域積累了較為豐富的相關(guān)知識(shí)，具備較扎實(shí)的文史哲基礎(chǔ)，具有開展黨史專業(yè)學(xué)習(xí)研究的基本素養(yǎng)。同等條件下，曾在省級(jí)以上（含省級(jí)）相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先考慮。

　　哲學(xué)院 哲學(xué) 15具有較好的經(jīng)典閱讀、批判性思維和寫作能力。

　　歷史學(xué)院 考古學(xué) 15身體健康，精力充沛，善于應(yīng)對(duì)環(huán)境變化（有色盲、恐高、過(guò)敏、哮喘、600度以上近視、200度以上散光等影響野外作業(yè)的不建議報(bào)考）；學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，歷史成績(jī)優(yōu)秀，古文閱讀能力強(qiáng)；性格開朗樂觀，有較強(qiáng)的情緒控制力。

　　歷史學(xué) 10具有歷史學(xué)專業(yè)所需的學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的高中畢業(yè)生；歷史成績(jī)優(yōu)秀，有較強(qiáng)的古文閱讀能力，對(duì)歷史學(xué)科領(lǐng)域具有濃厚興趣。

　　文學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué) 10語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀，曾在省級(jí)以上（含省級(jí)）刊物發(fā)表文學(xué)創(chuàng)作或文學(xué)評(píng)論類作品；或曾在省級(jí)以上（含省級(jí)）文史類知識(shí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

　　國(guó)學(xué)院 國(guó)學(xué) 10具有扎實(shí)的古文基礎(chǔ)，研讀過(guò)部分中國(guó)傳統(tǒng)文化典籍，了解中華民族核心價(jià)值理念和文化追求；參與國(guó)學(xué)相關(guān)競(jìng)賽或活動(dòng)獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)或發(fā)表過(guò)國(guó)學(xué)方面論文。

　　并沒有說(shuō)一定要獲獎(jiǎng)

　　哲學(xué)院‘歷史學(xué)院都沒提獎(jiǎng)字

　　清華大學(xué)

　　招收對(duì)象及申請(qǐng)條件

　　具有各類特長(zhǎng)及創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生均可申請(qǐng)。申請(qǐng)學(xué)生應(yīng)至少具備以下特質(zhì)之一，并提供相關(guān)證明材料：

　　1.(類型1：研究創(chuàng)作類)在科技發(fā)明、研究實(shí)踐、文學(xué)創(chuàng)作、創(chuàng)意創(chuàng)新等方面具有突出表現(xiàn)的學(xué)生;

　　2.(類型2：突出才能類)在語(yǔ)言、邏輯、智力、記憶、國(guó)學(xué)等方面具有特殊天賦或才能的學(xué)生;

　　3.(類型3：學(xué)科奧賽類)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)等學(xué)科具有學(xué)科特長(zhǎng)，且在學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽中表現(xiàn)突出的學(xué)生。

　　第2條是針對(duì)文科生的，沒提獎(jiǎng)項(xiàng)

　　再說(shuō)一個(gè)低一些的學(xué)校

　　湖南師范大學(xué)

　　二、申請(qǐng)條件

　　理想信念堅(jiān)定、思想品德優(yōu)良、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，高中階段學(xué)業(yè)水平優(yōu)秀，具備2016年全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試資格，并符合下列條件之一者可報(bào)名參加我校自主招生：

　　1.高中階段參加全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)奧林匹克學(xué)科競(jìng)賽獲得省級(jí)賽區(qū)二等獎(jiǎng)(含)以上者;

　　2.高中階段在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國(guó)青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)、國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽、國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽等國(guó)家級(jí)及以上賽區(qū)中取得優(yōu)異成績(jī)者，或作為第一發(fā)明人獲得一項(xiàng)(含)以上授權(quán)發(fā)明專利者;

