2006超女冠軍尚雯婕的高考故事：從孤獨(dú)到愛

　　     我的大學(xué)夢想：     在參加“超女”的過程中，每走一步，尚雯婕都覺得自己像是重新回到了高三的生活。那時候的辛苦和參加“超女”的日子是那么地相似。轉(zhuǎn)戰(zhàn)三個賽區(qū)，從一個丑小鴨變成一只美麗的白天鵝，這蛻變的艱辛，也許只有她自己才明白。尚雯婕說，有這樣一個信念在支撐著她：在前進(jìn)的道路上會有阻礙，但要勇敢努力，更不要放棄。尚雯婕曾這樣比喻：她參加“超女”就像是中午吃的一頓飯，吃的時候已經(jīng)很飽了，吃得撐著了，但是到了晚上又會餓了，又會想著吃了。杭州唱區(qū)海選失利，當(dāng)時沒有太大的感覺，所以又去了成都唱區(qū)，經(jīng)歷了那樣一個過程，20進(jìn)10卻是沒有晉級時心有不甘了。于是又去了廣州，她沒有想過結(jié)果會怎樣，非得要拿個冠軍什么的，只是骨子里那種不服輸?shù)膫�性在激勵著她，自己不是沒有實(shí)力，為什么就不可以？如果廣州唱區(qū)再被淘汰，她還會繼續(xù)重來。      “‘超女’不是一件輕松的活，就像高考，像我的第二次高考�！鄙婿╂嫉倪@句真情告白讓人出乎意料，又覺得真誠樸實(shí)。在接受記者采訪時，尚雯婕說出了她心底最真實(shí)的感受：“當(dāng)我一步步走過來，奔波幾個唱區(qū)，從海選到一路晉級，我只覺得它就像是2001年夏天我參加的那場高考。” 尚雯婕解釋了她的想法，“‘超女’的舞臺首先就像是一所大學(xué)，而且還是一所名牌大學(xué)，很多人想進(jìn)去，但是能夠真正成功的卻是鳳毛麟角，就如高考時的千軍萬馬擠獨(dú)木橋，大家都面臨著殘酷的競爭和壓力，就看誰有這個實(shí)力了。還有，比如說高考時選專業(yè)，興趣是第一前提，就像是‘超女’比賽中的選歌，只有選擇了適合自己的歌，才可以演繹得更精彩，也才有實(shí)現(xiàn)夢想的可能。”      回首那次人生里惟一的高考?xì)v程，尚雯婕從容淡定的神情里似乎還保留著對那段日子的深刻記憶。尚雯婕說從小自己就是一個孝順且聽話的女兒，考一個好的大學(xué)，找一份安安穩(wěn)穩(wěn)的工作是父母的心愿，所以在上海進(jìn)才中學(xué)就讀的她惟一的目標(biāo)就是考進(jìn)復(fù)旦大學(xué)。      說到學(xué)習(xí)方法，尚雯婕打開了話匣子，說自己有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)可以給現(xiàn)在的高三考生借鑒：不要把包括學(xué)習(xí)、高考在內(nèi)的任何一件事情當(dāng)成負(fù)擔(dān)、包袱，要輕松面對一切。以她學(xué)英語為例，在高三的時候，成績提高最快的就是英語，那是因?yàn)樗�喜歡唱英文歌。在學(xué)唱英文歌的過程中，她不僅語法、翻譯、發(fā)音得到了很大的提高，而且讓自己對學(xué)英語產(chǎn)生了很大的興趣，這對她后來考大學(xué)時選了法語專業(yè)也有很大的影響。因?yàn)樗�覺得自己很有學(xué)語言方面的天賦，雖然在高三的一年里，她的英語已經(jīng)學(xué)得很好了，但在填志愿的時候，她還是選擇了法語這樣一個稍顯冷門的專業(yè)。結(jié)果也證實(shí)了她選擇得正確，在大學(xué)里只花了一年的時間，她就把所有法文課程都修完了。