湖南工業(yè)大學(xué)2018年藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章

　　湖南工業(yè)大學(xué)（原株洲工學(xué)院）是一所工、理、管、文、經(jīng)、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué),是我國(guó)目前唯一一所以包裝為辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)的高等院校，素有“中國(guó)包裝教育的旗幟”、“中國(guó)包裝人才的搖籃”、“中國(guó)包裝科研的基地”之稱；是我國(guó)第一個(gè)被國(guó)際包裝協(xié)會(huì)（IAPRI）接納的會(huì)員單位，是教育部高等學(xué)校包裝教學(xué)分指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)包裝聯(lián)合會(huì)包裝教育委員會(huì)的主任單位和中國(guó)包裝技術(shù)培訓(xùn)中心所在地。2003年，學(xué)校被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予權(quán)單位，2013年獲"服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目"招生權(quán)，2014年開(kāi)始招收博士研究生，榮獲2012—2013年度"全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校"稱號(hào)。學(xué)校坐落在南方重要交通樞紐---湖南省株洲市，東鄰株洲神農(nóng)城生態(tài)景觀公園，西接高鐵株洲西站，距高鐵站8分鐘、長(zhǎng)沙黃花國(guó)際機(jī)場(chǎng)30分鐘車(chē)程，交通十分便利,校園環(huán)境幽雅。

　　包裝設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院

　　包裝設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院是以設(shè)計(jì)學(xué)為重點(diǎn)、包裝設(shè)計(jì)為特色的教學(xué)中心、設(shè)計(jì)中心和研究中心，是我國(guó)目前唯一一所以包裝命名的設(shè)計(jì)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有包裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、數(shù)字媒體藝術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)8個(gè)本科專業(yè)。“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”專業(yè)是國(guó)家“十二五”綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、湖南省重點(diǎn)專業(yè)，“設(shè)計(jì)學(xué)”是湖南省重點(diǎn)學(xué)科。此外，“包裝藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”是國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，“現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)理論及應(yīng)用研究基地”是湖南省重點(diǎn)研究基地。學(xué)院擁有設(shè)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，美術(shù)學(xué)和藝術(shù)設(shè)計(jì)（MFA）2個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。

　　學(xué)院有教職員工149人，專任教師136人，其中教授21人，副教授39人，碩士生導(dǎo)師28人，博士學(xué)位16人，碩士64人，師資隊(duì)伍在全國(guó)同類院校中居于領(lǐng)先水平。近幾年來(lái)，通過(guò)中央與地方共建的形式，投資2000多萬(wàn)元，建成了設(shè)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、造型基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、包裝設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)室等5個(gè)開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室，其硬件與軟件設(shè)施和建設(shè)水平被財(cái)政部專家組評(píng)定為國(guó)內(nèi)先進(jìn)、省屬一流。學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實(shí)際動(dòng)手能力，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。

　　包裝設(shè)計(jì)

　　本專業(yè)是一門(mén)以產(chǎn)品包裝的裝潢、造型結(jié)構(gòu)、材料和技術(shù)為整體研究?jī)?nèi)容，探索包裝整個(gè)生命周期對(duì)人、產(chǎn)品、環(huán)境的影響和作用，是一門(mén)藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的交叉專業(yè)，注重包裝設(shè)計(jì)的個(gè)性化、功能的合理化、材料和技術(shù)運(yùn)用的科學(xué)化，把握產(chǎn)品包裝的審美內(nèi)涵、品牌定位、前言動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實(shí)的包裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和相應(yīng)的包裝工程、包裝材料知識(shí)，具備較強(qiáng)的包裝造型設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝視覺(jué)傳達(dá)要素設(shè)計(jì)、智能化包裝設(shè)計(jì)、包裝安全設(shè)計(jì)、網(wǎng)購(gòu)包裝設(shè)計(jì)、整合包裝設(shè)計(jì)等實(shí)踐技能，能在企業(yè)、教育、文化、科研等部門(mén)從事產(chǎn)品包裝的設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)、研究等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。

　　本專業(yè)學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　產(chǎn)品設(shè)計(jì)

　　本專業(yè)是一門(mén)藝術(shù)與技術(shù)學(xué)科相結(jié)合的交叉專業(yè)，重點(diǎn)研究物質(zhì)、精神生活形態(tài)和產(chǎn)品的關(guān)系，將產(chǎn)品的原創(chuàng)性、前瞻性和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)作為一個(gè)整體來(lái)研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力。立足于智能產(chǎn)品、陶瓷產(chǎn)品、文化創(chuàng)意、健康等行業(yè)，為行業(yè)發(fā)展與轉(zhuǎn)型升級(jí)提供產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才保障。下設(shè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)方向和陶瓷藝術(shù)與設(shè)計(jì)方向。

