抓分寶典:英語聽說考試這樣練
2017-03-02 09:14:48高中學習資料庫
考生在聽說考試中應注意些什么問題,才可以獲得更高分呢?以下談談考生在進行人機對話時應注意的問題及其有效對策。
出聲說英語
據(jù)經歷過多年英語人機對話改卷的老師反饋,在每一部分的考試中,考生只要能說出相關的英語,回答的不管是一個詞、一個短語,還是一個并不是很完整的句子,都會給分。以2011年佛山一模聽說考試第二套的PartB為例。
問題2. What doesMike think of the daily food in the company?(滿分為2分)
以下的回答都有分:
It is good and cheap. (得滿分2分)
Good and cheap. (得滿分2分)
Delicious and cheap. (得滿分2分)
It is delicious. 或It is cheap. (得1~1.5分)
Delicious 或 Good 或 Cheap (起碼有1分)
問題3. What doeshe often do with his Chinese colleagues? (滿分為2分)
以下的回答都有分:
They often travel. (得滿分2分)
They often go traveling. (得滿分2分)
Go traveling. (得1~1.5分)
Travel. (起碼有1分)
當然,有把握時,請把句子說完整;把握不大時,說出句子的一部分甚至一個關鍵的詞也是很棒的。
還有,在提問Why...? 時,用Because...回答;提問How many...? 時,用There are/ is....回答,一樣都能得些分。因此,在口語考試中不能“沉默是金”,考生的沉默其實等于主動叫評卷老師不要給分。當然考生說:“Sorry, I don’t know.”也是告訴老師,你不要給我分了,因為我不懂。所以,與其有禮貌地說:“Sorry, I don’t know.”倒不如爭取說出相關的哪怕是一兩個單詞,也好讓評卷老師找到給分的理由。說實在的,無論什么考試,能給分的題老師絕對不會不給的,因為考生的爭取與不放棄會感動評卷老師。
但是,特別提醒:考生哪怕說不好或不懂說也不要笑,碰到容易的題更不要偷笑,因為考生的笑會讓老師覺得他的考試態(tài)度不好,不夠嚴肅。當然,更不要說一些與本話題不相關的英語,或英語以外的普通話或方言等。全過程杜絕不文明用語。
說好前幾句
據(jù)經歷過多年英語人機對話改卷的老師反饋,第一印象很重要,“秒殺”給分是常有的事。用較好的語音和語調,自信地把開頭說出來,考生會馬上贏得老師的好評,獲得高分。尤其體現(xiàn)在Part A的模仿朗讀和Part C的復述故事中。
錄音不宜太心急
佛山一模第二套Part B部分有這樣一個問題需要考生用英語問:
問題3.你喜歡中國菜嗎?
與第二個問題比較,第3個問題簡單多了,有的考生一時高興卻忘了一點——還沒到錄音時間就開始錄音,因此,導致了Do you like Chinese food? 或Do you like Chinese dishes? 這個一般疑問句只錄到了后部分“Chinesefood/ dishes”,而“Do youlike”卻沒有成功錄音,這道本來可以拿滿分的題卻白白丟了一半分,多么可惜呀!在Part A部分里,要跟上畫面的速度,只要考生能跟上速度,6~7分就基本保證了。
自然糾正
在Part B的三問五答里,有些考生知道自己回答錯了,不敢再說,呆呆地等著時間過去。其實,當考生在錄音的過程中,如果發(fā)現(xiàn)自己答錯了,但若能在規(guī)定時間內糾正過來,評卷老師還是會以考生最后糾正過來的答案給分的。
練練你的聲音
洪亮的聲音更具有穿透力,給人精神飽滿自信的感覺。相反,懶洋洋的聲音給人催眠作用,讓本來已經有倦意的老師感覺更加累。然而,聲音也不宜時大時小?忌梢,往往可能因為聲音突然變得小聲而很容易引起老師的注意,很容易察覺和判斷到考生或是不會,或是沒有把握或信心不足,從而影響了評卷老師對考生的印象,當然就影響了考生該題的得分。相反,保持自信、字正腔圓的表達一定能打動評卷老師,考生的得分怎會不高呢?
另外,特別提醒:嘴巴不能太靠近話筒,否則連不該錄進去的呼吸聲或喘氣聲也錄得清清楚楚。整個過程更不要隨意動話筒,如摘下等,這樣很容易導致錄音不成功而出現(xiàn)零分現(xiàn)象。2012年廣州一模聽說考試的PartA 中,抽查了6804份錄音,其中有7人因錄音不成功而得0分,實在可惜。
練好“That'sall. Thank you!”
在復述故事的Part C中,盡自己能力多說,如果能說上80秒或稍多點的時間為最好。復述的故事要完整,用好一些過渡詞,如開始時:One day/morning/afternoon/evening/The other days/Many years ago/Long long ago/Once upon a time等;又如發(fā)展故事時:Then/After that/One day later/ But/ However/ Suddenly/ Therefore/ Unfortunately/ To my surprise等;結束故事時:Finally/At last/ Eventually 等。
另外,說的時候,不妨看看右下角的時間去調整自己的速度,太快,不像在復述,而且很快就講完;太慢,評卷老師聽起來會煩。如果停頓的時間太長再繼續(xù)就更加不提倡了(因為評卷老師可能誤以為考生已說完,而不繼續(xù)往下聽了),因此,千萬不能停頓太久!另外,考生將故事復述完后,別忘了有禮貌地說一聲“That’s all. Thank you!”
Practicemakes perfect (熟能生巧)
準確的語音語調離不開考生反復地聽,反復地模仿。廣州一模英語聽說考試中占20分的Part A部分的模仿朗讀題評分標準中,單純語音語調就占12分。在反復的模仿中,特別注意要把單詞讀準確,不能隨意漏掉類似s/z/iz/t/ d/ id等尾音;要模仿好語音語調,避免唱讀,節(jié)奏平淡無味,沒有抑揚頓挫。
李陽老師說:“說得越難聽,越要堅持說!”如果你的英語講得不好,一定要堅持講!越難聽,越要大聲講!別人的笑話和不理解都是你奮斗的最好的動力。It is impossible to defeat a person who never gives up !要打敗一個永不放棄的人是不可能的!
李陽老師又說:“錄音是最好的老師!”最好的老師不是人,而是錄音!反復聽錄音,并跟著錄音瘋狂模仿,刻苦操練,這就是世界上最有效的語言學習方法!
李陽老師還說:“我們從小就是通過聽來獲得母語能力的!錄音是全世界最簡單、最有效、最便宜、最敬業(yè)、最偉大的老師!聽爛一盒錄音帶,就可以建立像母語那樣的語感!聽爛就是要聽一百遍,甚至一千遍!”
在平時的操練中,注意提醒自己避免不該犯的錯誤,在高考英語聽說考試中,只要這樣做,考生一定能拿到該拿到的分,一定能取得滿意的成績。