在“超女”總決賽亮相的復(fù)旦大學(xué)法語系的蔡老師也說學(xué)法文需要很強(qiáng)的悟性，“你看尚雯婕的嗓子，那是最好的法語聲線，很有韻味和音律感。她的法語《卡門》真是棒極了，我的法國朋友告訴我，即使法國歌手來唱也未必唱到這種水平。”     在談?wù)摳髯缘挠∠髸r，“超女”張曉潔曾開玩笑說尚雯婕不愛收拾東西。尚雯婕則“辯解”：“我其實(shí)是一個‘亂中有序’的人，比如讓我找一樣?xùn)|西，會在最快的時間里找到。高三的時候，每天的生活都很緊張，合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要。學(xué)習(xí)的時候，不要眉毛胡子一把抓。心里想著自己要去努力、去上進(jìn)的時候就要去做，千萬不要在心中留下遺憾，不要做自己后悔的事情�！�     其實(shí)，在尚雯婕心中，覺得自己能順利地考上復(fù)旦，一是靠自己的努力，還有就是父母營造的寬松的環(huán)境。高考的時候，爸爸媽媽從來不會給她太多的壓力，相反，媽媽還鼓勵她想學(xué)的時候再學(xué)，累了就出去放松一下。尚雯婕的家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很寬裕，但是即便如此，開明的爸爸也沒有因此而給她施加任何壓力。尚雯婕認(rèn)為有壓力是好事，但是太多太重的壓力真的會把一個十幾歲的孩子壓垮的。因?yàn)樗�所處的學(xué)校是重點(diǎn)中學(xué)，所在的班又是重點(diǎn)班，所以原本無形中的壓力就很大，有一位同學(xué)還因此得了神經(jīng)衰弱而不得不休學(xué)。與其拼命地扎到課本里倒不如輕輕松松地學(xué)習(xí)，這樣，吸收和消化知識也是最快的。     我的音樂夢想：     一直以來，尚雯婕都喜歡唱歌，高中的時候還跑出去偷偷學(xué)了架子鼓。高三時，她曾有打算報(bào)考音樂學(xué)院，二伯伯還帶她去專門咨詢過音樂老師。那位音樂老師聽了尚雯婕的歌聲，非常欣喜，還告訴她，音樂學(xué)院要考美聲唱法和樂理知識。尚雯婕一聽心想:“我的樂理知識僅限于高中音樂課，雖然唱歌貌似美聲唱法，但那也不是自個兒的特長，眼下高考迫在眉睫，學(xué)習(xí)的壓力那么大，哪里能抽出空去補(bǔ)習(xí)這些？”再三思量后，她還是決定參加高考，將音樂夢擱一擱，但是她的心里從沒有忘記過對音樂的熱愛。     尚雯婕說，其實(shí)每個人都有夢想，那時候考一個好大學(xué)是她的理想，唱歌也是她的理想。考大學(xué)跟熱愛音樂會有沖突嗎？尚雯婕從來都不覺得考大學(xué)與她對音樂的執(zhí)著有太大的沖突。在特定的條件下，如果能把這兩者很好地結(jié)合，她覺得那是她參加高考的日子里最快樂的事。比如，她喜歡在床上學(xué)英語，朗誦優(yōu)美的英文詩，在床上聽搖滾，那時候自己的世界可以小到一張床。某位舊日同窗曾回憶，高三時，同學(xué)們經(jīng)常能在教室里聽到尚雯婕高昂的歌聲，她常常在教室里發(fā)泄唱《青藏高原》，唱完后還說一聲“爽”。她認(rèn)為進(jìn)大學(xué)讀書，提高的不僅是綜合素質(zhì)，還有為人處世等方面的能力，只有經(jīng)歷那樣一個階段，一個人才可以更好地成長。而音樂是她一輩子不會放棄的追求，高考的時候喜歡唱歌，進(jìn)了大學(xué)同樣可以發(fā)揮這個特長�！吧婿╂荚趯W(xué)校是赫赫有名的‘歌星’，她在學(xué)校絕對有名，因?yàn)楦璩�得好啊。她在軍�?xùn)文藝演出時獻(xiàn)唱《我心永恒》，剛聽時我還以為是假唱，因?yàn)楹驮�唱太像了。