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公共自行車入考題 老師點評“小高考”首日卷

2017-03-19 09:10:12揚(yáng)子晚報網(wǎng)

公共自行車入考題 揚(yáng)子晚報邀名師點評“小高考”首日卷

  俗稱“小高考”的江蘇2017年普通高中學(xué)業(yè)水平測試昨日正式開考。據(jù)了解,“對公共自行車速度的分析”、“G20杭州峰會”、“二十四節(jié)氣”等一系列當(dāng)下熱門話題都出現(xiàn)在首日四門課的考題里。昨天考試一結(jié)束,揚(yáng)子晚報就第一時間約請了南京中華中學(xué)物理、政治、生物、地理4科名師,對首日四門學(xué)科試卷進(jìn)行了評析。


  人數(shù)方面“一減一增”今年全省報名參加的考生

  共有34.41萬人比去年減少3700人

  全省6門必修科目報考總?cè)舜螢?45萬人次比去年增加3200人次

  科目方面化學(xué)最“熱門”

  化學(xué)27.67萬人 地理27.48萬人

  政治26.55萬人 歷史25.82萬人

  生物22.90萬人 物理14.58萬人

  首日四門試卷點評

  物理

  試題布局合理,難度恰當(dāng)易上手


  點評人:南京市中華中學(xué) 盧向林(南京市首屆德育工作帶頭人)

  2017年江蘇小高考物理試題易、中、難比例符合7:2:1的考綱要求, 試卷內(nèi)容平實、題目嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)規(guī)范。結(jié)構(gòu)和題量與往年類似,其中必修一、二占分約為80%,選修1-1(或選修3-1)占分約為20%。試卷注重基礎(chǔ)性和基本能力的考查,特別重視了基本概念的辨析和基本規(guī)律的應(yīng)用。

  整卷試題布局合理,知識點覆蓋面大,重點突出,題目由易到難,逐漸上升,難度恰當(dāng),考生容易上手,想要得A需要對物理過程的分析、物理知識的熟練應(yīng)用、數(shù)學(xué)手段的應(yīng)用等有著扎實的基本功才能實現(xiàn)。試卷整體難度比2016年略高,和2015年相當(dāng)。

  學(xué)生普遍反映得C較容易,沖A有難度,有些題目具有挑戰(zhàn)性,關(guān)卡主要設(shè)在實驗題25題,論述題27、28題的最后一問,這些題對綜合應(yīng)用知識能力和用數(shù)學(xué)工具處理物理知識的能力要求較高。

  試題分析:1、重視物理實驗?zāi)芰Φ目疾椤?個必修實驗考點中,本次考試全覆蓋,對學(xué)生的要求較高。

  2、注重理論聯(lián)系實際的考查。整卷中出現(xiàn)了對公共自行車速度的分析,擦黑板施力分析等,使學(xué)生能學(xué)以致用。第20-23題是材料分析題:以遼寧艦航母編隊赴西太平洋海域開展遠(yuǎn)海訓(xùn)練為背景,考查了殲-15艦載戰(zhàn)斗機(jī)在航母上起飛和降落等問題,討論了降落過程中阻攔索的功用。使試卷整體體現(xiàn)出時代信息和科技信息。

  3、計算題梯度設(shè)計合理。最后三道計算題梯度設(shè)計合理,考綱中5個C級要求覆蓋了4個,第26題考查牛頓定律和運(yùn)動學(xué)公式的應(yīng)用,考得基礎(chǔ),送分到位。第27、28題,對學(xué)生的綜合處理應(yīng)用問題的能力要求較高,因為沒有具體數(shù)據(jù)的計算,而是純字符的運(yùn)算,從而使有些同學(xué)對自己的計算結(jié)果沒有十足把握,感到試卷難。但壓軸題回避了傳統(tǒng)中學(xué)生比較畏懼的分析作圖題、傳送帶問題、彈簧類動態(tài)分析題等,第三問對學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)手段處理物理問題的能力有較高要求。

  政治

  題目很“活”,考生反映難度大


  點評人:南京市中華中學(xué) 陶德華(南京市學(xué)科帶頭人)

