廣東工業(yè)大學(xué)：發(fā)明專利申請(qǐng)量列全國(guó)高校第15

　　廣東工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)陳新一有閑暇時(shí)間，就喜歡往一線企業(yè)跑，尋找市場(chǎng)技術(shù)痛點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)企業(yè)技術(shù)需求。知道陳新校長(zhǎng)這一習(xí)慣的人，就能很好地理解廣工全校師生高度重視服務(wù)廣東創(chuàng)新發(fā)展、實(shí)踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的獨(dú)特“廣工現(xiàn)象”。

　　今年是廣東高水平大學(xué)、高水平理工科大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“雙高”）建設(shè)的第三年。經(jīng)過(guò)三年建設(shè)，廣工取得了一系列驕人的成果：省級(jí)以上高層次人才數(shù)量增長(zhǎng)2.6倍，省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)數(shù)與獲批數(shù)均位列省內(nèi)高校之首，實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)零的突破；自然科學(xué)基金數(shù)量首次過(guò)百，發(fā)明專利的申請(qǐng)量在全國(guó)高校排第15位；產(chǎn)學(xué)研合作覆蓋全省所有地市，服務(wù)企業(yè)超過(guò)6000家……

　　作為制造業(yè)大省廣東實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，尤其需要優(yōu)勢(shì)的理工科大學(xué)的強(qiáng)有力支撐。“廣工師生在廣東這片創(chuàng)新熱土上將發(fā)揮更大的作用！”有創(chuàng)新想法和激情的陳新校長(zhǎng)近日接受南方日?qǐng)?bào)專訪時(shí)表示，高水平大學(xué)特別是高水平理工科大學(xué)，一定要面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)，把論文寫(xiě)到祖國(guó)的大地上，把創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化在南粵大地上。

　　發(fā)明專利申請(qǐng)量位列全國(guó)高校第15名

　　南方日?qǐng)?bào)：今年是高水平大學(xué)建設(shè)的第三個(gè)年頭，也是建設(shè)“中考年”。在這份答案中，廣東工業(yè)大學(xué)有哪些主要得分點(diǎn)？

　　陳新：廣東作為制造業(yè)大省需要強(qiáng)勢(shì)的工科支撐，廣工成功入選廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校，是省委省政府的期望，是全省人民的期待，也是歷史賦予我們的光榮使命。

　　“雙高”大學(xué)建設(shè)三年來(lái)，廣工人收獲的第一筆“財(cái)富”是統(tǒng)一思想、凝心聚力，把高水平大學(xué)建設(shè)作為學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、歷史任務(wù)和戰(zhàn)略機(jī)遇。經(jīng)過(guò)這幾年的奮斗和實(shí)踐，廣工各級(jí)干部和全體師生投身建設(shè)高水平大學(xué)的信心更強(qiáng)、積極性更高，形成了超常規(guī)發(fā)展的新態(tài)勢(shì)。

　　第二筆“財(cái)富”是深化了辦學(xué)治校的體制機(jī)制改革，逐步建立起了現(xiàn)代大學(xué)制度。我們以學(xué)校章程為核心，梳理各方面的改革發(fā)展舉措，實(shí)現(xiàn)制度化，讓“人管人”變?yōu)?ldquo;制度管人”。2015年以來(lái)，修訂、新增了全校的各類規(guī)章制度100多個(gè)。

　　第三筆“財(cái)富”是辦學(xué)實(shí)力得到顯著提升，從辦學(xué)主要指標(biāo)這幾年的變化來(lái)看，學(xué)校發(fā)展突飛猛進(jìn)，社會(huì)聲譽(yù)顯著提升。

　　南方日?qǐng)?bào)：具體哪些指標(biāo)體現(xiàn)了辦學(xué)實(shí)力的提升？

　　陳新：高素質(zhì)人才引育實(shí)現(xiàn)新突破。至今，學(xué)校省級(jí)以上高層次人才達(dá)到126人次，是進(jìn)入高水平大學(xué)之前的2.6倍。其中，國(guó)家級(jí)人才72人次，而2014年底僅20多人。2017年一次性申報(bào)了9個(gè)廣東省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，3個(gè)最終成功，申報(bào)數(shù)與獲批數(shù)均為省內(nèi)高校之首。這兩年我們自主成功申報(bào)“長(zhǎng)江學(xué)者”“國(guó)家優(yōu)青”等，實(shí)現(xiàn)了歷史性零的突破。

