2017年北京大學(xué)自主選拔定位明確 選拔方式多樣

北京大學(xué)招辦副主任 李喆

　　2017年招生計(jì)劃？較2016年有何變化？

　　去年共有7000多人報(bào)名參加北京大學(xué)自主招生，通過初審1257人，獲得加分認(rèn)定705人。政策方面跟去年保持相對(duì)穩(wěn)定，具體人數(shù)要根據(jù)報(bào)名規(guī)模、生源質(zhì)量來定。

　　北京大學(xué)自主招生和博雅計(jì)劃的定位有什么不同？

　　北京大學(xué)的“自主選拔”主要有四種方式，一種是自主招生、一種是博雅計(jì)劃，一種是針對(duì)農(nóng)村學(xué)生的“筑夢(mèng)計(jì)劃”，另外一種是在浙江這個(gè)高考改革試點(diǎn)省份實(shí)行的“三位一體”招生。

　　博雅計(jì)劃和自主招生是北大自主選拔的重要途徑。自主招生主要側(cè)重于選拔學(xué)科特長(zhǎng)突出，具備創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。博雅計(jì)劃，主要側(cè)重于選拔那些綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生。博雅計(jì)劃是根據(jù)以前實(shí)行過的中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制演進(jìn)而來的，在生源選拔定位上跟以前中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制的這些學(xué)生的要求基本相當(dāng)。目前推薦方式上以自薦為主，范圍擴(kuò)大，報(bào)考環(huán)節(jié)對(duì)所有考生開放。

　　只要符合選拔方式不同定位的學(xué)生，都可以兼報(bào)自主招生和博雅計(jì)劃，在報(bào)名環(huán)節(jié)不沖突。我們也會(huì)把兩個(gè)選拔方式的考試時(shí)間給錯(cuò)開，方便學(xué)生參加考核。

　　自主招生報(bào)名條件

　　1）申請(qǐng)報(bào)考者須具備以下條件之一：

　　有發(fā)明創(chuàng)造或參加科技類、人文社科類競(jìng)賽全國(guó)決賽或國(guó)際比賽獲得優(yōu)異成績(jī)者；

　　在我校自主招生專業(yè)范圍內(nèi)有相關(guān)學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)，并在國(guó)內(nèi)外相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)者；

　　在高中階段參加全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)）全國(guó)決賽獲得優(yōu)異成績(jī)者。

　　2）申請(qǐng)報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè)者除上述條件外還須具備以下條件：

　　理科考生；

　　對(duì)醫(yī)學(xué)類專業(yè)有濃厚興趣，志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)；

　　身心健康，身體條件符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范入學(xué)和就業(yè)體檢項(xiàng)目維護(hù)乙肝表面抗原攜帶者入學(xué)和就業(yè)權(quán)利的通知》文件要求。

　　博雅計(jì)劃報(bào)名條件

　　1、志向遠(yuǎn)大明確、有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感；

　　2、具有發(fā)展?jié)撃�、有�?qiáng)烈的好奇心；

　　3、學(xué)業(yè)成績(jī)突出、基礎(chǔ)學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)瓌t上應(yīng)位居全年級(jí)前1%以內(nèi)（文理科類分列）。

　　1%是一個(gè)原則性的要求，主要用來考查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平所達(dá)到的程度。專家組在審核時(shí)會(huì)結(jié)合考生所在中學(xué)的辦學(xué)理念和辦學(xué)實(shí)踐以及這個(gè)中學(xué)考入北京大學(xué)的生源質(zhì)量和入校后的綜合表現(xiàn)等等的因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，既會(huì)做一個(gè)橫向的比較，也會(huì)做一個(gè)縱向的比較。所以建議考生在報(bào)考時(shí)，能夠把反映橫向比較的材料盡可能多的提供上來，會(huì)有助于專家更好地進(jìn)行評(píng)審。

　　考核方法

　　自主招生：這幾年北京大學(xué)在自主招生考核方式上進(jìn)行了探索和創(chuàng)新，主要是因?yàn)槲覀兛紤]到對(duì)于具有不同學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，他的表現(xiàn)形式或者成績(jī)成果可能是多種多樣的。如果說用一個(gè)統(tǒng)一的考試模式可能很難真正地考核出學(xué)生的特長(zhǎng)跟潛質(zhì)，所以我們進(jìn)行了一些差異化、個(gè)性化的量身定制的考試。比如說對(duì)于第一類的稱之為“科創(chuàng)類”的考生，我們就會(huì)組織一個(gè)“一對(duì)多”的現(xiàn)場(chǎng)答辯，會(huì)有來自于不同學(xué)科、專業(yè)的十位考官就考生的作品或成果進(jìn)行多角度全方位地提問，整個(gè)考核的時(shí)間一般會(huì)持續(xù)在一個(gè)小時(shí)左右，對(duì)考生進(jìn)行一個(gè)全面深入地評(píng)價(jià)和考核。

　　博雅計(jì)劃：主要通過綜合學(xué)業(yè)能力測(cè)試和面試兩種方式來進(jìn)行。綜合學(xué)業(yè)能力測(cè)試以筆試為主，主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)業(yè)能力和學(xué)習(xí)潛力。面試主要側(cè)重于考查學(xué)生的個(gè)人志趣、邏輯思維、批判性思維、領(lǐng)導(dǎo)力、人文情懷等等這些素質(zhì)。

　　優(yōu)惠條件

　　在優(yōu)惠方面，我們會(huì)根據(jù)學(xué)生在北京大學(xué)的考核成績(jī)以及初審的評(píng)價(jià)等做出綜合的評(píng)定。據(jù)此給予學(xué)生相應(yīng)的優(yōu)惠，最高可降至一本線，其他學(xué)生根據(jù)考評(píng)定結(jié)果，給予依次不等的優(yōu)惠，像去年博雅計(jì)劃的最低優(yōu)惠是降10分錄取，自主招生的最低優(yōu)惠是降20分錄取。

　　微信網(wǎng)友提問

　　北國(guó)之春：“北京大學(xué)自主招生中有理科生報(bào)考文科的專業(yè)嗎？”

　　李喆：這個(gè)是可以的，只要他的提交的材料反映出來他在這個(gè)學(xué)科方面有相應(yīng)的特長(zhǎng)和潛質(zhì)，經(jīng)專家評(píng)審后可以獲得相關(guān)專業(yè)的測(cè)試資格和優(yōu)惠。

　　妙函：“博雅計(jì)劃有學(xué)生所在中學(xué)推薦名額嗎？”

　　李喆：現(xiàn)在博雅計(jì)劃和自主招生都由學(xué)生自薦，不再給中學(xué)下發(fā)推薦名額，這是教育部文件明確要求的。所以現(xiàn)在自主招生和博雅計(jì)劃面向的學(xué)生群體和覆蓋面更加寬了，歡迎廣大考生積極報(bào)考。

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