高三“考試年”折射浮躁心態(tài)

　　 SAT、托福、雅思、名校冬令營(yíng)每月一個(gè)國(guó)家的“高考”登場(chǎng)踏入高三，意味著學(xué)子們要拼搏一年，為明年6月的高考作準(zhǔn)備。但記者在采訪中卻發(fā)現(xiàn)，雖然現(xiàn)在才11月中旬，但越來(lái)越多的學(xué)生已經(jīng)馬不停蹄地參加被譽(yù)為"美國(guó)高考"的SAT、托�？荚嚰斑M(jìn)入英國(guó)高校的雅思考試，并把法國(guó)大學(xué)校的入學(xué)測(cè)試考試、中國(guó)一些名牌大學(xué)的"冬令營(yíng)"及提前筆試和面試也列入了備考名單，希望能夠在多種選擇中把握最佳機(jī)會(huì)，或?yàn)槊髂?月的高考早早鋪設(shè)一條體面的后路。面對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)把高三當(dāng)成"考試年"的現(xiàn)象，資深高三班主任和名牌中學(xué)校長(zhǎng)表示：這樣做并不可取，家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)該找準(zhǔn)自己的目標(biāo)和定位，不要疲于奔命而結(jié)果一事無(wú)成�！尽翱荚嚹辍惫窒蟆棵吭聟⒓右粋�(gè)國(guó)家的“高考”備戰(zhàn)各國(guó)“高考”，一個(gè)都不能少剛進(jìn)入高三，小孫就已經(jīng)提前進(jìn)入了沖刺備考階段。小孫的日程表排得滿滿的：10月進(jìn)軍美國(guó)，參加SAT、托福考試；11月參加雅思考試；12月、明年1月參加全國(guó)各名牌高校的冬令營(yíng)等考試；1月份還要參加法國(guó)大學(xué)校考試。這樣的一張日程表也使得小孫疲于奔命，9、10月他剛摸清SAT和托福的套路，11月又開(kāi)始對(duì)著雅思找規(guī)律，而12月他又要拾起奧數(shù)，拚一張中國(guó)名牌高校的入場(chǎng)券；到了明年1月他還要背一些法文數(shù)學(xué)單詞，使自己離法國(guó)大學(xué)校更近一步。小孫表示只有全面開(kāi)花才能確保自己進(jìn)入世界一流的高校，辛苦點(diǎn)也值得。為考雅思高分不惜“翹課”小俞是一所區(qū)重點(diǎn)高中的高三學(xué)生，他的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里一直處在中等偏下的水平。可小俞的心氣很高，他想自己雖然踏不進(jìn)北大、清華、復(fù)旦、交大的門(mén)檻，但也要進(jìn)一所世界一流的大學(xué)。于是他把目標(biāo)鎖定了澳大利亞的一所世界排名靠前的高校，一心想考出6.0的雅思成績(jī)來(lái)確保申請(qǐng)成功�？尚∮岜旧淼挠⑽某煽�(jī)并不出色，為了能夠在雅思考試中取得好成績(jī)，小俞開(kāi)學(xué)時(shí)就與老師打好招呼，每天不去上課，只在家埋頭復(fù)習(xí)。小俞說(shuō)他只打算參加雅思考試，而且相信自己肯定能考到6.0，他根本就沒(méi)打算參加明年6月的高考。不怕OFFER少，最好多得挑花眼小劉這個(gè)上海名牌高中的尖子生篤定能進(jìn)中國(guó)一流、世界一流的大學(xué)，可他卻選擇了多撒網(wǎng)，不但參加了SAT、托福及雅思考試，連學(xué)校里的名牌大學(xué)的保送名額他也不放過(guò)，而且他的父母還幫他拿上海各名牌大學(xué)的加分，可謂用足了工夫。對(duì)此小劉解釋說(shuō)，他不怕選擇多，就怕沒(méi)有選擇。他認(rèn)為既然自己具有實(shí)力，當(dāng)然是什么機(jī)會(huì)就不要放過(guò)，OFFER越多他就能從中精心挑選出最好的選擇，進(jìn)一所稱(chēng)心如意的大學(xué)�！炯议L(zhǎng)心態(tài)】人往高處走，要留條后路面對(duì)學(xué)生把高三當(dāng)作“考試年”，家長(zhǎng)有兩種心態(tài)，一種認(rèn)為自己孩子學(xué)習(xí)好，有實(shí)力往高處走；而另一種則擔(dān)心孩子高考失利，所以要早備后路。