　　優(yōu)勢(shì)學(xué)科不斷增加。工程學(xué)科在2012年進(jìn)入全球ESI排名前1%，每年都在以100多位的速度前移，目前已排全球前0.5%，力爭(zhēng)再過(guò)幾年到前1‰。材料、化工、計(jì)算機(jī)也已很接近ESI全球前1%。2016年，到�？蒲薪�(jīng)費(fèi)達(dá)6.3億元，約是2014年的2倍，穩(wěn)居省屬高校前列。

　　創(chuàng)新能力持續(xù)提升。2016年學(xué)校國(guó)家自然科學(xué)基金數(shù)量首次過(guò)百，達(dá)到了114項(xiàng)，在國(guó)家基金委榜單上位列全國(guó)第83位。2016年，我們發(fā)明專利的申請(qǐng)公開(kāi)數(shù)達(dá)到了1256項(xiàng)，在全國(guó)高校排第15位。近幾年中國(guó)專利獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)我們拿了4個(gè)。

　　服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)水平加速提升。我們推進(jìn)以佛山數(shù)控裝備研究院為代表的多個(gè)億元級(jí)協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，解決當(dāng)?shù)丶夹g(shù)難題。產(chǎn)學(xué)研合作覆蓋全省所有地市，服務(wù)企業(yè)超過(guò)6000家。近兩年獲批4個(gè)國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器和4個(gè)國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間，這在廣東乃至中國(guó)的高校也是少見(jiàn)的。

　　南方日?qǐng)?bào)：廣工是人事制度改革的試點(diǎn)高校。學(xué)校如何做好頂層制度設(shè)計(jì)，擺脫傳統(tǒng)路徑依賴，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展？

　　陳新：本次人事制度改革讓高校有了人事自主權(quán)，作為全省人事制度改革的試點(diǎn)高校，廣工重點(diǎn)做好崗位設(shè)置權(quán)、職稱評(píng)審權(quán)、薪酬分配權(quán)和招聘調(diào)配權(quán)等四個(gè)方面、五個(gè)制度建設(shè)的工作，修訂、出臺(tái)人事改革制度近10項(xiàng)。

　　學(xué)校推進(jìn)了多元化人才評(píng)價(jià)體系改革，對(duì)學(xué)術(shù)型、產(chǎn)業(yè)型、教學(xué)型的人才采取不同的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。其中一項(xiàng)重大變革，就是將行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力分開(kāi)，將教師職稱申報(bào)門(mén)檻的設(shè)定交給了學(xué)術(shù)委員會(huì)。想拿到高級(jí)職稱必須要貨真價(jià)實(shí)，這就是利用職稱評(píng)審“指揮棒”引領(lǐng)老師去創(chuàng)新。特別令人欣慰的是，2016年學(xué)校自主職稱評(píng)審改革后，職稱評(píng)審零投訴。

　　我們也在逐步探索推進(jìn)重大事項(xiàng)的督查機(jī)制、問(wèn)責(zé)機(jī)制；加大了以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的績(jī)效工資改革；探索實(shí)施特聘、非編研究員、雇員等用人新機(jī)制；在科技創(chuàng)新上，實(shí)施創(chuàng)新成果倍增、科技獎(jiǎng)勵(lì)倍增的“雙倍增計(jì)劃”，這些改革使得創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。

　　在廣東創(chuàng)新熱土上發(fā)揮大作用

　　南方日?qǐng)?bào)：您的團(tuán)隊(duì)帶頭實(shí)施了專利許可轉(zhuǎn)讓。廣工為何如此重視科技創(chuàng)新工作？

　　陳新：學(xué)校高度重視科研成果轉(zhuǎn)化，我選擇的課題也跟廣東的企業(yè)需求非常相關(guān)。我所在科研團(tuán)隊(duì)發(fā)明的系列專利，以500萬(wàn)元許可轉(zhuǎn)讓，成為我省經(jīng)營(yíng)性領(lǐng)域技術(shù)入股改革首批審議通過(guò)的科技成果轉(zhuǎn)化案例。