　　3.高中階段在專業(yè)刊物以第一作者身份公開發(fā)表論文一篇(含)以上，或在省級(jí)以上刊物以第一作者身份發(fā)表文學(xué)作品兩篇(含)以上(每篇不少于1000字)或詩(shī)歌四篇(含，在不同刊物)以上，或以第一作者身份正式出版專著一部(含)以上，或在具有較大影響的全國(guó)性作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)(含)以上者(具體賽事名稱：全國(guó)新概念作文大賽、全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽、“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽等);

　　4.高中階段參加全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)大賽獲二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)者;

　　5.高中階段在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理任意一門單科學(xué)習(xí)中，成績(jī)有三個(gè)(含)以上學(xué)期位于年級(jí)前5%者;

　　6.高中階段在某一學(xué)科或某一領(lǐng)域有突出表現(xiàn)和培養(yǎng)潛能并能提供相關(guān)證明材料的優(yōu)秀學(xué)生

　　第5、6條不是獎(jiǎng)項(xiàng)

　　文科生可以報(bào)以下專業(yè)

　　漢語(yǔ)言文學(xué)（師范類） 文史或理工

　　英語(yǔ)（師范類） 文史或理工

　　歷史學(xué)（師范類） 文史

　　思想政治教育(師范類)文史

　　地理科學(xué)（師范類） 文史

　　最近咨詢自主招生的家長(zhǎng)比較多，所以我覺得有必要寫一篇文章來(lái)解答一下這個(gè)問題。自主招生是高校在高考錄取前提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列考核（包括初審、筆試面試），從而給予一些有特殊才能學(xué)生一些優(yōu)惠政策的特殊招生形式，所以對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)自主招生可以以一個(gè)相對(duì)優(yōu)惠的分?jǐn)?shù)進(jìn)入到一些名校，所以很多家長(zhǎng)會(huì)去考慮自主招生，但是又因?yàn)樽灾髡猩�形式有一定�?fù)雜性，由于不了解自主招生，所以有很多家長(zhǎng)選擇了放棄，我看了有一些學(xué)生實(shí)際上是能夠達(dá)到大學(xué)自主招生要求的，也是可以參加的自主招生的，直接選擇了放棄自主招生，實(shí)際上是放棄了一次進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)。

　　由于家長(zhǎng)們大部分是第一次做高三家長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)上有些欠缺，所以在這里和各位家長(zhǎng)分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。

　　那么到底什么樣的學(xué)生才能才加自主招生呢？主要是通過(guò)以下三個(gè)方面來(lái)判斷學(xué)生是否適合參加自主招生。

　　第一方面，成績(jī)要求

　　這一點(diǎn)是強(qiáng)制性的，也是不可避免的。成績(jī)上我們主要有兩個(gè)線是必須得去考慮的。第一個(gè)線，是一本線。所有面對(duì)全國(guó)進(jìn)行自主招生的院校，在章程里都明確的規(guī)定，學(xué)生使用自主招生優(yōu)惠政策時(shí)，最基本的是必須通過(guò)當(dāng)?shù)氐囊槐揪�（一批線），所以這點(diǎn)是必須達(dá)到的。

　　如何確定自己上了一本線呢？這就涉及到一個(gè)定位問題，我們可以根據(jù)校排名去推算自己的成績(jī)情況，也可以利用市面上一些相關(guān)的志愿填報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行定位，在這里推薦一下小群的志愿填報(bào)系統(tǒng)。第二個(gè)線，是學(xué)校的投檔線。當(dāng)然不是要求學(xué)生去達(dá)到相應(yīng)學(xué)校的投檔線（或錄取分?jǐn)?shù)線），而是需要學(xué)生高考成績(jī)+優(yōu)惠加分大于等于學(xué)校的投檔線（或錄取分?jǐn)?shù)線），所以我們?cè)谶x擇自主招生院校時(shí)，必須得是在能力所及的范圍內(nèi)。所以我們也不能申請(qǐng)比我們平時(shí)成績(jī)要求高太多的院校。而且從以往我服務(wù)的學(xué)生來(lái)看，如果你的成績(jī)離你申請(qǐng)的院校過(guò)遠(yuǎn)，那么學(xué)校是不會(huì)給你初審?fù)ㄟ^(guò)的機(jī)會(huì)的，你也就沒有機(jī)會(huì)去復(fù)試從而拿到加分。所以也建議家長(zhǎng)要做好定位再去選擇自主招生院校。