高三家長(zhǎng)傅女士表示女兒就讀名牌高中，考北大、清華絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，而且女兒的英文也很棒，所以她支持女兒參加SAT和托�？荚�，希望她能夠考個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)，順利踏進(jìn)美國(guó)名校大門(mén)；與此同時(shí)她也讓女兒參加北大、清華的提前選拔考試，不錯(cuò)過(guò)進(jìn)國(guó)內(nèi)名校的機(jī)會(huì)。她說(shuō)畢竟現(xiàn)在能進(jìn)美國(guó)排名前50的大學(xué)機(jī)會(huì)不是很大，等美國(guó)大學(xué)的錄取通知書(shū)到了再?zèng)Q定是否要去美國(guó)留學(xué)。另一位高三家長(zhǎng)郭先生估算兒子要考進(jìn)上海的一流大學(xué)也很難，萬(wàn)一落榜就很沒(méi)面子，所以他就替兒子作主，讓他去考雅思，拿個(gè)過(guò)得去的分?jǐn)?shù)來(lái)申請(qǐng)外國(guó)的大學(xué)，作為高考失敗的后路。郭先生說(shuō)，他其實(shí)并不是特別希望兒子出國(guó)，而且家里經(jīng)濟(jì)條件也不是最好，但與兒子高考落榜相比，去外國(guó)大學(xué)讀書(shū)也是條體面的出路。【中學(xué)校長(zhǎng)觀點(diǎn)】考試太多給學(xué)校無(wú)形煩惱復(fù)旦附中謝應(yīng)平校長(zhǎng)表示，目前美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本、中國(guó)香港地區(qū)及一些內(nèi)地名牌大學(xué)紛紛來(lái)上海選拔人才，這也給學(xué)校帶來(lái)了一些無(wú)形的煩惱。謝校長(zhǎng)表示，拔尖的學(xué)生因此挑花了眼，而一些本來(lái)計(jì)劃參加高考、綜合條件不具備的學(xué)生也因此產(chǎn)生了盲目攀比的現(xiàn)象，這山望著那山高。他認(rèn)為，這引發(fā)了學(xué)生們比較浮躁的心態(tài)和情緒的波動(dòng)，對(duì)學(xué)校的正常教育教學(xué)帶來(lái)影響。謝校長(zhǎng)指出，目前每年復(fù)旦附中就讀外國(guó)名校的畢業(yè)生畢竟是極少數(shù)，絕大部分學(xué)生都是要在國(guó)內(nèi)參加高考，而他們的主要精力就應(yīng)該放在復(fù)習(xí)迎考上，所以應(yīng)該把心靜下來(lái)，潛心學(xué)習(xí)，多參加這些考試對(duì)他們好處并不大；現(xiàn)在青年機(jī)會(huì)很多，要以平常的心態(tài)對(duì)待選擇和挑戰(zhàn)�！敬髮W(xué)專(zhuān)家觀點(diǎn)】選拔考試不能代替高考復(fù)旦大學(xué)招辦主任鄭方賢則認(rèn)為，雖然隨著招生工作的陸續(xù)展開(kāi)，高校會(huì)設(shè)置一些考試，但學(xué)生無(wú)需根據(jù)考試內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的最終目標(biāo)是高考，而所有的選拔考試都不能代替高考。雖然在這過(guò)程中可能要接受來(lái)自各高校的選拔，但高校安排的各種選拔可以幫助學(xué)生了解大學(xué)及其專(zhuān)業(yè)，往年由于對(duì)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的選擇都安排在4月份左右，因此會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，但對(duì)這些提前感受過(guò)選拔氣氛的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就不會(huì)存在這些問(wèn)題，因?yàn)樗麄円呀?jīng)提前消化掉了。