　　我堅(jiān)信，一所大學(xué)特別是一所理工科大學(xué)，要面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，要把論文寫(xiě)到祖國(guó)的大地上，把創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化在南粵大地上。我經(jīng)常講，從事基礎(chǔ)理論研究、實(shí)現(xiàn)源頭創(chuàng)新的科學(xué)家很重要，但永遠(yuǎn)是少數(shù)人。大學(xué)的絕大多數(shù)人是要走向社會(huì)、走向市場(chǎng)，所以廣工大每年培養(yǎng)的學(xué)生一定是要在祖國(guó)的大地上、在廣東創(chuàng)新的熱土上發(fā)揮作用。這是省委省政府賦予的使命，也是歷史賦予的任務(wù)。

　　學(xué)校建立了“一體雙責(zé)三延伸”的創(chuàng)新機(jī)制。“一體”是指教學(xué)、科研、服務(wù)社會(huì)一體化；“雙責(zé)”就是既要對(duì)當(dāng)?shù)卣�府�?fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，又要對(duì)學(xué)校學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)負(fù)責(zé)；“三延伸”包括“向上延伸”聚集國(guó)際高端技術(shù)資源與人才、“向下延伸”對(duì)準(zhǔn)廣東產(chǎn)業(yè)痛點(diǎn)，對(duì)接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型重大需求、“向內(nèi)延伸”激活校內(nèi)多學(xué)科的創(chuàng)新資源聯(lián)合攻關(guān)，并利用創(chuàng)新平臺(tái)培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

　　具體工作中，廣工發(fā)揮與產(chǎn)業(yè)深度融合的優(yōu)勢(shì)，注重與地方結(jié)合，把新型研發(fā)機(jī)構(gòu)建在佛山、東莞、廣州、河源最前沿的市場(chǎng)陣地上，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦學(xué)，避免“閉門(mén)造車”。其中，學(xué)校與地方政府、產(chǎn)業(yè)界搭建了廣州國(guó)家IC基地、東莞華南設(shè)計(jì)創(chuàng)新院、佛山數(shù)控裝備研究院、河源協(xié)同創(chuàng)新研究院等8個(gè)重大協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)。

　　南方日?qǐng)?bào)：這兩年，全校師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)如火如荼。

　　陳新：人才培養(yǎng)是大學(xué)第一要?jiǎng)?wù)，我們把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入了人才培養(yǎng)的全過(guò)程。為支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，學(xué)校建設(shè)2萬(wàn)平方米的學(xué)生“創(chuàng)客空間”，目前有100多個(gè)學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，還被評(píng)為國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間。每年投入1000萬(wàn)元，吸引社會(huì)投資機(jī)構(gòu)在校設(shè)立基金超過(guò)1億元。

　　我們還把創(chuàng)新項(xiàng)目和課程融合，建立了學(xué)分互換的機(jī)制，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情非常高。2016年學(xué)生獲省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)541項(xiàng)，是2014年的1.8倍。2015年，在全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽上，廣工總分位列全國(guó)第二、廣東第一，僅次于清華大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)和上海交大。作為一個(gè)地方高校，這是非常了不起的成績(jī)，樹(shù)立了學(xué)生的自信，這種自信將是他們成長(zhǎng)的巨大精神財(cái)富。

　　我一直認(rèn)為，優(yōu)秀的學(xué)生不是一堂課、一堂課教出來(lái)的，而是大學(xué)氛圍、環(huán)境感染營(yíng)造出來(lái)的，這種感染能夠深入骨髓、成為基因。

　　建設(shè)與廣東實(shí)力相稱的高水平理工科大學(xué)

