衡中畢業(yè)生、清華大學(xué)劉東旭帶你笑對(duì)2017理綜高考改革

　　物理篇

　　“進(jìn)一步細(xì)化對(duì)理解、推理、分析綜合、應(yīng)用數(shù)學(xué)解物理題、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾橐�求并增加例題”

　　千萬(wàn)不要以為這是一句廢話，這是委婉地暗示大家，以前我們最不愿意看到的題目，涉及到微元累加求和、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、磁場(chǎng)的周期性、各種無(wú)節(jié)操的奇葩選擇以及過(guò)程更復(fù)雜的大題將會(huì)來(lái)勢(shì)兇猛的襲來(lái)，以后國(guó)家立志讓物理擺脫“理綜成績(jī)=110+化學(xué)+生物-0到5內(nèi)任意一個(gè)隨機(jī)數(shù)”的尷尬局面。但同時(shí)，也有一大波例題收錄，成為我們的寶貴資源。

　　多看例題、弄懂例題、研究例題，是回歸課本的重要步驟。高考所有的命題原則均為“源于課本，高于課本”，所以我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)更要加強(qiáng)對(duì)課本的重視，起到以一當(dāng)十的效果。

　　同時(shí)，要多思考。大家不要對(duì)這幾種所謂的難題嚇得畏縮不前，一見就跳。我們?cè)趶?fù)習(xí)中會(huì)見到、做到、錯(cuò)到大量的題，再也不要看到錯(cuò)題以一句“反正也不考”跳過(guò)，而是多想，想為什么感覺題難，自己為什么錯(cuò)。物理之難，難在易錯(cuò)。我們從不缺乏練習(xí)的量（前提是不偷懶），那么練習(xí)后的反思整理更加重要。如果重視反思，你看到題不久就會(huì)意識(shí)到這道題想讓你跳進(jìn)那個(gè)坑，那么你的思路就不會(huì)錯(cuò)，剩下的，細(xì)節(jié)決定成敗。

　　3-5必考，3-3登場(chǎng)

　　加入動(dòng)量的物理試卷無(wú)疑會(huì)讓力學(xué)部分難度增加，但本身在第一遍學(xué)時(shí)，動(dòng)量能量綜合題大家見的也不少，因此大家在保持基本訓(xùn)練的情況下，只要保持一顆平常心就好了（之前的很多必考題都牽扯動(dòng)量，只是因?yàn)樗�的尷尬位置需要多費(fèi)口舌解釋，如今更自然過(guò)渡）動(dòng)量其實(shí)并不難，細(xì)心分析是關(guān)鍵。當(dāng)然，重視程度一定上來(lái)！！

　　3-3的熱力學(xué)閃亮登場(chǎng)，它因相對(duì)獨(dú)立而在之前不被重視。但他對(duì)計(jì)算能力要求一般，而很多難以理解的概念在高考中是不作要求的。就像自己當(dāng)年學(xué)3-4一樣，上課緊跟老師，他們不會(huì)漏過(guò)重點(diǎn)的！其中，氣體的性質(zhì)及相關(guān)變換是重中之重，但只是我們?cè)诨瘜W(xué)課上接觸的一小點(diǎn)知識(shí)的定量表示。只要你保持一顆對(duì)物理的虔誠(chéng)之心，3-3依然不足懼

　　In general，物理的難度是要增加，但只要做題不偷懶，糾錯(cuò)不打折，思考不停步，信心不動(dòng)搖，物理依然是我們的菜！

　　祝大家物理成績(jī)依然110-0到5之間一個(gè)隨機(jī)數(shù)。

　　化學(xué)篇

　　刪3-2

　　這并不重要……本來(lái)3-2也是實(shí)在不會(huì)耍賴用的，你真的敢頂著一個(gè)完全不會(huì)的空在高考考場(chǎng)選3-2？（不服的同學(xué)請(qǐng)告訴我我國(guó)磷灰石占世界總產(chǎn)量百分比）

　　化學(xué)的美（keng）麗（die）之處在于細(xì)碎知識(shí)點(diǎn)較多，同時(shí)計(jì)算部分不整齊的數(shù)字多，對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ灿幸欢ㄒ�求。不同于物理需要大量練�?xí)、大量總結(jié)，化學(xué)主要在課堂跟緊老師，加上自己對(duì)課本等知識(shí)的耐心梳理，抓住基礎(chǔ)就是勝利。對(duì)于計(jì)算，大家一定莫慌。計(jì)算能力是通用的，天天被大量數(shù)學(xué)物理題支配的大家，一定沒(méi)有不會(huì)算的題，只要耐心，耐心，耐心！勝利屬于你！

　　生物篇

　　選三加了PCR

　　我們的選修是主攻一本的，一般是選3。改過(guò)之后選一選三交叉重復(fù)內(nèi)容減少，但選修一以記、背為主的特點(diǎn)不變。換個(gè)地方背而已。

　　選三加了PCR，這是一個(gè)理解上的難點(diǎn)，它不是死記硬背所能解決的。建議沒(méi)事在本子上多畫畫圖，多總結(jié)，理清過(guò)程。

　　生物不難，亦不會(huì)考很多有爭(zhēng)議的點(diǎn)，所以大家勤翻課本，摳細(xì)一點(diǎn)。多記多背總沒(méi)有壞處。課堂格外重要，緊抓主流，讓老師的思路糾正你或疏漏或鉆牛角尖的思路。我們的目標(biāo)是，在最短時(shí)間讓生物貢獻(xiàn)最多的分！

　　寫在最后

　　理綜可怕嗎？可怕！不只是知識(shí)的考驗(yàn)，更是時(shí)間的較量，節(jié)奏的比拼！

　　說(shuō)那么多，自己的路還是得自己去走，沒(méi)有嘗試就沒(méi)有進(jìn)步。

　　我觀察到選做題和答題順序似乎有明顯的性別分化傾向。但是——跟風(fēng)真的好嗎?

　　不要輕易放棄每一個(gè)模塊，不要不敢于嘗試。你總能找到屬于自己的那個(gè)節(jié)奏，然后堅(jiān)持下去。

　　得理綜者得高考，跟老師走得理綜。加油，2017！