　　第二方面，獎(jiǎng)項(xiàng)要求

　　這一方面，我認(rèn)為是最困擾家長(zhǎng)的方面，也是導(dǎo)致很多家長(zhǎng)放棄自主招生的要求。我們都知道自主招生是一個(gè)特殊的招生類型，所以會(huì)考察學(xué)生除了高考成績(jī)以外的能力，最直觀的就是獎(jiǎng)項(xiàng)。最常見的理科類獎(jiǎng)項(xiàng)就是奧林匹克競(jìng)賽和各個(gè)學(xué)科的學(xué)科競(jìng)賽，文科類的一般就是創(chuàng)新英語(yǔ)大賽、春蕾杯、創(chuàng)新作文大賽等獎(jiǎng)項(xiàng)。大部分院校都會(huì)在自主招生章程里明確的寫出要求相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，但實(shí)際上根據(jù)我往年通過(guò)自主招生初審的學(xué)生情況來(lái)看，并不是所有學(xué)校都是完全按照自己制定的獎(jiǎng)項(xiàng)要求標(biāo)準(zhǔn)去進(jìn)行篩選學(xué)生，因?yàn)楫吘公@得相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生是少數(shù)，所以大學(xué)會(huì)多方位去考察學(xué)生，這也是自主招生的本質(zhì)，多方位的去考察學(xué)生的能力，所以當(dāng)您發(fā)現(xiàn)自己的孩子沒有獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)也無(wú)需慌張，不同的學(xué)校要求是不一樣的，所以我們也不要知難而退，而是需要去分析相應(yīng)的學(xué)校對(duì)于獎(jiǎng)項(xiàng)的要求情況。比如清華北大沒有獎(jiǎng)項(xiàng)就是沒有機(jī)會(huì)，但是一些211工程類的學(xué)校也會(huì)通過(guò)學(xué)生的綜合素質(zhì)去考察學(xué)生，所以我建議家長(zhǎng)不要放棄的這次機(jī)會(huì)。

　　第三方面，綜合素質(zhì)要求

　　所謂綜合素質(zhì)要求，主要是體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)科上面有培養(yǎng)潛質(zhì)的證明材料。這個(gè)材料可以是專利，可以是科技創(chuàng)新類的獎(jiǎng)項(xiàng)，亦或是學(xué)生組織的一次活動(dòng)，參加過(guò)的一次實(shí)驗(yàn)，范圍比較寬泛，只要能證明孩子在專業(yè)上培養(yǎng)潛質(zhì)的材料都可以。這個(gè)材料可以官方認(rèn)可的發(fā)表的論文，也可以是一份普通的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，或者是一次調(diào)查報(bào)告。作為家長(zhǎng)，我們也應(yīng)該去嘗試發(fā)掘孩子的亮點(diǎn)，找到能和我們申請(qǐng)?jiān)盒Ｇ泻系慕?jīng)歷，這就需要我們?nèi)ニ伎即髮W(xué)更喜歡什么樣的學(xué)生。

　　學(xué)生能否參加自主招生，可以通過(guò)以上三個(gè)方面去考察，只有綜合考察以后我們做出的決定，才是相對(duì)正確的選擇，作為一名老師，我希望幫助學(xué)生尋找到更多進(jìn)入好學(xué)校好專業(yè)的機(jī)會(huì)，作為家長(zhǎng)，我認(rèn)為也應(yīng)該為學(xué)生多方位去考慮，不要因?yàn)椴涣私舛�去放棄自主招生這次進(jìn)入名校的好機(jī)會(huì)。