高考幫直播學(xué)科答疑：化學(xué)中的有機推斷如何得高分？(2)

　　二、學(xué)些方法

　　問題12：老師為什么我上可不管這么聽都學(xué)不會？有什么方法嗎？

　　愛智康化學(xué)豆豆老師：要先做好課前預(yù)習(xí)工作，并且課后認真復(fù)習(xí)，然后配套相關(guān)練習(xí)。如果距離高考時間很短的話，現(xiàn)在就得找一個輔導(dǎo)老師專門地進行專題強化了

　　問題13：化學(xué)二�？剂�60分。選擇知錯了化學(xué)與生活那個。后面大題幾乎沒怎么寫。化學(xué)怎么提。。剩下的兩個月應(yīng)該怎么學(xué)化學(xué)。謝謝

　　愛智康化學(xué)豆豆老師：先弄進行元素、結(jié)構(gòu)、原理、實驗的專題練習(xí)吧，多做題，一定要多做題，做完對答案，學(xué)習(xí)答案中的表述，把自己做錯的題目要弄清楚每一個錯誤的原因，并且搞懂這部分的知識點，一周后重做做錯的題目

　　問題14：老師你好，請問化學(xué)原電池怎么學(xué)呢？

　　愛智康化學(xué)豆豆老師：原電池要記住，孫悟空喊唐僧什么？"師父"--"失負，失去電子為負極"，所以做還原劑的就是負極，電解池中要記住積陰德--陰極是得電子的，所以陰極的化合價應(yīng)該降低。 至于電極反應(yīng)方程式應(yīng)注意三步：①電子得失與化合價升降有關(guān)，②電荷守恒：用氫離子或氫氧根調(diào)節(jié)兩端電荷，注意溶液的酸堿性，如果熔融的碳酸鹽就用碳酸根和二氧化碳調(diào)節(jié)電荷③數(shù)氫配水，根據(jù)氫的數(shù)量確定氫少一段的水的數(shù)量

　　問題15：怎么學(xué)才能把化學(xué)才能學(xué)好啊

　　愛智康化學(xué)豆豆老師：針對必修一先弄清氧化還原反應(yīng)與離子反應(yīng)，掌握常見的氧化劑和還原劑，其次梳理金屬與非金屬的性質(zhì)，整理各物質(zhì)的理化性質(zhì)。然后梳理有機物的化學(xué)性質(zhì)與方程式，梳理有機物的時候要考慮有機物的一些共性。至于原理部分由于難度較大，需要記憶的部分反而不多，弄清楚基礎(chǔ)思路，尤其是化學(xué)反應(yīng)速率和平衡，需要分清多種平衡的圖像問題等。

　　問題16：有機題目很固定 可我就是不會 這是為什么

　　愛智康化學(xué)豆豆老師：題目做的太少了，而且有機化合物性質(zhì)沒記住 平時應(yīng)加強對物質(zhì)性質(zhì)的記憶，對方程式必須非常熟悉，總結(jié)做過的題目，尤其是考查頻率較高的知識點，比如醛與醛的加成，該反應(yīng)是課本中不要求掌握的，但是很多題目中都有已知，見到后要會思考，并且要考慮反應(yīng)物的比例關(guān)系 做推斷題的時候找題眼，什么是題眼，就是高分子的結(jié)構(gòu)，給出分子式的地方，題目中給出的已知及其條件，特殊的反應(yīng)條件比如銅催化氧化等等，題目中關(guān)于等效氫的比例，某些題目中的個元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由題眼出發(fā)，可以正向考慮，反向考慮，中間向兩端考慮等等

　　問題17：有機的同分異構(gòu)體怎么能數(shù)完全呢

　　愛智康化學(xué)豆豆老師：首先拿到分子式的時候要數(shù)不飽和度，n個碳就需要2n 2個氫，所以，每當(dāng)分子式中少兩個氫的時候，則不飽和度加1，因此，根據(jù)不飽和度可以明確有機物中可能的官能團。碳碳雙鍵及碳氧雙鍵的不飽和度為1，三鍵的不飽和度為2，成環(huán)為1，苯環(huán)為4，醛基酯基和羧基都為1. 確定了不飽和度之后，數(shù)同分異構(gòu)體一共有四種方法，即①縮短碳鏈：確定含碳的最長鏈為主鏈然后依次縮短，注意避免重復(fù)；②官能團移位：將官能團分別由一號位移動到其他碳的位置上，注意對稱結(jié)構(gòu)和同一個碳上的相同基團是等效碳；③針對苯環(huán)的同分異構(gòu)體采用定二移一法：苯環(huán)上兩個取代基，同分異構(gòu)體數(shù)目為 3，苯環(huán)上有三個取代基時，三個取代基均相同則為3，兩個一樣則為6，三個均不同為10.。④針對酯的同分異構(gòu)體，采用此消彼長法，注意不要直接書寫酯的同分異構(gòu)體，而是將酯拆成羧酸和醇，分別根據(jù)碳數(shù)寫出羧酸和醇的同分異構(gòu)體，每當(dāng)羧酸增加一個碳，則醇減少一個碳，由甲酸到甲醇，注意不要漏掉，同時也要注意，書寫醇的時候已考慮碳碳雙鍵上接羥基與同一個碳上接兩個以上羥基的情況，因為你寫的不是醇而是酯！

　　問題18：老師，你好～我想問一下～對于化學(xué)都是一知半解的～化學(xué)方程式也都是差一點就對，這應(yīng)該怎么辦呢～

　　愛智康化學(xué)豆豆老師：把一知半解的問題梳理出來，把相關(guān)知識點搞清楚弄明白，然后一段時間后再重做錯題