　　產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)方向

　　產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)方向主要通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握本專業(yè)領(lǐng)域所必需的產(chǎn)品設(shè)計(jì)基本理論知識(shí)，具有本專業(yè)所需要的設(shè)計(jì)手繪表達(dá)能力、三維軟件輔助設(shè)計(jì)能力及創(chuàng)新思維能力等，能夠綜合把握設(shè)計(jì)中的功能、形態(tài)、文化、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、用戶、環(huán)境等基本因素展開(kāi)整合創(chuàng)新設(shè)計(jì)，為技術(shù)尋求獨(dú)特的商業(yè)模式，進(jìn)行有針對(duì)性的創(chuàng)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。本專業(yè)通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，使學(xué)生具備能在設(shè)計(jì)公司、企事業(yè)單位或者科研部門(mén)從事產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。

　　陶瓷藝術(shù)與設(shè)計(jì)方向

　　陶瓷藝術(shù)與設(shè)計(jì)方向主要學(xué)習(xí)釉下五彩瓷制作、陶瓷工藝、陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)和陶瓷藝術(shù)創(chuàng)作等方面理論及應(yīng)用知識(shí)，旨在培養(yǎng)能在企事業(yè)單位、學(xué)�；蚩蒲袉挝粡氖绿沾僧a(chǎn)品設(shè)計(jì)與陶藝創(chuàng)作等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。本專業(yè)方向在人才培養(yǎng)模式上采取“3+1”形式，即前三年在校本部學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程，第四年在湖南工業(yè)大學(xué)醴陵陶瓷學(xué)院完成核心課程、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。

　　本專業(yè)學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　環(huán)境設(shè)計(jì)

　　本專業(yè)是基于建筑內(nèi)部與外部空間的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，是在建筑設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上的深化，主要培養(yǎng)學(xué)生熟悉國(guó)內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，了解環(huán)境設(shè)計(jì)的基本原理、設(shè)計(jì)方法和程序；掌握環(huán)境設(shè)計(jì)工程常用材料的種類、特性、構(gòu)造和施工工藝等方面的技術(shù)知識(shí)；具備較高的藝術(shù)與人文素養(yǎng)，能運(yùn)用專業(yè)相關(guān)的自然科學(xué)與人文社科知識(shí)分析與解決環(huán)境設(shè)計(jì)問(wèn)題；注重綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，具備相對(duì)獨(dú)立或集體合作進(jìn)行環(huán)境設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐的能力。

　　本專業(yè)學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

　　本專業(yè)主要研究設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)各類視覺(jué)圖像信息的傳達(dá)，以“視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)”系列課程為核心，了解平面設(shè)計(jì)的歷史、藝術(shù)特征與發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本理論和設(shè)計(jì)方法，學(xué)習(xí)招貼廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、影像設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)原理與方法技能，使學(xué)生具備良好的綜合素質(zhì)和審美素養(yǎng)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，能在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的相關(guān)領(lǐng)域從事創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐。

　　本專業(yè)學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　服裝與服飾設(shè)計(jì)

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生熟悉國(guó)內(nèi)外服裝設(shè)計(jì)發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，了解服裝設(shè)計(jì)的基本原理、設(shè)計(jì)方法和程序；掌握服裝設(shè)計(jì)工程常用材料的種類、特性和加工工藝等方面的技術(shù)知識(shí)；具備較高的藝術(shù)與人文素養(yǎng)，能運(yùn)用專業(yè)相關(guān)的自然科學(xué)與人文社科知識(shí)分析與解決服裝與服飾設(shè)計(jì)問(wèn)題；注重綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，具備相對(duì)獨(dú)立或集體合作進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐的能力。

　　本專業(yè)學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　動(dòng)畫(huà)

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生了解動(dòng)畫(huà)藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史與演變規(guī)律、產(chǎn)業(yè)需求與發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握動(dòng)畫(huà)角色造型藝術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、動(dòng)漫周邊產(chǎn)品設(shè)計(jì)和動(dòng)畫(huà)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論和相關(guān)技術(shù)知識(shí)；能夠發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)問(wèn)題、進(jìn)行設(shè)計(jì)調(diào)研、提出創(chuàng)造性設(shè)計(jì)思路，并具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感；具備動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作、動(dòng)畫(huà)概念設(shè)計(jì)、動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作、影視后期制作和動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理等方面的創(chuàng)新與實(shí)踐能力。

　　本專業(yè)學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　數(shù)字媒體藝術(shù)

　　本專業(yè)要求學(xué)生了解數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史與演變規(guī)律、產(chǎn)業(yè)需求與發(fā)展動(dòng)態(tài)，熟悉數(shù)字傳播與交互設(shè)計(jì)的基本原理和知識(shí)，系統(tǒng)掌握視覺(jué)造型藝術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論、數(shù)字傳播與交互設(shè)計(jì)理論和數(shù)字傳播技術(shù)等方面的知識(shí)，具備網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)字出版設(shè)計(jì)、圖形界面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、信息圖形設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理等方面的能力。

　　本專業(yè)學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)

　　本專業(yè)是一門(mén)建立在藝術(shù)史或美術(shù)史基礎(chǔ)上從事設(shè)計(jì)理論探討的專業(yè)。本專業(yè)以美術(shù)與設(shè)計(jì)史為基礎(chǔ)，以藝術(shù)與設(shè)計(jì)市場(chǎng)為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)廣泛吸取藝術(shù)學(xué)、策劃學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、考古學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)成果，使學(xué)生了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史與發(fā)展，系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的原理與方法，使學(xué)生具備藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)品展銷(xiāo)、設(shè)計(jì)策劃、出版編輯等方面的能力。本專業(yè)主要方向：設(shè)計(jì)理論與策劃

