教育部：2018屆全國普通高校畢業(yè)生預計820萬人

　　12月6日，2018屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網絡視頻會議在京召開，教育部黨組成員、副部長林蕙青出席會議并講話。會議強調，要深入學習貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照教育部黨組寫好教育“奮進之筆”的要求，以釘釘子精神落實好各項重點任務，促進高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)，努力實現更高質量和更充分就業(yè)。

　　林蕙青指出，要把學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，同學習黨的十八大以來習近平總書記關于高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重要論述結合起來，深刻理解做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重大意義，深刻理解促進畢業(yè)生多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)的任務要求，深刻理解到基層和人民中去建功立業(yè)的價值導向，深刻理解鼓勵大學生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代責任，切實提高做好新時代高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的政治站位。

　　林蕙青強調，高校畢業(yè)生就業(yè)事關廣大學生及其家庭切身利益，事關社會主義現代化建設，事關社會和諧穩(wěn)定。2018屆全國普通高校畢業(yè)生預計820萬人，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨復雜嚴峻的形勢，要切實抓好五項工作。

　　一要唱響基層就業(yè)“主旋律”。落實立德樹人根本任務，積極引導畢業(yè)生到基層一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)。認真落實基層就業(yè)學費補償代償等政策，繼續(xù)組織實施“教師特崗計劃”等中央基層項目，推動畢業(yè)生服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。發(fā)揮中小微企業(yè)“就業(yè)容納器”作用，為企業(yè)招聘牽線搭橋。

　　二要服務國家需求“大舞臺”。落實習近平總書記給南開大學新入伍大學生回信精神，引導大學生投身軍營報效祖國。主動向重點地區(qū)、重大工程、重大項目、重要領域輸送畢業(yè)生，引導畢業(yè)生到高技術產業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)、先進制造業(yè)和現代服務業(yè)等新興領域就業(yè)創(chuàng)業(yè)。鼓勵畢業(yè)生到國際組織實習任職。

　　三要匯聚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“新動能”。深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。細化完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分積累與轉換、彈性學制管理等政策，加大對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的場地、資金、指導、服務等方面投入力度。

　　四要下好統(tǒng)籌聯動“一盤棋”。建立健全高校區(qū)域布局、學科專業(yè)、層次類型動態(tài)調整機制，統(tǒng)籌推進各類型層次的人才培養(yǎng)模式改革，運用好社會資源開展協(xié)同育人。建立健全高校畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告制度，推動形成就業(yè)與招生計劃、人才培養(yǎng)聯動機制。

　　五要打造服務保障“新格局”。廣泛應用“互聯網+就業(yè)”新模式，開展精準就業(yè)對接，加強困難群體幫扶。加快建設一支職業(yè)化、專業(yè)化的就業(yè)指導工作隊伍。嚴格落實就業(yè)簽約“四不準”要求，堅決反對任何形式的就業(yè)歧視，嚴密防范“培訓貸”、求職陷阱、傳銷等不法行為，切實維護畢業(yè)生合法權益。

　　江西省教育廳、武漢市人民政府、南開大學、黑龍江大學、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院作會議交流發(fā)言。在京直屬高校負責人、教育部相關司局單位負責人在主會場參加會議。各省級教育行政部門、各普通高校主要負責人及河北、山東、海南、西藏、新疆人力資源社會保障廳分管高校畢業(yè)生就業(yè)工作負責人等近萬人在分會場參加會議。