　　南方日?qǐng)?bào)：廣東率先在全國(guó)啟動(dòng)“雙高”大學(xué)建設(shè)，下了一步“先手棋”。廣工如何謀劃新一輪發(fā)展？

　　陳新：廣工人一定要認(rèn)清，我們是在短時(shí)間內(nèi)加速?zèng)_到這個(gè)位置的，根不深、葉不茂，所以要有更強(qiáng)烈的危機(jī)感。

　　我們要夯實(shí)基礎(chǔ)、深化改革。廣工建設(shè)高水平大學(xué)的歷史責(zé)任，是省委省政府交給我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和光榮使命。因此，過(guò)去的好做法要堅(jiān)持和深化，包括制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、科技產(chǎn)業(yè)深度融合建設(shè)、教育教學(xué)改革、學(xué)生能力培養(yǎng)等，進(jìn)一步充分釋放改革“紅利”。

　　我們要尋找新機(jī)會(huì)，把握新機(jī)遇。當(dāng)前，粵港澳大灣區(qū)已上升為國(guó)家戰(zhàn)略，這將給廣東工業(yè)大學(xué)增添新的發(fā)展機(jī)遇。作為理工科優(yōu)勢(shì)特色鮮明的廣東省屬理工重點(diǎn)大學(xué)，站在大灣區(qū)的中心，我們?cè)撛趺窗l(fā)揮作用？這就要有更大的志向、更開(kāi)闊的胸襟，包括構(gòu)建新的學(xué)科體系、新的國(guó)際合作體系和新的用人機(jī)制，來(lái)謀劃未來(lái)的新一輪騰飛。

　　我們相信，隨著國(guó)家國(guó)際地位的提升和廣東制造業(yè)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型，廣工要用開(kāi)放的胸懷、創(chuàng)新的體制，去擁抱未來(lái)，努力建設(shè)與廣東實(shí)體經(jīng)濟(jì)地位相稱的高水平理工科大學(xué)。

　　■創(chuàng)新工場(chǎng)

　　彰顯“廣工特色”支撐廣東創(chuàng)新

　　長(zhǎng)期扎根廣東、與產(chǎn)業(yè)深度融合是廣東工業(yè)大學(xué)鮮明的辦學(xué)特色，建設(shè)與產(chǎn)業(yè)深度融合的高水平大學(xué)，支撐廣東創(chuàng)新發(fā)展，是廣工的光榮使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　面向廣東產(chǎn)業(yè)重大戰(zhàn)略需求，廣工以重點(diǎn)學(xué)科為依托，以科研平臺(tái)為支撐，為廣東經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供科技支撐、人才支撐。

　　4個(gè)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)

　　服務(wù)企業(yè)3000余家

　　近幾年，廣工與地方政府、產(chǎn)業(yè)界搭建了廣州國(guó)家IC基地、東莞華南設(shè)計(jì)創(chuàng)新院、佛山數(shù)控裝備研究院、河源協(xié)同創(chuàng)新研究院4個(gè)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，利用當(dāng)?shù)卣�府�?億啟動(dòng)資金，吸引社會(huì)投資約13億，孵化企業(yè)百余家，服務(wù)企業(yè)3000余家。

　　在佛山研究院孵化的項(xiàng)目中，廣東工業(yè)大學(xué)博士后秦磊博士創(chuàng)辦的新鵬機(jī)器人公司已進(jìn)入國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)培育庫(kù)。創(chuàng)辦三年時(shí)間銷售超億元，共為陶瓷行業(yè)提供超過(guò)100套工業(yè)機(jī)器人等智能裝備，成為國(guó)內(nèi)衛(wèi)浴行業(yè)打磨機(jī)器人的翹楚，帶動(dòng)佛山本土衛(wèi)浴行業(yè)走向智能制造。

　　青年千人劉冠峰教授支持的韋達(dá)爾團(tuán)隊(duì)，研發(fā)了面向電子、汽車等行業(yè)的等離子設(shè)備，其性能提升了2倍，能耗和成本均下降50%，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)設(shè)備技術(shù)的空白。

