高考后各科怎樣估分

　　高考語文估分：

　　是不是一等作文可請(qǐng)教老師，語文主觀題估分準(zhǔn)確與否非常重要，同時(shí)也是很難的。對(duì)主觀題和閱讀題的估分可適當(dāng)靈活，不必死摳標(biāo)準(zhǔn)答案，關(guān)鍵是要把握住該題的主題思想，這是能否得高分的前提。對(duì)語文作文題的估分可以依照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并參考老師的建議來合理估分。作文建議考生可以借鑒這樣的做法，多數(shù)考生的作文大部分是二等文，如果考生認(rèn)為自己的作文寫得非常好，可以將自己的寫作思路和過程對(duì)老師講，請(qǐng)老師看看自己的作文是否能得一等文。另外，考生也可參照考前幾次模擬考試的作文成績，一般情況下，高考作文的成績與幾次模擬考試作文成績的平均值相近。

　　高考數(shù)學(xué)估分：

　　選擇題和填空題主要是憑自己記住的答案來估。解答題估分有一定的講究，如果這道題的結(jié)果和答案是吻合的，考生還要看看所做的方法與答案采用的方法是否相同，如果有所不同，一定要征求老師的意見，不要簡單地認(rèn)為只要答案對(duì)了就是滿分，而忽視答題步驟。大題的估分，要按步驟算分，一定是步驟真正出現(xiàn)了再給分，如果不出現(xiàn)，閱卷老師不會(huì)給分。另外，有的考生會(huì)認(rèn)為只要結(jié)果錯(cuò)了，就不能得分，這樣會(huì)使估分偏低。事實(shí)上，數(shù)學(xué)更注重答題的過程，有可能計(jì)算過程都對(duì)了，只是答案錯(cuò)了，因此考生在估分時(shí)要注意參照標(biāo)準(zhǔn)答案的步驟和程序。

　　高考英語估分：

　　英語的客觀題估得準(zhǔn)不準(zhǔn)全憑考生記得如何了，比較難估的恐怕也是英語作文了。建議考生在對(duì)作文進(jìn)行估分時(shí)，最好按照自己平時(shí)的情況，即取平時(shí)作文的平均得分，必要時(shí)可參考老師的意見估分。估作文時(shí)要認(rèn)真閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，首先要客觀地確定自己作文的等級(jí)，否則估出的分?jǐn)?shù)和實(shí)際得分差距可能就會(huì)很大�？忌�注意核實(shí)一下作文中的硬性要求是否都已達(dá)到，如字?jǐn)?shù)、要求涵蓋的內(nèi)容等。

　　高考理綜物理估分：

　　物理在估主觀題的分?jǐn)?shù)時(shí)應(yīng)注意原始公式、原始定律表述的采分點(diǎn)，必要文字的采分點(diǎn)。過程基本正確的，最后答案有誤的，將被適當(dāng)扣分。估分時(shí)一定要把握住按步驟估分，不可只看結(jié)論。由于試卷的題量較大，考生記不清一些式子、步驟、答案是很正常的，答題的步驟、程序比答案更重要�？忌�和家長估分可能會(huì)偏高，因?yàn)榭忌�只�?huì)對(duì)答案，認(rèn)為答案對(duì)了就會(huì)得分。而物理閱卷更注重答案是怎樣來的，根據(jù)是什么。有些考生答案也許錯(cuò)了，可他得的分也許比答案對(duì)的考生高，原因之一就是解答的過程完整。

　　高考理綜化學(xué)估分：

　　化學(xué)估分一定要注意細(xì)節(jié)，這就要求考生需要細(xì)心回憶自己的答案。一些小錯(cuò)誤往往會(huì)導(dǎo)致考生一分都拿不到。要記住分子式寫錯(cuò)的、配不平的，都要扣分，甚至條件沒有寫全的或者在寫公式時(shí)用簡寫或錯(cuò)別字，也是要扣分的。考生估分時(shí)最好是估出一個(gè)分?jǐn)?shù)段，而不是一個(gè)具體的分?jǐn)?shù)，這樣做會(huì)相對(duì)更準(zhǔn)確些。生物學(xué)科在估分時(shí)首先要注意表述問題是否清楚，其次考生要看答案中運(yùn)用生物學(xué)術(shù)語、概念、符號(hào)等是否準(zhǔn)確。

　　高考理綜生物估分：

　　生物學(xué)科在估分時(shí)首先要注意表述問題是否清楚，其次考生要看答案中運(yùn)用生物學(xué)術(shù)語、概念、符號(hào)等是否準(zhǔn)確。比如類似于這樣的情況，棉田不抗蟲的基因型標(biāo)準(zhǔn)答案為BB或Bb，考生如答bb或bB則不得分。

