機(jī)器人考數(shù)學(xué)讀不懂題 最快10分鐘交卷最高得105分

　　機(jī)器人考了兩次數(shù)學(xué)最快10分鐘交卷最高105分

　　6月7日，高考第一天，在成都高新區(qū)天府新谷10棟9層的一個(gè)封閉空間里，一位特殊“考生”準(zhǔn)備挑戰(zhàn)今年全國高考的數(shù)學(xué)。它就是成都高新區(qū)一家企業(yè)研制的高考機(jī)器人，名叫“AI-MATHS”。

　　作為編外考官，華西都市報(bào)-封面新聞?dòng)浾咴诂F(xiàn)場注意到，“AI-MATHS”被安排在一間完全斷網(wǎng)的房間內(nèi)，并用警戒線圍起，黑色的服務(wù)器機(jī)箱中有11臺(tái)服務(wù)器負(fù)責(zé)解題。為保證考試公正，考試現(xiàn)場沒有人可以操作這些服務(wù)器。

　　從下午18時(shí)28分到19時(shí)29分，“AI-MATHS”分別挑戰(zhàn)了北京卷文科數(shù)學(xué)以及全國二卷文科數(shù)學(xué)的考試，分別用時(shí)22分鐘和10分鐘，得分為105分和100分。盡管和之前預(yù)期的110分目標(biāo)還有差距，但是作為“家長”——成都準(zhǔn)星云學(xué)科技有限公司CEO、清華大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)蘇州研究院大數(shù)據(jù)中心主任林輝介紹，“前幾個(gè)月的書，這孩子沒白讀。”

　　4小時(shí)內(nèi)，全網(wǎng)共計(jì)86萬人在線觀看封面新聞直播。其中，封面新聞客戶端12萬人在線觀看，華西微博閱讀點(diǎn)擊量達(dá)到38萬。

　　“AI-MATHS”之父林輝這孩子解題容易讀題難

　　兩次考試具體得分如下：北京文科數(shù)學(xué)卷，選擇題滿分、填空題20分、解答題45分，全卷105分；全國卷二選擇題55分、填空題20分，解答題25，全卷100分。在選擇題和填空題上，“AI-MATHS”表現(xiàn)十分亮眼。丟分環(huán)節(jié)主要是解答題，有些題目甚至是0分。

　　“家長”林輝說，其實(shí)能考到這么多分，已經(jīng)證明，“這孩子前幾個(gè)月的書沒白讀。”但是他也提到了“自家孩子”在答題的一個(gè)弱點(diǎn)，“看不懂題。”研發(fā)高考機(jī)器人最大的難點(diǎn)在于，要讓系統(tǒng)準(zhǔn)確理解人類語言。“直接用數(shù)學(xué)語言表述的應(yīng)用題它可以輕松解答，但它最大的弱項(xiàng)是不能理解考題里場景式的描述語言，它會(huì)讀不懂題目。”

　　高考數(shù)學(xué)機(jī)器人為何會(huì)讀不懂題目？對于這個(gè)問題，林輝打了個(gè)比方，如果題目是10-1=？人工智能系統(tǒng)可以輕松作答。但如果題目用了場景描寫將其表述為“小明有10個(gè)蘋果，小麗吃了一個(gè)，請問還有幾個(gè)蘋果？”面對這樣的情況，人工智能系統(tǒng)就“傻”了，“它不理解小明是什么、小麗是什么、吃又是什么意思。”

　　實(shí)際上，為了“AI-MATHS”迅速克服這解題的弱點(diǎn)，準(zhǔn)星云學(xué)科研團(tuán)隊(duì)此前對“AI-MATHS”已進(jìn)行了500套試卷、12000道題目的魔鬼式訓(xùn)練。

　　閱卷老師祁祖海“處于本班學(xué)生的中等水平”

　　成都七中林蔭校區(qū)高級教師祁祖海是負(fù)責(zé)此次評閱試卷的三名老師之一，他分析，在評卷過程中，“AI-MATHS”所犯錯(cuò)誤的題目都有一個(gè)共同點(diǎn)：語言文字太多。這表示，高考機(jī)器人在自然語言上的理解稍稍欠缺。相反，在理解數(shù)學(xué)語言上相對容易。

　　根據(jù)自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，祁祖海認(rèn)為，一般學(xué)生的成績大約在110分左右，而這次“AI-MATHS”取得的分?jǐn)?shù)，大概處于本班學(xué)生的中等水平。但是他坦言，高考機(jī)器人的進(jìn)步空間會(huì)很大。如北京考試卷中有一道立體幾何的證明題，機(jī)器人選擇的解題思路與大多數(shù)學(xué)生選擇的不同，卻依然解答正確，這在思路上有所創(chuàng)新。

　　而“AI-MATHS”未能完成的題中，有一道概率統(tǒng)計(jì)文字題，普通學(xué)生需要將自然語言轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)題，將圖表信息轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)信息處理。祁祖海估計(jì)，機(jī)器人在信息挖掘和語言理解上稍差，相反，在證明題上表現(xiàn)優(yōu)異。