　　本專業(yè)學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　音樂(lè)學(xué)院

　　學(xué)院現(xiàn)有教職工54人，其中教授、博士10人，副教授、具有碩士及以上學(xué)位的教師占教師總數(shù)的90%，已初步形成了專業(yè)素質(zhì)較高，年齡結(jié)構(gòu)合理，并具有較強(qiáng)科研能力和較高教學(xué)水平的師資隊(duì)伍。

　　學(xué)院現(xiàn)有藝術(shù)碩士（專業(yè)學(xué)位）、戲劇與影視音樂(lè)（科學(xué)學(xué)位）兩個(gè)碩士點(diǎn)；音樂(lè)學(xué)、舞蹈表演兩個(gè)本科專業(yè)。音樂(lè)學(xué)院多功能綜合教學(xué)樓總面積達(dá)8000余平方米，擁有音樂(lè)廳、錄音棚、數(shù)碼鋼琴教室、MIDI音樂(lè)制作室、舞蹈排練廳、多媒體教室、資料閱覽室、合唱教室、器樂(lè)排練教室等教育教學(xué)設(shè)施，功能完備、設(shè)備齊全。

　　多年來(lái)，學(xué)院秉承“強(qiáng)基、精藝、多能”的理念，注重文化修養(yǎng)，突出藝術(shù)實(shí)踐。學(xué)院與湖南省歌舞劇院有限責(zé)任公司、湖南省民族歌舞團(tuán)、廣西歌舞劇院、貴州歌舞劇院、湖南省群眾藝術(shù)館等簽訂了21個(gè)高層次人才培養(yǎng)實(shí)踐基地。策劃、組織、參與省市專業(yè)、行業(yè)晚會(huì)200余次。如：2015年9月應(yīng)邀參加第二屆絲綢之路國(guó)際電影節(jié)閉幕式晚會(huì)，中央電視臺(tái)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播。

　　同時(shí)，積極鼓勵(lì)組織學(xué)院師生參加各級(jí)各類專業(yè)比賽，共獲得集體和個(gè)人獎(jiǎng)200余項(xiàng)。自2009年招收第一屆音樂(lè)學(xué)本科生以來(lái)，2012年、2014年分別參加湖南省第七屆、第八屆普通高校音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)生基本功比賽，均獲團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)。并于2012年代表湖南省參加全國(guó)普通高校音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)生基本功比賽，獲得團(tuán)體總分三等獎(jiǎng)，在全國(guó)54所參賽院校中排18名。2013年、2014年參加湖南省首屆、第二屆音樂(lè)舞蹈學(xué)生基本功比賽，取得了一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名的好成績(jī)。2014年參加湖南省大學(xué)生藝術(shù)展演，舞蹈《筑夢(mèng)湘西》獲一等獎(jiǎng)，《盼歸》獲二等獎(jiǎng)。2016年參加湖南省普通高校音樂(lè)專業(yè)基本功比賽獲金獎(jiǎng)6個(gè)。由我院老師創(chuàng)作和指導(dǎo)的舞蹈《父親的扁擔(dān)》《一封家書(shū)》雙雙榮獲2017年湖南省大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)。其中舞蹈《父親的扁擔(dān)》被湖南省推送參加全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演。

　　音樂(lè)學(xué)

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熟練掌握音樂(lè)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，有較全面的音樂(lè)綜合能力，能在各類學(xué)校、專業(yè)文藝團(tuán)體、群眾文化部門(mén)、企事業(yè)單位、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等相關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu)從事音樂(lè)表演與教學(xué)、音樂(lè)策劃與管理及音樂(lè)分析與科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。學(xué)生通過(guò)音樂(lè)技能的基本訓(xùn)練和音樂(lè)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)從事音樂(lè)的演唱、演奏、教學(xué)、創(chuàng)作、策劃、管理、分析、研究等多方面的能力，從而掌握音樂(lè)學(xué)專業(yè)的綜合知識(shí)與技能。

　　本專業(yè)學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　舞蹈表演

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備舞蹈表演方面的綜合職業(yè)素質(zhì)，能在各級(jí)各類專業(yè)文藝團(tuán)體、學(xué)校、藝術(shù)培訓(xùn)中心、群眾文化部門(mén)等單位從事舞蹈表演、舞蹈教學(xué)、舞蹈編導(dǎo)及舞蹈文化事業(yè)管理相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。學(xué)生通過(guò)本專業(yè)學(xué)習(xí)，將掌握比較系統(tǒng)的舞蹈理論知識(shí)，接受較全面的舞蹈專業(yè)技能訓(xùn)練，了解相關(guān)人文、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，從而具備良好的專業(yè)素質(zhì)，能夠從事舞蹈教學(xué)、舞蹈表演、舞蹈編創(chuàng)兼及舞蹈文化事業(yè)管理等方面工作，并為繼續(xù)深造打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　本專業(yè)學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。