  今年的政治試卷學(xué)生普遍反映難度較大,題目出的比較活,不論是客觀題還是主觀題做得都不是很順手,時間緊張,勉強(qiáng)做完,過關(guān)容易,得A很困難。

  試題分析:1、立足基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)用能力?键c覆蓋面廣,結(jié)合社會現(xiàn)實材料,重點考查教材主干知識與學(xué)生的綜合能力,例如樹立正確的消費觀、金錢觀、加強(qiáng)科學(xué)的宏觀調(diào)控、我國憲法是國家的根本大法等,啟示我們學(xué)習(xí)要注重理解和靈活運(yùn)用,不能單純死記硬背。

  2、關(guān)注時事熱點,弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。以“黨的十八屆六中全會”、“G20杭州峰會”、“二十四節(jié)氣”、“長征五號”“網(wǎng)絡(luò)校園貸”等時事為背景命題,材料鮮活多樣,試卷時代氣息十分濃厚。設(shè)問新穎,引導(dǎo)師生關(guān)注社會。整卷理論聯(lián)系實際,充分傳遞正能量,增強(qiáng)民族自豪感和公民責(zé)任心,弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。

  3、回避?荚囶},力求新意而不偏題。全省各地?荚嚲砻}涉及材料方方面面,設(shè)問角度也多有不同。本次試卷41題涉及的背景材料“校園貸”、43題從《政治生活》角度分析發(fā)達(dá)國家對待“經(jīng)濟(jì)全球化態(tài)度的轉(zhuǎn)變”等等均在模擬卷中難覓蹤影,但又言之有理,考查學(xué)生對核心知識的掌握情況和運(yùn)用知識分析社會現(xiàn)象的能力。若師生復(fù)習(xí)迎考僅沉浸于刷題,而不注重學(xué)習(xí)能力提升和解題答題能力訓(xùn)練,則會出現(xiàn)應(yīng)試?yán)щy。

  4、試卷區(qū)分度明顯,提升得“A”含金量。試卷總體穩(wěn)中求新,能力立意要求高。尤其是主觀題,選材和設(shè)問都更加靈活新穎,要求學(xué)生不僅有扎實的基礎(chǔ)知識,還要有很強(qiáng)的閱讀理解、快速提取有效信息能力,調(diào)動已有知識和技能綜合分析問題和準(zhǔn)確規(guī)范答題能力。這是學(xué)生政治學(xué)科得A的最大攔路虎,也提升了得“A”含金量。

  生物

  拿A不易,特別小心“遺傳題”


  點評人:南京市中華中學(xué) 張鴻亮(江蘇省教授級高級教師 特級教師)

  走出考場,多數(shù)考生普遍反映過關(guān)很輕松,但拿A不易,有好幾個點答得沒有把握?紤]后面還有考試,只隨機(jī)詢問了幾名考生,與去年真題及今年南京市模擬考試相比,本次選擇題不難,非選擇題除實驗題外,其他題都有些難度,尤其是關(guān)于遺傳的考題。本次測試對考生的審題能力、識圖能力、邏輯思維、靈活應(yīng)變能力以及心理狀態(tài)等方面要求都比較高,只有具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力和縝密的思維能力才能有效突破難點。

  試題分析:1、突出主干,全面考核學(xué)生的掌握情況。重點考查生物必修三本書的主干知識和基本技能,考查比較全面。

  2、關(guān)注熱點,聯(lián)系生產(chǎn)生活實際。試題中出現(xiàn)了天宮二號、糖尿病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、艾滋病防治等材料,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注熱點,讓考生體會到生物學(xué)知識在實際生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥衛(wèi)生中的應(yīng)用價值,引導(dǎo)考生今后關(guān)注生物科技進(jìn)展、關(guān)注身體健康。

