高考幫直播學(xué)科答疑：歷史學(xué)習(xí)的新開始

　　今天高考幫答疑迎來新老師！來自學(xué)而思培優(yōu)的付乾程老師來為大家進(jìn)行文綜方面的答疑，今天的主題是歷史學(xué)習(xí)的新開始，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

　　一、學(xué)科提升類：

　　問題1：我現(xiàn)在高三，歷史不知道該有什么樣的學(xué)習(xí)方法，才能有效，背了然后不會(huì)用，所以歷史成績(jī)一直提不上來，怎樣才能提高成績(jī)呢？

　　學(xué)而思培優(yōu)付乾程：很多人都在疑問，我的歷史明明很用功的背誦，但是答題時(shí)不會(huì)運(yùn)用，作答時(shí)“天馬行空”，想到哪寫到哪，最終導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高。這里，我想說三點(diǎn)：1、先總結(jié)自己的做錯(cuò)的題，看看這些錯(cuò)誤是否具有共性，自己的知識(shí)體系哪里最薄弱，先總結(jié)自己，才能對(duì)癥下藥。2、如果是材料題薄弱，那就要從以下幾點(diǎn)入手。我們知道，對(duì)于一個(gè)歷史問題，關(guān)鍵的是“時(shí)空史論”，即時(shí)間、空間、史實(shí)、論點(diǎn)。以后在背誦完一個(gè)章節(jié)內(nèi)容后，從這四個(gè)方面對(duì)自己背誦的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，看看自己是否能說出這幾點(diǎn)，能說出來，以后的大題一定有提升；對(duì)于一些問“有什么影響”這類題目，就要從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等方面全面的概括，同時(shí)注意影響是具有兩面性的。3、如果是選擇題薄弱，那么我認(rèn)為主要邏輯方面進(jìn)行提升,這也是高考?xì)v史取得高分的一個(gè)瓶頸，解決這個(gè)問題，就要求我們一定仔細(xì)讀題，一些題會(huì)用因果倒置的方法設(shè)難，就是把結(jié)果說成原因，原因說成結(jié)果。高考題尤其是選擇題日益靈活，一些看起來很常規(guī)的選項(xiàng)其實(shí)“暗藏殺機(jī)”，對(duì)于一道題，如果看到自己特別熟悉的選項(xiàng)，反而要更加警惕，因?yàn)檫@些往往是誤導(dǎo)。我們?cè)谶M(jìn)行選擇題訓(xùn)練時(shí)，做題的量越多，提升就越多，同時(shí)注意在分析問題時(shí)，謹(jǐn)慎對(duì)待那些說法過于絕對(duì)的選項(xiàng)，多做多練多總結(jié)，一定會(huì)提升。最后，在背誦的過程中，一定要有連貫性的背，最好不要分散成一個(gè)個(gè)小點(diǎn)記，可以考慮通過時(shí)間線來將背誦的內(nèi)容串起來，在復(fù)習(xí)過程中，將一個(gè)歷史事件的背景、經(jīng)過、結(jié)果、影響都可以有條理的復(fù)述出來，成績(jī)定會(huì)提升。

　　問題2：怎樣更好地去記憶歷史的時(shí)間表呢?有時(shí)會(huì)搞混怎么辦

　　學(xué)而思培優(yōu)付乾程：歷史事件表的記憶一直是一個(gè)學(xué)習(xí)過程中的難點(diǎn)，時(shí)間是線性的，我們不能總把一個(gè)個(gè)時(shí)間點(diǎn)分散記憶，就像散落各地珍珠，你一個(gè)個(gè)撿起來很費(fèi)勁，串成一個(gè)項(xiàng)鏈，就會(huì)很容易全部歸納。歷史時(shí)間點(diǎn)背誦就是這個(gè)道理，要前后理解，整體背誦，對(duì)于一些我們肯定知道的時(shí)間點(diǎn)，比如新中國成立、辛亥革命這些基礎(chǔ)時(shí)間點(diǎn)，把課本上不常見的那些時(shí)間點(diǎn)通過你知道的時(shí)間點(diǎn)串起來，多來幾遍，多背幾遍。另外，自己學(xué)會(huì)寫時(shí)間表，將你需要記憶的時(shí)間點(diǎn)自己根據(jù)時(shí)間先后列表寫一遍，不斷加深記憶，一定可以有所提升。

　　問題3：怎么背大段大段的意義，作用?

　　學(xué)而思培優(yōu)付乾程：首先，背誦是無捷徑的，需要你繁復(fù)多次，加深記憶，努力和付出是基礎(chǔ)，這無可替代。做到這點(diǎn)，我們可以講究一些技巧，我們知道，對(duì)于一個(gè)歷史問題，關(guān)鍵的是“時(shí)空史論”，即時(shí)間、空間、史實(shí)、論點(diǎn)。以后在背誦完一個(gè)章節(jié)內(nèi)容后，從這四個(gè)方面對(duì)自己背誦的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，看看自己是否能說出這幾點(diǎn)。對(duì)于一些問“有什么影響”這類題目，就要從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等方面全面的概括，同時(shí)注意影響是具有兩面性的。自己背誦時(shí)就用這些技巧分好點(diǎn)，答題時(shí)自然很順，你的背誦也會(huì)順利，加油。

　　問題4：想學(xué)好歷史。但是總是背不下來

　　學(xué)而思培優(yōu)付乾程：看來您已經(jīng)意識(shí)到了歷史學(xué)習(xí)，背誦知識(shí)點(diǎn)的重要性了。記憶是無捷徑的，枯燥的重復(fù)不可避免，為了自己的高考，請(qǐng)一定堅(jiān)持，另外，在背誦過程中，要自己分點(diǎn)總結(jié)，列表寫出一個(gè)歷史事件的背景、起因、經(jīng)過、結(jié)果、影響。一些重點(diǎn)內(nèi)容甚至可以邊寫邊背，雖然辛苦，但是提升很快。加油