更何況，中學(xué)的高三教育都比較嚴(yán)謹(jǐn)，整個(gè)的教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容學(xué)校老師都會(huì)把握好，學(xué)校也有其自身的程序，所以業(yè)余時(shí)間的這些考試不可能讓學(xué)生脫離日常的教學(xué)活動(dòng)，大學(xué)再怎么搞，也不可能讓學(xué)生脫離這個(gè)秩序，畢竟學(xué)生的目標(biāo)是高考。問(wèn)題出在招生體制上高等教育研究專(zhuān)家熊丙奇教授則認(rèn)為，對(duì)于高三“考試年”這種現(xiàn)象，不論是家長(zhǎng)、學(xué)生還是學(xué)校都沒(méi)有錯(cuò)，關(guān)鍵出在體制問(wèn)題和高校的招生問(wèn)題上，而這兩者之間又是相輔相成的。往年，每年的3、4月份才是獲取高校招生信息的時(shí)候，但現(xiàn)在，很多高校的優(yōu)秀生源的搶奪戰(zhàn)越來(lái)越提前，互相之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。但這其實(shí)是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。其實(shí)一紙加分表對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不是什么定心丸，相反，卻容易造成學(xué)生自我判斷的錯(cuò)位。比如，本來(lái)某個(gè)學(xué)生的水平不一定能上北大，但有了推薦表后，原來(lái)無(wú)望的事就突然有了希望，于是學(xué)生開(kāi)始在考與不考之間搖擺不定，因?yàn)榧臃侄际怯袟l件的，一旦選擇了北大，就意味著要放棄其他更有把握的學(xué)校。這就如同雞肋一般，食之無(wú)味但又棄之可惜。然而隨著高校的頻頻出擊，在校的學(xué)生一個(gè)個(gè)都被誘惑所動(dòng)，以至于都沒(méi)心思好好讀書(shū)，人心漸漸浮躁。其實(shí)，究其原因，還在于招生制度的不過(guò)硬。合理的招生制度應(yīng)該有多次類(lèi)似高考的重要考試，學(xué)生可以拿其中最好的一個(gè)成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)學(xué)校。對(duì)現(xiàn)在的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，在面對(duì)這些的時(shí)候不要看得太重。因?yàn)楹芏嗉臃植皇羌釉谠�始分上的，所以�?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)力有沒(méi)有增加、注重學(xué)習(xí)才是上策�！景嘀魅吸c(diǎn)評(píng)】功利心態(tài)可能得不償失上海中學(xué)高三班主任楊嶸認(rèn)為，高三學(xué)生應(yīng)該一門(mén)心思關(guān)注在某一點(diǎn)上，按照高考思路好好復(fù)習(xí)，一會(huì)SAT，一會(huì)又是其他考試，使學(xué)生的心思都亂了。她指出，家長(zhǎng)認(rèn)為多參加一次考試就多一條路，其實(shí)這種功利的心態(tài)往往會(huì)得不償失。她指出，SAT、雅思、高考等每種考試的思路都不一樣，學(xué)生多參加考試可能會(huì)造成浪費(fèi)，如果一些很好的學(xué)生成績(jī)不理想，會(huì)對(duì)他們?cè)斐纱驌�，使他們產(chǎn)生心理落差。西南位育中學(xué)高三班主任李葉青表示，學(xué)生想多點(diǎn)選擇不是壞事，但是高三一年如果經(jīng)常參加一些考試會(huì)使他們產(chǎn)生心理波動(dòng)。她表示，高三多參加考試對(duì)一些目標(biāo)明確、自控能力強(qiáng)的學(xué)生而言會(huì)讓他們更加努力，但對(duì)一些學(xué)習(xí)不是特別好的學(xué)生往往會(huì)因此放松課內(nèi)的學(xué)習(xí)。她說(shuō)，對(duì)這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，高考前的時(shí)間很寶貴，萬(wàn)一這條出國(guó)道路行不通再回來(lái)參加高考，這拉下的幾個(gè)月并不是輕易能夠補(bǔ)回來(lái)的。