因�(yàn)橥怀龅母璩�天賦和名字的上海話發(fā)音，她還得到了一個‘嗓文雞’的綽號�！� 一位畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)法語系的“芝麻”回憶道。     尚雯婕一直是一個好學(xué)生，大學(xué)期間更是獲得過國家2級獎學(xué)金，蔡老師甚至夸她為上海法語翻譯界的前五名；尚雯婕，絕對的非專業(yè)選手，就是因?yàn)樗�真誠而不做作的性格，冷傲卻不冷漠的氣質(zhì)，純凈而又質(zhì)樸的歌聲，雖然她唱功并不十分專業(yè)、長相也絕對貼不上“美女”的標(biāo)簽，但她的演唱宛轉(zhuǎn)輕靈，在不經(jīng)意之間總是會輕輕觸動人心靈深處的某一個角落。既能把書讀好，把工作做好，又擁有把歌唱到人心中去的能力，這樣的女孩實(shí)在罕有。     在結(jié)束采訪時，尚雯婕想通過自己的經(jīng)歷告訴那些上初中、高中的弟弟妹妹們：現(xiàn)在有很多人想通過從事藝術(shù)而走上星光大道，從而改變自己的一生。而在人們通常的印象中，追求這種夢想的考生往往就是學(xué)習(xí)成績不好，比較另類的那一群人。要轉(zhuǎn)變這種偏見，首先就要對自己有所要求，不能因?yàn)閯e人的觀念而束縛了自己的發(fā)展。很多時候，因?yàn)樘�在乎別人，一味地活在別人的目光下就丟失了自我。其實(shí)，追求夢想的方式有多種，只要你堅(jiān)持不放棄，你可以是一個對藝術(shù)有追求的好孩子，同時又是一個擁有好成績的學(xué)生，這兩者決不矛盾的。     擁有夢想是可貴的，但追求夢想更是要付出努力的。不僅僅是高考，也不僅僅是“超女”，做任何事情首先要有實(shí)力，這是前提。培養(yǎng)自身的實(shí)力，機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人。尚雯婕也用自己的行動證明了這一點(diǎn)，她用自己的實(shí)力書寫了屬于她自己的傳奇。     編后語：     最后，摘選尚雯婕博客里的一段文字，權(quán)當(dāng)結(jié)尾吧，或者，你也能從字里行間里中感受主人公的魅力。     從孤獨(dú)到愛     曾經(jīng)，背著背包漫步在街頭，嘴里哼著歌，只有孤獨(dú)陪伴。殺入廣州，做出讓人如此佩服舉動的我心里卻不抱任何期望，那時的我唱歌，只給自己聽，站在舞臺的中央，卻好似空曠無人，不指望有任何回聲。     初唱《愛》，不知為何，有一種與觀眾共同屏息的感覺。曲終，明白了孤獨(dú)的心靈不止我一個。之后的尋尋覓覓，都是為了找到那種霎那間的窒息感。找不到，于是失落，迷茫，摸不著邊際地彷徨。     是否收獲了“愛”，便失去了“孤獨(dú)”，而失去了“孤獨(dú)”，我又擁有什么？可我終究不再孤獨(dú)，有人與我同失落，與我同彷徨，孤獨(dú)路上的我，已不再孤單。于是，漸漸學(xué)會從自己的內(nèi)心深處尋找聲音，沉下氣地吟唱每一句歌詞。     曾幾何時，覺得內(nèi)心漸漸地被一些東西裝滿，而畏懼落荒而逃，因?yàn)樵僖踩莶幌滤�了。這些東西，來自前方的舞臺，來自一雙雙望著我的眼神，來自一顆顆在某一時刻與我一同跳動的心靈。     我們不再孤單。     票數(shù)揭曉，我微笑了。我不開心，卻很幸福。想起許多幫助過、鼓勵過我的人，也許我真的很幸運(yùn)，才居然能讓茫茫的人海聆聽到自己微薄的心跳。