　　高考文綜政治估分：

　　政治高考評(píng)分的一個(gè)基本原則是“采點(diǎn)給分”，即學(xué)生的解答接觸到給分點(diǎn)的便可給分。一般來講，試卷中每一個(gè)論述題和材料解析題都有若干個(gè)采分點(diǎn)，觸到采分點(diǎn)考生就可得到一部分的分，如果未觸到采分點(diǎn)也不倒扣分。“應(yīng)把‘采點(diǎn)’和‘采意’相結(jié)合，也就是說不一定完全‘死摳’標(biāo)準(zhǔn)答案，只要考生在試卷中表達(dá)的意思比較接近標(biāo)準(zhǔn)答案，表述清楚明確就可以適當(dāng)?shù)亟o自己加分。但這種‘采意’也不是無邊無沿的，考生還要以標(biāo)準(zhǔn)答案為綱，要注意把握好這個(gè)尺度。

　　高考文綜歷史估分：

　　考生容易出現(xiàn)歷史科目估分偏高的情況。提醒考生，答題里面出現(xiàn)判斷錯(cuò)誤，后面即使答對(duì)了，也不要給自己加分了。

　　高考文綜地理估分：

　　考生要注意了，只要你在答地理題時(shí)用的是學(xué)科術(shù)語而且答案與標(biāo)準(zhǔn)答案相差不大，基本上可以得分。提醒考生不要將一些自撰的詞語用在卷面上，如果你用自撰詞語，在這種情況下，評(píng)卷老師很可能不會(huì)給分。答題時(shí)同一道題不能自相矛盾，否則要被扣分。

　　估分一定要多研究標(biāo)準(zhǔn)答案，千萬不要估得過高，結(jié)果盲目填報(bào)志愿。由于文科估分的尺度不是很好把握，所以在面對(duì)文綜合時(shí)一定要多聽老師的建議，自己把握不好的地方不能隨意給分。

　　估分經(jīng)驗(yàn)：

　　準(zhǔn)確回憶把握標(biāo)準(zhǔn)考生在估分時(shí)不妨多向去年的考生請(qǐng)教一下，他們往往會(huì)對(duì)估分有一些全面的總結(jié)。

　　估分三原則：

　　準(zhǔn)確回憶核準(zhǔn)答案在估分過程中，要盯緊試卷和答案，回憶自己考試的答案。考后估分的關(guān)鍵是要能準(zhǔn)確回憶和核準(zhǔn)自己所做的答案，這就要求考生頭腦清晰地檢索自己所選的答案，重新回憶考試的過程，給估分提供可靠的依據(jù)。

　　對(duì)記憶不準(zhǔn)確，沒有把握的答案，建議考生一個(gè)人靜心思索，切不可同他人商量，必要時(shí)可沿著考場上的解題思路重新試作一遍，并注意列出主要步驟，使得自己對(duì)主觀題的每一個(gè)得分點(diǎn)都能較準(zhǔn)確地把握。

　　估分需要做到盡可能地準(zhǔn)確，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要考慮到，不要粗略地對(duì)某一道題進(jìn)行估分。這樣到最后就會(huì)有很大的偏差，以致對(duì)自己的報(bào)考產(chǎn)生影響。尤其是語文和理綜，要特別注意。科學(xué)把握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在清楚了自己的解答后，考生首先要認(rèn)真研讀《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，力爭領(lǐng)悟《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》中每一道題的考查意圖以及每一個(gè)得分點(diǎn)的給分、扣分的依據(jù)，然后再與自己的解答進(jìn)行對(duì)照，可得出自己的初步估分。

　　其次，對(duì)某些與標(biāo)準(zhǔn)答案相近或不相符合的答案與解法，不要自作主張，可根據(jù)老師的意見酌情給分。

　　另外，最好可以對(duì)自己的試卷估出兩個(gè)分?jǐn)?shù)。一個(gè)保守一點(diǎn)，另一個(gè)扣分的時(shí)候可以稍微松一點(diǎn)。這樣就可以給自己大致定出一個(gè)報(bào)考的范圍，對(duì)于遼寧省現(xiàn)在使用的平行志愿，可以在高分段，也就是第一志愿博一個(gè)分?jǐn)?shù)較高的學(xué)校，同時(shí)可以以另一個(gè)分?jǐn)?shù)的學(xué)校兜底，這樣比較穩(wěn)妥。運(yùn)用估分填報(bào)志愿科學(xué)估分是為了給填報(bào)志愿提供準(zhǔn)確的信息。

　　但在實(shí)際中不少學(xué)生由于太謹(jǐn)慎，不相信自己能考得這么高，或者認(rèn)為別人可能也是保守的，因而在填報(bào)志愿時(shí)比較保守;也有的考生過于自信，或抱著僥幸心理，一味取自己估分的上線，導(dǎo)致填報(bào)過高，影響錄取。這兩種情況都是不可取的。

　　建議考生多估測幾次分，如果在緊扣答案的情況下估計(jì)一個(gè)分?jǐn)?shù)，又在較為寬松的情形下估計(jì)一個(gè)分?jǐn)?shù)，然后取一個(gè)中間值作為填報(bào)志愿的依據(jù)。在準(zhǔn)確估分后，就要找老師了解或預(yù)測各批次的最低投檔線和相關(guān)院校、專業(yè)的可能調(diào)檔線，再根據(jù)自己的估分進(jìn)行有針對(duì)性地填報(bào)。