　　瞄準(zhǔn)珠江西岸先進(jìn)裝備制造業(yè)需求，佛山數(shù)控裝備研究院圍繞機(jī)器人、精密裝備、3D打印等智能制造領(lǐng)域，進(jìn)行關(guān)鍵技術(shù)與產(chǎn)品研發(fā)和企業(yè)服務(wù)，建立了“點(diǎn)+線+面+體”產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)體系。

　　佛山數(shù)控裝備研究院院長(zhǎng)楊海東教授介紹，目前，佛山數(shù)控裝備研究院已培育孵化80多個(gè)高端創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，吸引社會(huì)投資資金超3億元，注冊(cè)實(shí)體60多家，研發(fā)創(chuàng)新產(chǎn)品超過(guò)60項(xiàng)，申請(qǐng)專利500件，服務(wù)地方企業(yè)1000多家，技術(shù)服務(wù)收入超億元。

　　布局五大學(xué)科群

　　解決企業(yè)技術(shù)難題1萬(wàn)多個(gè)

　　糖尿病有望被治愈！近日，最新一期國(guó)際臨床研究權(quán)威期刊《臨床檢查雜志》發(fā)表了廣工生物醫(yī)藥研究院趙子建及李芳紅兩名教授的重大突破。通過(guò)基因治療技術(shù)，他們?cè)?型糖尿病動(dòng)物模型體內(nèi)實(shí)現(xiàn)了胰島再生，阻止自身免疫系統(tǒng)對(duì)胰島的攻擊，逆轉(zhuǎn)了發(fā)病進(jìn)程。

　　該項(xiàng)研究為1型糖尿病患者帶來(lái)了治愈的希望，還可用于治療2型糖尿病以及其他一些自身免疫疾病，如多發(fā)性硬化癥、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等。目前，這一成果的相關(guān)應(yīng)用研發(fā)已經(jīng)啟動(dòng)，預(yù)期在兩到三年內(nèi)進(jìn)入臨床試驗(yàn)。

　　趙子建及李芳紅是廣東工業(yè)大學(xué)通過(guò)國(guó)家“千人計(jì)劃”引進(jìn)的特聘專家。通過(guò)引進(jìn)一批海外頂尖人才，如法國(guó)科學(xué)院主席莫涅院士，諾基亞前首席設(shè)計(jì)師、芬蘭國(guó)家創(chuàng)新委員會(huì)前主席漢諾教授，亞洲精密制造協(xié)會(huì)主席李榮彬教授及他們的團(tuán)隊(duì)等，廣工在自主創(chuàng)新等方面取得了突出成果。

　　依托重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，廣工還布局了以機(jī)械、控制、材料、化工和工業(yè)企業(yè)管理為主的五大學(xué)科群，著力解決支撐行業(yè)發(fā)展的核心技術(shù)問(wèn)題，提升了對(duì)廣東創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的引領(lǐng)能力，解決企業(yè)技術(shù)難題1萬(wàn)多個(gè)，有力支撐了廣東企業(yè)的快速發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)。

　　圍繞石墨烯加工領(lǐng)域，王成勇教授團(tuán)隊(duì)提出了系統(tǒng)的脆性碳素零部件高速精密加工理論，探索研究了一系列工藝優(yōu)化方法。他研發(fā)的石墨舟、碳素?zé)釄?chǎng)和石墨電極產(chǎn)品在太陽(yáng)能、模具骨干企業(yè)中得到應(yīng)用推廣，近三年累計(jì)新增銷售額51.3億元，新增利潤(rùn)5.7億元，產(chǎn)生了良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

　　招生看點(diǎn)

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全程化，為學(xué)生植入創(chuàng)新基因

　　學(xué)校把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)的全過(guò)程，國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的7塊牌子廣工全部擁有：全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)、國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園。

　　多專業(yè)融合培養(yǎng)，打造學(xué)科交叉與復(fù)合型人才

　　學(xué)校創(chuàng)辦了全新教學(xué)模式的“粵港機(jī)器人學(xué)院”，面向機(jī)器人、智能裝備及其現(xiàn)代制造服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)專門(mén)人才。與中國(guó)建設(shè)銀行廣東省分行聯(lián)合開(kāi)辦“科技金融創(chuàng)新班”，致力于培養(yǎng)“既懂科技、又懂金融”的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