  3、強(qiáng)調(diào)動手,引導(dǎo)真實進(jìn)行實驗教學(xué)。全卷實驗部分的考查比例超過10%,本次測試考了實驗的細(xì)節(jié),要求讓學(xué)生真正動手做實驗,而不是在課堂上講實驗或者看實驗視頻。試卷考查了“綠葉中色素的提取和分離”、“斐林試劑檢測還原糖”、“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”等實驗。尤其是第40題,突出考查實驗的基本技能和細(xì)節(jié),如問到層析液的顏色,讓做過實驗的同學(xué)更容易得分。

  4、重視核心素養(yǎng),比較符合課程理念。試卷中部分試題考查方式有所創(chuàng)新,與新課標(biāo)接軌,體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)中“學(xué)科素養(yǎng)為核心”的課程理念。例如第19題引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點,第38題要求學(xué)生運(yùn)用理性思維分析基因之間的關(guān)系、計算相關(guān)概率,這些試題對今后的高中生物教學(xué)有著較好的導(dǎo)向作用。

  地理

  信息量較大,情境設(shè)置新


  點評人:南京市中華中學(xué) 李強(qiáng)(南京市學(xué)科帶頭人)

  大部分考生覺得地理試卷提供的信息量較大,情境設(shè)置新。大部分試題是平時訓(xùn)練中可以解決的問題,所以合格很容易。少部分問題感覺沒有把握,因此要得A也不太容易。

  沖A難點在于:面對試題中的文字表述和地理圖表,能否有效地獲取相關(guān)信息,并能準(zhǔn)確地解讀和綜合分析所獲取的地理信息,解決實際問題,如通過溫差判斷天氣系統(tǒng)等。能否依據(jù)試題中給定的地理事實材料,運(yùn)用所學(xué)知識、原理、方法,通過比較、分析、判斷,解決材料提供的現(xiàn)實問題,如拉薩“日光城”的原因等。綜合題的回答中能否運(yùn)用文字,比較準(zhǔn)確、簡潔地描述地理概念、地理特征、地理原理和地理規(guī)律,如徐州、南通產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的差異,烏鎮(zhèn)“田中城市”規(guī)劃的地理意義等問題。

  試題分析:1、命題穩(wěn)定?疾閮(nèi)容中自然地理和人文地理占比與往年基本一致。體現(xiàn)了地理試卷一直以來科學(xué)性、基礎(chǔ)性和公平性的基本要求。

  2、關(guān)注社會,聯(lián)系經(jīng)濟(jì)。試卷十分關(guān)注現(xiàn)實社會,密切聯(lián)系經(jīng)濟(jì)、生活,如2017年2月23日的航天新發(fā)現(xiàn);計劃生育的“二孩政策”;浙江烏鎮(zhèn)的互聯(lián)網(wǎng)大會;“一帶一路”長江經(jīng)濟(jì)帶;江蘇省的產(chǎn)業(yè)集聚、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移;多肉植物觀賞等,體現(xiàn)了很強(qiáng)的時代感。

  3、重視能力測試。試卷在較高覆蓋高中地理必修課程基本知識、基本原理、基本技能的基礎(chǔ)上,重視對學(xué)生分析地理問題、解決地理問題能力的測試。如烏鎮(zhèn)“田中城市”規(guī)劃的地理意義等對學(xué)生必備的地理素養(yǎng)和關(guān)鍵能力有很好的測量。試卷突出地理學(xué)科特點,充分利用地理圖表,全卷共用了各類圖表19幅(組),綜合考查學(xué)生從景觀圖、統(tǒng)計圖、原理圖等相關(guān)圖、表中獲取各種地理信息,準(zhǔn)確地解讀、分析、綜合和判斷地理信息的能力,解決實際問題。

  友情提醒

  隨著今天歷史和化學(xué)兩門考試的結(jié)束,“小高考”評卷工作將全面展開。為確保評卷工作公平公正,評卷工作由省教育考試院統(tǒng)一組織、統(tǒng)一管理,采用計算機(jī)輔助網(wǎng)上評卷模式,評卷工作于4月上旬結(jié)束,4月10日將公布“小高考”成績。(實習(xí)生 魏靈艷 劉瑞揚(yáng)子晚報全媒體記者 胡林 王璟)

[標(biāo)簽:高考資訊 江蘇小高考]

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