　　校企聯(lián)合培養(yǎng)，理論與技能兼?zhèn)?br />
　　結(jié)合學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，采取“2+2”“3+1”“3.5+0.5”等多種培養(yǎng)模式，學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師為學(xué)生量身定做個(gè)性化的培養(yǎng)方案。近兩年來(lái)，學(xué)校共有飛機(jī)維修班、新進(jìn)科技班等120個(gè)校企聯(lián)合人才培養(yǎng)班，制定了428套企業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，涵蓋45個(gè)專業(yè)。

　　國(guó)際協(xié)作培養(yǎng)，不出國(guó)門(mén)即可留學(xué)

　　學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的高校聯(lián)合開(kāi)辦了五個(gè)國(guó)際班，采取“2+2”學(xué)分互認(rèn)模式，學(xué)生畢業(yè)后可獲得國(guó)內(nèi)和國(guó)外合作大學(xué)所頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書(shū)。學(xué)校與印度韋洛爾理工大學(xué)開(kāi)展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。

　　數(shù)說(shuō)廣工

　　綜合實(shí)力

　　●2017中國(guó)大陸最具創(chuàng)新力大學(xué)百?gòu)?qiáng)榜72名，2016中國(guó)大學(xué)專利獎(jiǎng)38名，2015中國(guó)大陸高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)百?gòu)?qiáng)榜62名。2016年國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)數(shù)達(dá)114項(xiàng)，較2014年實(shí)現(xiàn)翻番，排全國(guó)高校83名。“工程學(xué)”學(xué)科2012年進(jìn)入ESI全球?qū)W科排名前1%，每年前進(jìn)100多位。2017年武書(shū)連大學(xué)排行榜比2015年前進(jìn)17位。

　　人才引育

　　●截至目前，學(xué)校引育省級(jí)以上高層次人才總數(shù)達(dá)到126人次，是2014年2.6倍。其中國(guó)家級(jí)人才72人次，是2014年的3倍多，其中引育長(zhǎng)江學(xué)者8人、國(guó)家杰青8人、國(guó)家千人計(jì)劃教授25人、省部級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè)。

　　科技創(chuàng)新與服務(wù)

　　●2016年到校科研經(jīng)費(fèi)達(dá)6.3億，約是2014年的2倍，位列2016中國(guó)高�？蒲薪�(jīng)費(fèi)57名。2016年學(xué)校獲得2項(xiàng)中國(guó)專利獎(jiǎng)，申請(qǐng)專利1547件，位列全國(guó)高校第15名。

　　●學(xué)�，F(xiàn)有校地協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)8個(gè)，國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器4個(gè)，國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間4個(gè)。佛山、東莞、廣州、河源四個(gè)研究院帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)增加值超20億元。

　　●近年來(lái)學(xué)校派出500多人次科技特派員，派出人數(shù)位列全國(guó)第2位。2012年、2015年先后獲得中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎(jiǎng)與創(chuàng)新獎(jiǎng)。

　　人才培養(yǎng)

　　●學(xué)校在第十四屆“挑戰(zhàn)杯”，獲得團(tuán)體總分全國(guó)高校第2名、廣東高校第1名。學(xué)生連續(xù)三屆奪“創(chuàng)青春”國(guó)賽金獎(jiǎng)。2016年學(xué)生獲省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)541項(xiàng)，是2014年的1.8倍。創(chuàng)客空間已培育創(chuàng)新項(xiàng)目2992個(gè)，在孵創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)118個(gè)、注冊(cè)公司45家，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應(yīng)。

　　原標(biāo)題：

　　廣東工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)陳新談理工科大學(xué)支撐廣東創(chuàng)新發(fā)展

　　把創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化在南粵大地上

　　來(lái)源：南方日?qǐng)?bào)記者李秀婷吳少敏實(shí)習(xí)生龐麗媛通訊員羅勝京黃華利朱小翠詹勇李勝彬杜清